上海中侨职业技术大学在浙江高考专业招生计划2025(人数+代码)

一、上海中侨职业技术大学在浙江专业招生计划(人数+代码)

1、上海中侨职业技术大学在浙江的数字媒体技术专业招生人数为6人;

2、上海中侨职业技术大学在浙江的关务与外贸服务专业招生人数为5人;

3、上海中侨职业技术大学在浙江的数字媒体技术专业招生人数为18人;

4、上海中侨职业技术大学在浙江的国际商务专业招生人数为6人;

5、上海中侨职业技术大学在浙江的计算机应用技术专业招生人数为18人;

6、上海中侨职业技术大学在浙江的计算机应用技术（(人工智能)）招生人数为8人;

二、上海中侨职业技术大学在在浙江高考专业招生计划和人数代码

1、2022上海中侨职业技术大学在浙江的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
建筑工程	浙江	2022 / 1段	001	3	物	综合
机器人技术	浙江	2022 / 1段	002	3	物	综合
数字媒体技术	浙江	2022 / 1段	003	6	物	综合
物联网工程技术	浙江	2022 / 1段	004	4	物	综合
大数据工程技术	浙江	2022 / 1段	005	3	物	综合
智能制造工程技术	浙江	2022 / 1段	006	3	物	综合
汽车服务工程技术	浙江	2022 / 1段	007	10	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2022 / 1段	008	12	物 或 化 或 生	综合
护理	浙江	2022 / 1段	009	12	不限	综合
现代物流管理	浙江	2022 / 1段	010	12	不限	综合
金融科技应用	浙江	2022 / 1段	011	5	不限	综合
大数据与会计	浙江	2022 / 1段	012	5	不限	综合
应用英语	浙江	2022 / 1段	501	12	不限	综合
应用英语 （(涉外商业经营管理)）	浙江	2022 / 1段	502	12	不限	综合
商务日语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2022 / 1段	503	12	不限	综合
应用西班牙语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2022 / 1段	504	7	不限	综合
证券实务	浙江	2022 / 1段	505	8	不限	综合
金融服务与管理	浙江	2022 / 1段	506	10	不限	综合
大数据与会计 （(涉外会计)）	浙江	2022 / 1段	507	12	不限	综合
工商企业管理	浙江	2022 / 1段	508	15	不限	综合
国际商务	浙江	2022 / 1段	509	6	不限	综合
关务与外贸服务	浙江	2022 / 1段	510	5	不限	综合
现代物流管理	浙江	2022 / 1段	511	10	不限	综合
旅游管理	浙江	2022 / 1段	512	8	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2022 / 1段	513	8	不限	综合
工程造价	浙江	2022 / 1段	514	8	不限	综合
计算机应用技术	浙江	2022 / 1段	515	18	不限	综合
计算机应用技术 （(人工智能)）	浙江	2022 / 1段	516	8	不限	综合
无人机应用技术	浙江	2022 / 1段	517	8	不限	综合
数字媒体技术	浙江	2022 / 1段	518	18	不限	综合
大数据技术	浙江	2022 / 1段	519	10	不限	综合
物联网应用技术	浙江	2022 / 1段	520	10	不限	综合
数字媒体技术 （(电子竞技与网络直播)）	浙江	2022 / 1段	521	8	不限	综合
机电一体化技术	浙江	2022 / 1段	522	8	不限	综合
汽车检测与维修技术	浙江	2022 / 1段	523	8	不限	综合
食品智能加工技术 （(烘焙与饮品加工)）	浙江	2022 / 1段	524	6	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2022 / 1段	525	8	不限	综合
食品检验检测技术	浙江	2022 / 1段	526	6	不限	综合
生物制药技术	浙江	2022 / 1段	527	6	不限	综合
护理 （(老年护理)）	浙江	2022 / 1段	528	5	不限	综合
护理 （(康复护理)）	浙江	2022 / 1段	529	14	不限	综合
智慧健康养老服务与管理	浙江	2022 / 1段	530	5	不限	综合
医用电子仪器技术	浙江	2022 / 1段	531	6	不限	综合
应用英语	浙江	2022 / 2段	501	11	不限	综合
应用英语 （(涉外商业经营管理)）	浙江	2022 / 2段	502	12	不限	综合
商务日语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2022 / 2段	503	12	不限	综合
应用西班牙语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2022 / 2段	504	7	不限	综合
证券实务	浙江	2022 / 2段	505	8	不限	综合
金融服务与管理	浙江	2022 / 2段	506	10	不限	综合
大数据与会计 （(涉外会计)）	浙江	2022 / 2段	507	11	不限	综合
工商企业管理	浙江	2022 / 2段	508	15	不限	综合
国际商务	浙江	2022 / 2段	509	6	不限	综合
关务与外贸服务	浙江	2022 / 2段	510	5	不限	综合
现代物流管理	浙江	2022 / 2段	511	10	不限	综合
旅游管理	浙江	2022 / 2段	512	8	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2022 / 2段	513	8	不限	综合
工程造价	浙江	2022 / 2段	514	8	不限	综合
计算机应用技术	浙江	2022 / 2段	515	18	不限	综合
计算机应用技术 （(人工智能)）	浙江	2022 / 2段	516	8	不限	综合
无人机应用技术	浙江	2022 / 2段	517	8	不限	综合
数字媒体技术	浙江	2022 / 2段	518	18	不限	综合
大数据技术	浙江	2022 / 2段	519	10	不限	综合
物联网应用技术	浙江	2022 / 2段	520	10	不限	综合
数字媒体技术 （(电子竞技与网络直播)）	浙江	2022 / 2段	521	8	不限	综合
机电一体化技术	浙江	2022 / 2段	522	8	不限	综合
汽车检测与维修技术	浙江	2022 / 2段	523	8	不限	综合
食品智能加工技术 （(烘焙与饮品加工)）	浙江	2022 / 2段	524	6	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2022 / 2段	525	8	不限	综合
食品检验检测技术	浙江	2022 / 2段	526	6	不限	综合
生物制药技术	浙江	2022 / 2段	527	6	不限	综合
护理 （(老年护理)）	浙江	2022 / 2段	528	5	不限	综合
护理 （(康复护理)）	浙江	2022 / 2段	529	13	不限	综合
智慧健康养老服务与管理	浙江	2022 / 2段	530	5	不限	综合
医用电子仪器技术	浙江	2022 / 2段	531	6	不限	综合

