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安徽卫生健康职业学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策

更新:2023-08-10 07:07:31 高考升学网

转眼间2018级安徽卫生健康职业学院新生就要开学了。时光荏苒,至今记得四年前爸爸送我上学时的情景。眨眼之间,大学已经离我越来越远,永远停留在那年6月。这四年,有小确幸也有说不清的遗憾。可能是一张纸写满却从未实现的计划表,也可能是一个个明天约却从未实现的诺言。高考升学网带你一起了解关于2018年安徽卫生健康职业学院录取通知书、安徽卫生健康职业学院开学时间及安徽卫生健康职业学院入学考试转专业相关政策,还有安徽卫生健康职业学院宿舍条件分配方案等相关信息,希望对安徽卫生健康职业学院的准大学生有帮助。

安徽人口职业学院是经安徽省人民政府批准,教育部同意备案的专科层次的公办高等学校,隶属于安徽省人口和计划生育委员会,业务上接受安徽省教育厅指导。为全国第一所人口高等职业学院。

学院的前身是始建于1926年的芜湖医院护士学校,1936年更名为芜湖医院怀让高级护士职业学校,1969年,迁址池州,更名为池州卫生学校。1987年,更名安徽省计划生育学校,隶属安徽省计划生育委员会。2012年3月经安徽省人民政府批准设置安徽人口职业学院,并经教育部同意备案。建校八十七年来,共培养了两万余名毕业生,并先后培训了数以千计的人口计生和卫生战线的骨干力量,为安徽省人口计生事业和人民的健康做出了积极的贡献。

学院位于安徽省池州市教育园区,依山傍水,风景秀丽。一期占地面积300亩,校舍总面积6.8万平方米,其中教学行政用房4.66万平方米。有可容纳216名学生的多媒体教室12个,普通教室60个,各类实验室73个,有3个标准的微机房、2个现代化语音室及1个150座的电子阅览室;校内有基础学科和临床学科实训基地,同时,在省内外建有实习基地60个,为学生提供了良好的实习实训场所。有建筑面积3998平方米的室内体育馆和400M塑胶跑道标准体育场。图书馆设有藏书室、借阅室、阅览室和电子阅览室,纸质藏书12万余册,电子图书41万余册,安装了图书馆集成管理系统,图书的检索、借阅、流通等全部实现了计算机管理,为师生提供了良好的学习环境。

学院现有教职工142人,专任教师110人,离退休职工62人,其中专任教师110人,具有研究生学历学位22人,在读研究生45人;具有副高级以上职称36人。外聘高校教授、副教授26人,在校学生3000余人。学院教学机构设三系(护理系、医学技术系、健康服务系)二部(公共基础部、培训部)和一所100张床位的附属教学医院。学院现开办有专科(高职)、五年制高职、普通中专三个层次教育。专科(高职)层次开设助产、护理、社会工作、老年服务与管理、公共事务管理、社区管理与服务6个专业;五年制高职层次的开设有护理专业;普通中专层次的开设有护理、助产专业。未来5年规划开设医学检验技术、康复治疗技术、社区康复、医学营养、眼视光技术、公共卫生管理、药品经营与管理、卫生信息管理、人群康复等专业,到2017年将发展到16个左右专业,高等教育在校学生达4500人。并力争专业建设初具规模,充分体现高职教育特色,以适应我国健康服务业、养老服务业发展的需要。

2012年12月,原国家人口计生委批准在学院建立“全国人口和计划生育职业化教育培训基地”并挂牌运行。2013年8月“中国人民大学社会和人口学教学实践基地”在我院落成。2013年,省计生协和省人口基金会在学院专门设置了“人口基金”工程,在全省开展资助计划生育家庭子女就读安徽人口职业学院和奖励学院品学兼优学生的活动。

学院精神文明建设成效显著,大力开展职业道德、安全教育、家庭美德和社会公德教育,注重学生的理想信念和道德品质教育。自1999年以来连年被省人口计生委评为先进单位。2002年荣获国家人事部、国家人口和计划生育委员会命名的全国先进集体,池州市1-6届文明单位。

学院二期已规划征地221亩,用于新建综合性实习实训基地(养生养老体验中心)、实验实训基地、学生宿舍、科技综合楼、学生食堂和运动场地等。届时总建筑面积将达到8.96万平方米,5年内新建实验室25个,实验仪器设备再投入1000万元,教学仪器设备总价值将达到2250万元。加强图文信息建设,到2017年纸质图书和电子图书分别达到36万册和100万册。每年新进教师30人左右,到2017年计划专任教师达240人,具有研究生学历的教师占专任青年教师总数的70%以上,“双师型”教师占专业教师的80%左右。

学院坚持以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,尊重教育规律和人才培养规律,主动适应安徽全面转型、加速崛起、兴皖富民发展战略和池州市“三区”建设的需求,以服务人口健康,突出人口计生和卫生事业的社会性、实践性、服务性,立足安徽,面向全国,服务全省,面向基层、面向乡镇,围绕人口计生和卫生发展的新形势,培养技能型、高素质、符合市场需求的高中级人才。规划到2017年把学院发展成为具有浓厚人口健康特色的、规模适度的、招生就业两旺、职业教育和在职培训同步发展、为基层人口计生和卫生事业培养实用型、技能型人才的特色鲜明的省级示范性高职院校。

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