南京师范大学重点专业有汉语言文学、新闻学、法学、数学与应用数学、动画、生物科学、小学教育、地理信息科学。http://Www.CreDitSaiLing.Com
| 国家专业 | 汉语言文学 新闻学 法学 数学与应用数学 动画 生物科学 小学教育 地理信息科学 |
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 哲学类(本) | 哲学 |
| 经济学类(本) | 经济学 |
| 金融学类(本) | 金融学 金融数学 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 社会学类(本) | 社会学 |
| 马克思主义理论类(本) | 政治教育(师范)(非师范) |
| 教育学类(本) | 小学教育 小学教育(师范) 学前教育(师范) 教育技术学(师范) |
| 体育学类(本) | 体育教育(师范) 社会体育指导与管理 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 汉语言文学(师范)(非师范) 秘书学 汉语国际教育 汉语言 古典文献学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 俄语 德语 法语 西班牙语 日语 意大利语 英语(中美合作) 翻译(双外语) 英语(师范) |
| 新闻传播学类(本) | 新闻学 广告学 网络与新媒体 广播电视学 |
| 历史学类(本) | 历史学(师范)(非师范) 文物与博物馆学 |
| 数学类(本) | 信息与计算科学 数学与应用数学 数学与应用数学(师范) |
| 物理学类(本) | 物理学(师范)(非师范) |
| 化学类(本) | 应用化学 化学(师范)(非师范) |
| 地理科学类(本) | 地理科学(师范) 人文地理与城乡规划 自然地理与资源环境 地理信息科学 |
| 海洋科学类(本) | 海洋资源与环境 |
| 生物科学类(本) | 生物科学 生物技术 生物科学(师范) |
| 心理学类(本) | 应用心理学 |
| 统计学类(本) | 统计学 |
| 能源动力类(本) | 能源与环境系统工程 能源与动力工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化(中英合作办学) |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 光电信息科学与工程 人工智能 |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 计算机类(本) | 软件工程 计算机科学与技术(师范)(非师范) |
| 土木类(本) | 建筑环境与能源应用工程 |
| 测绘类(本) | 测绘工程 |
| 海洋工程类(本) | 海洋资源开发技术 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境科学 环境工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 工商管理类(本) | 会计学 财务管理 工商管理 人力资源管理 |
| 公共管理类(本) | 劳动与社会保障 公共事业管理 行政管理 行政管理(中美合作) |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学(师范)(声乐)(器乐) 舞蹈学(师范) |
| 戏剧与影视学类(本) | 动画 播音与主持艺术 广播电视编导 |
| 美术学类(本) | 美术学(师范) 绘画(师范) 中国画(师范) |
| 设计学类(本) | 环境设计 产品设计 视觉传达设计 服装与服饰设计 |
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为金陵大学,1951年与金陵女子文理学院(曾称金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整,在原南京大学、公立金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院,校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前,学校正在着力建设“有国际影响的高水大学”。
南京师范大学作为一所百年老校,名家大师辈出,文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、柳诒徵、郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、杨贤江、徐悲鸿、高觉敷、罗家伦、潘玉良、张大千、唐圭璋、傅抱石、陈邦杰、陈洪、吴作人、李旭旦、孙望等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘,著书立说,培育后学。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传,历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格,育就了“以人为本”的厚生传统,砥砺出“团结奋进”的拼搏意识,塑造了“追求卓越”的创新精神。学校以“正德厚生、笃学敏行”为校训,形成了“严谨、朴实、奋发、奉献”的优良校风。
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