2、2021上海中侨职业技术大学在浙江的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
建筑工程	浙江	2021 / 1段	001	3	物	综合
机器人技术	浙江	2021 / 1段	002	2	物	综合
汽车服务工程技术	浙江	2021 / 1段	003	8	不限	综合
数字媒体技术	浙江	2021 / 1段	004	5	物	综合
物联网工程技术	浙江	2021 / 1段	005	4	物	综合
食品质量与安全	浙江	2021 / 1段	006	14	物 或 化 或 生	综合
护理	浙江	2021 / 1段	007	10	不限	综合
现代物流管理	浙江	2021 / 1段	008	9	不限	综合
应用英语	浙江	2021 / 1段	501	12	不限	综合
应用英语 （(涉外商业经营管理)）	浙江	2021 / 1段	502	13	不限	综合
商务日语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2021 / 1段	503	15	不限	综合
应用西班牙语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2021 / 1段	504	3	不限	综合
金融服务与管理	浙江	2021 / 1段	505	8	不限	综合
证券实务	浙江	2021 / 1段	506	5	不限	综合
大数据与会计 （(涉外会计)）	浙江	2021 / 1段	507	12	不限	综合
关务与外贸服务	浙江	2021 / 1段	508	5	不限	综合
国际商务	浙江	2021 / 1段	509	6	不限	综合
工商企业管理	浙江	2021 / 1段	510	12	不限	综合
现代物流管理	浙江	2021 / 1段	511	10	不限	综合
旅游管理	浙江	2021 / 1段	512	8	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2021 / 1段	513	5	不限	综合
工程造价	浙江	2021 / 1段	514	8	不限	综合
无人机应用技术	浙江	2021 / 1段	515	3	不限	综合
计算机应用技术	浙江	2021 / 1段	516	15	不限	综合
计算机应用技术 （(人工智能)）	浙江	2021 / 1段	517	8	不限	综合
数字媒体技术	浙江	2021 / 1段	518	18	不限	综合
大数据技术	浙江	2021 / 1段	519	10	不限	综合
物联网应用技术	浙江	2021 / 1段	520	10	不限	综合
机电一体化技术	浙江	2021 / 1段	521	8	不限	综合
汽车检测与维修技术	浙江	2021 / 1段	522	3	不限	综合
食品智能加工技术 （(烘焙与饮品加工)）	浙江	2021 / 1段	523	6	不限	综合
食品检验检测技术	浙江	2021 / 1段	524	6	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2021 / 1段	525	6	不限	综合
生物制药技术	浙江	2021 / 1段	526	6	不限	综合
护理 （(老年护理)）	浙江	2021 / 1段	527	5	不限	综合
护理 （(康复护理)）	浙江	2021 / 1段	528	6	不限	综合
智慧健康养老服务与管理	浙江	2021 / 1段	529	5	不限	综合
数字媒体技术 （(电子竞技与网络直播)）	浙江	2021 / 1段	535	6	不限	综合
医用电子仪器技术	浙江	2021 / 1段	536	5	不限	综合
建筑工程	浙江	2021 / 2段	001	2	物	综合
物联网工程技术	浙江	2021 / 2段	005	2	物	综合
应用英语	浙江	2021 / 2段	501	10	不限	综合
应用英语 （(涉外商业经营管理)）	浙江	2021 / 2段	502	13	不限	综合
商务日语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2021 / 2段	503	15	不限	综合
应用西班牙语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2021 / 2段	504	3	不限	综合
金融服务与管理	浙江	2021 / 2段	505	8	不限	综合
证券实务	浙江	2021 / 2段	506	5	不限	综合
大数据与会计 （(涉外会计)）	浙江	2021 / 2段	507	12	不限	综合
关务与外贸服务	浙江	2021 / 2段	508	5	不限	综合
国际商务	浙江	2021 / 2段	509	6	不限	综合
工商企业管理	浙江	2021 / 2段	510	12	不限	综合
现代物流管理	浙江	2021 / 2段	511	9	不限	综合
旅游管理	浙江	2021 / 2段	512	8	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2021 / 2段	513	5	不限	综合
工程造价	浙江	2021 / 2段	514	8	不限	综合
无人机应用技术	浙江	2021 / 2段	515	3	不限	综合
计算机应用技术	浙江	2021 / 2段	516	15	不限	综合
计算机应用技术 （(人工智能)）	浙江	2021 / 2段	517	8	不限	综合
数字媒体技术	浙江	2021 / 2段	518	18	不限	综合
大数据技术	浙江	2021 / 2段	519	10	不限	综合
物联网应用技术	浙江	2021 / 2段	520	10	不限	综合
机电一体化技术	浙江	2021 / 2段	521	8	不限	综合
汽车检测与维修技术	浙江	2021 / 2段	522	3	不限	综合
食品智能加工技术 （(烘焙与饮品加工)）	浙江	2021 / 2段	523	6	不限	综合
食品检验检测技术	浙江	2021 / 2段	524	6	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2021 / 2段	525	6	不限	综合
生物制药技术	浙江	2021 / 2段	526	6	不限	综合
护理 （(老年护理)）	浙江	2021 / 2段	527	5	不限	综合
护理 （(康复护理)）	浙江	2021 / 2段	528	5	不限	综合
智慧健康养老服务与管理	浙江	2021 / 2段	529	5	不限	综合
数字媒体技术 （(电子竞技与网络直播)）	浙江	2021 / 2段	535	5	不限	综合
医用电子仪器技术	浙江	2021 / 2段	536	5	不限	综合

