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武汉外语外事职业学院应用韩语专业怎么样排名好不好 附录取分数线

更新:2026-11-09 02:08:17 高考升学网

排名与专业实力判断

院校排名怎么用:数据库暂未匹配到可用的院校综合排名,因此不能把学校综合实力直接推导为该专业的全国名次。。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

武汉外语外事职业学院应用韩语专业怎么样排名好不好 附录取分数线

专业定位与培养方向

如果把武汉外语外事职业学院应用韩语专业放进志愿表,至少要同时核对三件事:专业学什么、学校能提供什么平台、往年录取位次落在哪个区间。武汉外语外事职业学院位于湖北,院校类型为民办,公开标签为语言。

应用韩语属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

多省录取数据拆解

录取数据怎么读:本次整理到24条有效样本,覆盖8个省份,年份为2025、2024、2023、2022,样本省份包括安徽、广东、广西、江西、河南、浙江、湖北、贵州。样本最低分为215分(河南2022年文科·专科),最高分为423分(浙江2024年综合·2段);位次数值最小记录为64478(贵州2024年历史·专科),数值最大记录为476448(河南2022年理科·专科)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
湖北2025历史专科321107825史+不限
湖北2025物理专科288226179物+不限
浙江2024综合2段423235134不限
江西2024历史专科377105663史+不限
河南2024文科专科308234756-
湖北2024历史专科291106884史+不限
湖北2024物理专科320212372物+不限
广西2024历史专科267117650史+不限
贵州2024历史专科39464478史+不限
安徽2023理科专科372226240-
江西2023文科专科34968129-
河南2023文科专科330266002-
湖北2023历史专科273120206史+不限
湖北2023物理专科304195783物+不限
广东2023历史专科406125587史+不限
广西2023文科专科305124730-
贵州2023文科专科321111856-
安徽2022文科专科384113824该院校/专业在2022年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
安徽2022理科专科297261008-
河南2022文科专科215319881-
河南2022理科专科261476448-
湖北2022历史专科272121145史+不限
湖北2022物理专科274193203物+不限
广东2022历史专科403136273史+不限

招生计划细节

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025、2024;选科要求样本包括不限、史+不限、物+不限,学费口径约为8000元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 江西 2026:计划1人,学制3,学费8000,选科要求史+不限
  • 湖北 2026:计划14人,学制3,学费8000,选科要求物+不限
  • 湖北 2026:计划13人,学制3,学费8000,选科要求史+不限
  • 湖北 2025:计划16人,学制3,学费8000,选科要求物+不限
  • 湖北 2025:计划5人,学制3,学费8000,选科要求史+不限
  • 浙江 2024:计划1人,学制3,学费8000,选科要求不限

适合什么样的考生

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把武汉外语外事职业学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

把数据放回本省比较:不同省份的总分、批次和投档规则不同,不能拿外省的应用韩语最低分直接套到自己身上。先找到考生所在省份、科类或选科对应的专业组,再看最低位次和计划变化。当前可核对24条录取样本和12条计划样本;样本只用于建立位次和计划区间,不能外推成录取承诺。如果本省没有足够样本,应把往年数据、招生计划和一分一段表一起核对。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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