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全国水务工程专业大学排名(原创)

更新:2023-08-13 04:19:45 高考升学网

很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国中国语言与文化专业的大学排名数据,如果你需要报考中国语言与文化专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于中国语言与文化专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国水务工程专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国水务工程排名数据,考生可以参考该数据得出中国语言与文化专业排名数据。

专业名称专业代码院校名单院校代码专业排名等级
水务工程081104清华大学10003A+
水务工程081104河海大学10294A+
水务工程081104天津大学10056A-
水务工程081104武汉大学10486A-
水务工程081104中国农业大学10019B+
水务工程081104大连理工大学10141B+
水务工程081104郑州大学10459B+
水务工程081104四川大学10610B+
水务工程081104西安理工大学10700B+
水务工程081104华北水利水电大学10078B
水务工程081104中国海洋大学10423B
水务工程081104华中科技大学10487B
水务工程081104中国地质大学10491B
水务工程081104重庆交通大学10618B
水务工程081104吉林大学10183B-
水务工程081104南京大学10284B-
水务工程081104长沙理工大学10536B-
水务工程081104西北农林科技大学10712B-
水务工程081104三峡大学11075B-
水务工程081104北京师范大学10027C+
水务工程081104太原理工大学10112C+
水务工程081104宁夏大学10749C+
水务工程081104新疆农业大学10758C+
水务工程081104扬州大学11117C+
水务工程081104华北电力大学10079C
水务工程081104内蒙古农业大学10129C
水务工程081104同济大学10247C
水务工程081104中山大学10558C
水务工程081104长安大学10710C
水务工程081104北京工业大学10005C-
水务工程081104合肥工业大学10359C-
水务工程081104南昌大学10403C-
水务工程081104山东大学10422C-
水务工程081104华南理工大学10561C-

二、水务工程专业简介

• 专业简介

“水务工程”专业面涉及城市给水排水工程、环境工程、水文与水资源工程、城市水利工程等诸多学科领域。主要包括:城市给水工程(水的取用、净化与供水)、城市排水工程(污水的处理及污水、雨水的排放)、城市节水工程、城市防洪及河道整治工程、水资源利用与水环境保护工程、城市水务管理、建筑给水排水等专业内容。除研究水量外,更以水质为中心,将水质工程的研究贯穿于整个水资源问题中,把水处理技术放在解决水资源问题的整体概念和过程中。基本涵盖了城市水资源的可持续开发和利用等水的社会循环全过程。

• 培养目标

培养适应21世纪科技生产力发展要求,德、智、体全面发展,具有广泛扎实的自然科学基础,具备良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础,掌握水务工程专业基础知识以及专业技能,具有较强的适应性、创新性及协调能力的复合型人才,能在水务、水利、市政、环境、交通等部门从事与水务有关的规划、设计、施工、管理,以及相关的科学研究工作。

• 培养要求

本专业学生主要学习水务工程方面基本理论和基本知识,进行应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握水务工程规划、设计、管理的基本技能,具有应用所学基础理论和专业知识独立地解决实际问题、进行科学研究以及从事组织管理的基本能力。

• 学科要求

该专业对物理要求较高。该专业适合对水务工程感兴趣,热爱其设计及技术研究的学生就读。

• 知识能力

1.掌握数学、物理、化学、水文学、水力学、水利学等方面基础理论和基础知识。 2.掌握水务工程规划、水资源和水环境评价、城市节水与需水管理、水灾害防治及计算机管理系统的应用和开发等方面的方法和技术。 3.具有从事与水务工程有关的规划、设计和管理的基本能力。 4.熟悉与水务相关的国家方针、政策、条例、法规。 5.了解水务工程、水资源与水环境等学科的理论前沿、应用前景和国内外最新发展动态。 6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 具有独立从事科学研究的初步能力。

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