1、吉林动画学院在浙江的网络与新媒体专业招生人数为4人;
2、吉林动画学院在浙江的广告学专业招生人数为6人;
3、吉林动画学院在浙江的市场营销专业招生人数为5人;
4、吉林动画学院在浙江的文化产业管理专业招生人数为6人;
5、吉林动画学院在浙江的互联网金融专业招生人数为4人;
6、吉林动画学院在浙江的数字媒体技术专业招生人数为5人;

1、2022吉林动画学院在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 网络与新媒体 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 4 | 不限 | 综合 |
| 广告学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 6 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 5 | 不限 | 综合 |
| 文化产业管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 6 | 不限 | 综合 |
| 互联网金融 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 4 | 不限 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 5 | 物 | 综合 |
2、2021吉林动画学院在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 网络与新媒体 ((新媒体内容生产与运营方向)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 4 | 不限 | 综合 |
| 广告学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 9 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 6 | 不限 | 综合 |
| 文化产业管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 7 | 不限 | 综合 |
| 互联网金融 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 4 | 不限 | 综合 |
| 数字媒体技术 ((可视媒体技术、智能交互技术、游戏开发技术方向)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 3 | 物 | 综合 |
3、2020吉林动画学院在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 飞行器控制与信息工程 ((航空电子维修方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 5 | 物 | 综合 |
| 数据科学与大数据技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 2 | 物 | 综合 |
| 虚拟现实技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 5 | 物 | 综合 |
| 飞行器制造工程 ((无人机制造与应用方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 5 | 物 | 综合 |
| 飞行器动力工程 ((航空机械维修、民航飞行方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 5 | 物 | 综合 |
| 网络与新媒体 ((新媒体内容生产与运营方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 4 | 不限 | 综合 |
| 软件工程 ((App开发技术方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 物 | 综合 |
| 数字媒体技术 ((可视媒体技术智能交互技术、游戏开发技术方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 5 | 物 | 综合 |
| 市场营销 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 4 | 不限 | 综合 |
| 互联网金融 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 4 | 不限 | 综合 |
| 广告学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 5 | 史 或 政 | 综合 |
| 文化产业管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 5 | 不限 | 综合 |
| 飞行器控制与信息工程 ((航空电子维修方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 5 | 物 | 综合 |
| 数据科学与大数据技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 2 | 物 | 综合 |
| 虚拟现实技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 5 | 物 | 综合 |
| 飞行器制造工程 ((无人机制造与应用方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 5 | 物 | 综合 |
| 飞行器动力工程 ((航空机械维修、民航飞行方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 5 | 物 | 综合 |
| 网络与新媒体 ((新媒体内容生产与运营方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 4 | 不限 | 综合 |
| 软件工程 ((App开发技术方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 2 | 物 | 综合 |
| 数字媒体技术 ((可视媒体技术智能交互技术、游戏开发技术方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 5 | 物 | 综合 |
| 市场营销 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 4 | 不限 | 综合 |
| 互联网金融 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 4 | 不限 | 综合 |
| 广告学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 5 | 史 或 政 | 综合 |
| 文化产业管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 5 | 不限 | 综合 |
| 飞行器控制与信息工程 ((航空电子维修方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 001 | 5 | 物 | 综合 |
| 数据科学与大数据技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 002 | 2 | 物 | 综合 |
| 虚拟现实技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 003 | 5 | 物 | 综合 |
| 飞行器制造工程 ((无人机制造与应用方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 004 | 5 | 物 | 综合 |
| 飞行器动力工程 ((航空机械维修、民航飞行方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 005 | 5 | 物 | 综合 |
| 软件工程 ((App开发技术方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 007 | 2 | 物 | 综合 |
| 数字媒体技术 ((可视媒体技术智能交互技术、游戏开发技术方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 008 | 3 | 物 | 综合 |
| 文化产业管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 012 | 1 | 不限 | 综合 |
吉林动画学院创建于2000年6月,2008年经教育部批准为民办普通本科高校。 目前,学校下设动画艺术学院、漫画学院、游戏学院、设计与产品学院、电影学院、电影技术学院、虚拟现实学院、文化产业商学院、民航学院、马克思主义学院、通识教育学院、国际交流学院共12个学院及体育俱乐部,开设动画、漫画、数字媒体艺术、视觉传达设计等36个本科专业(含中外合作办学),涵盖艺术学、文学、工学、经济学、管理学五个学科门类,形成了动漫游、设计、影视、虚拟现实与人工智能、文商管理与品牌营销、民用航空共六大专业集群。其中国家级特色专业1个,国家一流本科专业建设点2个,省级“十二五”优势特色重点学科1个,省级特色高水平学科1个,省级一流本科专业建设点4个,省级特色高水平专业3个,省级品牌专业3个,省级特色专业3个,省级高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业1个,省级创新创业教育改革试点专业4
吉林动画学院在浙江高考专
时间:2026-02-05 11:0:45浙江高考排名在165800的考
时间:2026-02-05 10:0:50浙江高考排名在143600的考
时间:2026-02-05 10:0:23浙江高考排名在182000的考
时间:2026-02-05 09:0:03
浙江高考排名在165800的考生能报什么大学(原创)2026-02-05 10:14:50
浙江高考排名在143600的考生能报什么大学(原创)2026-02-05 10:00:23
河南高考排名在331050的理科类考生能报什么大学(原创)2026-02-05 11:54:27
太原学院湖南录取分数线及招生人数 附-2020最低位次排名2026-02-05 11:53:08
云南民族大学和北方民族大学哪个好 2025分数线排名对比2026-02-05 11:51:37
湖南大众传媒职业技术学院在天津高考专业招生计划2025(人数+代码)2026-02-05 11:50:24
延安大学和电子科技大学成都学院哪个好 2025分数线排名对比2026-02-05 11:48:50
新乡医学院三全学院和河北建筑工程学院哪个好 2025分数线排名对比2026-02-05 11:47:26
湖南工业大学福建录取分数线及招生人数 附-2020最低位次排名2026-02-05 11:45:58
蚌埠工商学院四川录取分数线及招生人数 附-2020最低位次排名2026-02-05 11:44:37
井冈山大学的日语专业分数线(附2020-最低分排名怎么样)2026-02-05 11:43:14
黑龙江高考历史类638分能上什么大学2025(公办+民办)2026-02-05 11:42:01
广东以色列理工学院和琼台师范学院哪个好 2025分数线排名对比2026-02-05 11:40:43 