2020安徽高考理综难度系数答案解析,今年高考理综卷难不难(二)

　生物

2017年高考全国卷(新课标I卷)理综生物试题，难度适中，稳中有变。注意基础，着重考查考生对生物学基本概念，基础知识、基本原理和生理过程的理解，重视考查综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。突出考查对知识点的转化和应用能力。试题简明、严谨，设问内容指向明确。

生物试卷所考查的知识点均涉及到高中生物的基本知识，核心概念，基本规律和基本原理，如选择题1，考查细胞间信息交流，选择题2考查种群数量变化规律的应用，选择题命题点较2016年所有变化，2016年必修1有3题，必修2有1题，必修3有1题，2017年必修1有2题，必修2仍为1题，必修3有3题。

今年，试题仍然突出考查主干知识，如第30题主要考查光合作用与呼吸作用，第3题和第32题主要考查伴性遗传，第3题主要考查植物激素调节，第4题和第31题主要考查内环境稳态的调节，以上考查内容都是必修部分的重点内容和主干知识，突出考查考生对生物学基础知识的理解。

生物学科是一门以实验为基础的自然学科，题目的实验性、实践性及与社会生活、自然环境的紧密联系，很好的体现了生物学科的学科，除《课程标准》《考试大纲》《考试说明》要求的实验，如选择题第2题。教材中出现的科学发展史，各种生理过程等，均与实验探究有关。如第29题，考查考生运用放射性位素标记法，设计实验步骤，探究某一新病毒的类——此类试题能很好考查考生的科学思维能力和学科素养。如32题要求考生在理解所给信息的基础上运用分离定律与伴性遗传的相关知识进行分析，并组织语言进行解答。

综上所述，试题注重考查生物学科的基础知识，核心概念，以能力立意，注重呈现考生的思维过程，稳中求变，难度适中，具有很好的选拔功能，并对中学生学教学具有积极的引领作用。

　最后，老师们也给2018年高考的考生一些复建议：

1、夯实基础，回归课本，建立完善的知识体系。

高考考察的内容历年的均为常考点，基础题和中等题均占有较大的比例，极少出现偏、怪的题型。对于这部分题需要同学们回归课本，加强对基本知识和模型的理解，强调熟练程度。

2、回归原理，强化创新，加强综合能力的训练。

物理生物化学是三个理论和实际联系得特别紧密的学科，需要同学们对各种科学原理理解深刻。例如，在今年的高考物理实验题第23题中，既有对基本物理原理的考察，也有创设性情境，但在时的物理题训练中均出现过相类似的题型变化，解决好这部分问题就需要学生能在时注重对各种物理情境的理解，注重强化对基本物理模型的变化分析的能力，注重对物理原理和物理图像综合的分析能力。

3、有效训练，及时反馈，提高运算能力和解题熟练度。

高考理综学科的测试中对学生的解题熟练度和运算能力都有较高的要求，从某个角度上说这是一场同时间的赛跑。在时的练中要有目的的进行限时训练，及时反馈，分析总结，再进行针对性的训练很有必要，时还需要注重答题的规范性。只要在时做好有效训练，跑赢时间就能跑赢高考。