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贵阳幼儿师范高等专科学校特殊教育专业在贵州录取最低分数线和录取位次排名是多少

更新:2026-10-29 00:03:07 高考升学网

学校实力怎么看

院校排名怎么用:数据库暂未匹配到可用的院校综合排名,因此不能把学校综合实力直接推导为该专业的全国名次。。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

贵阳幼儿师范高等专科学校特殊教育专业在贵州录取最低分数线和录取位次排名是多少

录取分数与最低位次

录取数据怎么读:本次整理到29条有效样本,覆盖5个省份,年份为2026、2025、2024、2023、2022,样本省份包括云南、四川、山东、贵州、重庆。样本最低分为329分(四川2025年物理·专科),最高分为471分(贵州2023年文科·专科);位次数值最小记录为38072(重庆2024年历史·专科),数值最大记录为534884(山东2026年综合·2段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
山东2026综合2段359534884不限
贵州2026历史专科42642487史+不限
贵州2026物理专科374173044物+不限
重庆2025历史专科42738697史+不限
重庆2025物理专科396114578物+不限
四川2025历史专科377130827史+不限
四川2025物理专科329271921物+不限
贵州2025历史专科44445149史+不限
贵州2025历史专科42752497史+不限
贵州2025物理专科378164290物+不限
云南2025历史专科40969607史+不限
云南2025物理专科336160379物+不限
重庆2024历史专科40738072史+不限
重庆2024物理专科44191375物+不限
四川2024文科专科424103467-
四川2024理科专科438219473-
贵州2024历史专科43346479史+不限
贵州2024历史专科41256223史+不限
贵州2024物理专科389147740物+不限
重庆2023历史专科39239505史+不限
重庆2023物理专科43274845物+不限
四川2023文科专科430100838-
四川2023理科专科391230831-
贵州2023文科专科47145715-
贵州2023文科专科45257640该院校/专业在2023年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
贵州2023理科专科363142900-
贵州2022文科专科46348951-
贵州2022文科专科43765101该院校/专业在2022年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
贵州2022理科专科349142001-

专业定位与培养方向

讨论贵阳幼儿师范高等专科学校特殊教育专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。贵阳幼儿师范高等专科学校位于贵州,属于公办院校,现有公开标签包括["师范"]、[];真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。

特殊教育属于教育与师范类专业,培养重点通常落在教育理论、教学技能和实习实践上。毕业后常见去向包括学校、教育培训和公共文化服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

招生计划细节

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025;选科要求样本包括不限、史+不限、物+不限,学费口径约为3850元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 吉林 2026:计划1人,学制3,学费3850,选科要求史+不限
  • 吉林 2026:计划1人,学制3,学费3850,选科要求物+不限
  • 山东 2026:计划2人,学制3,学费3850,选科要求不限
  • 四川 2026:计划3人,学制3,学费3850,选科要求史+不限
  • 四川 2026:计划2人,学制3,学费3850,选科要求物+不限
  • 贵州 2026:计划31人,学制3,学费3850,选科要求史+不限

适合什么样的考生

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受教育理论、教学技能和实习实践相关训练,可以把贵阳幼儿师范高等专科学校作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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