3、2020上海中侨职业技术大学在浙江的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
护理	浙江	2020 / 1段	001	6	不限	综合
汽车服务工程	浙江	2020 / 1段	002	2	物	综合
工业机器人技术	浙江	2020 / 1段	003	2	物	综合
土木工程	浙江	2020 / 1段	004	2	物	综合
数字媒体技术	浙江	2020 / 1段	005	2	物	综合
食品质量与安全	浙江	2020 / 1段	006	6	物 或 化 或 生	综合
生物制药技术	浙江	2020 / 1段	501	3	不限	综合
无人机应用技术	浙江	2020 / 1段	502	3	不限	综合
食品营养与检测	浙江	2020 / 1段	503	4	不限	综合
护理 （(老年护理)）	浙江	2020 / 1段	504	5	不限	综合
老年服务与管理	浙江	2020 / 1段	505	2	不限	综合
食品加工技术 （(食品安全与检测)）	浙江	2020 / 1段	506	4	不限	综合
汽车运用与维修技术	浙江	2020 / 1段	507	3	不限	综合
食品加工技术 （(烘焙与饮品加工)）	浙江	2020 / 1段	508	5	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2020 / 1段	509	5	不限	综合
数字媒体应用技术	浙江	2020 / 1段	510	8	不限	综合
物联网应用技术	浙江	2020 / 1段	511	6	不限	综合
大数据技术与应用	浙江	2020 / 1段	512	5	不限	综合
机电一体化技术	浙江	2020 / 1段	513	8	不限	综合
计算机网络技术	浙江	2020 / 1段	514	8	不限	综合
计算机应用技术	浙江	2020 / 1段	515	12	不限	综合
计算机应用技术 （(人工智能)）	浙江	2020 / 1段	516	5	不限	综合
园林工程技术	浙江	2020 / 1段	517	7	不限	综合
护理 （(康复护理)）	浙江	2020 / 1段	518	6	不限	综合
应用西班牙语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2020 / 1段	519	3	不限	综合
会计 （(涉外会计)）	浙江	2020 / 1段	520	12	不限	综合
证券与期货	浙江	2020 / 1段	521	5	不限	综合
应用英语 （(涉外商业经营管理)）	浙江	2020 / 1段	522	12	不限	综合
商务日语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2020 / 1段	523	13	不限	综合
应用英语	浙江	2020 / 1段	524	10	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2020 / 1段	525	5	不限	综合
工程造价	浙江	2020 / 1段	526	8	不限	综合
工商企业管理	浙江	2020 / 1段	527	12	不限	综合
旅游管理	浙江	2020 / 1段	528	8	不限	综合
物流管理	浙江	2020 / 1段	529	10	不限	综合
报关与国际货运	浙江	2020 / 1段	530	5	不限	综合
国际商务	浙江	2020 / 1段	531	6	不限	综合
金融管理	浙江	2020 / 1段	532	10	不限	综合
护理	浙江	2020 / 2段	001	6	不限	综合
汽车服务工程	浙江	2020 / 2段	002	2	物	综合
工业机器人技术	浙江	2020 / 2段	003	2	物	综合
土木工程	浙江	2020 / 2段	004	2	物	综合
数字媒体技术	浙江	2020 / 2段	005	2	物	综合
食品质量与安全	浙江	2020 / 2段	006	6	物 或 化 或 生	综合
生物制药技术	浙江	2020 / 2段	501	3	不限	综合
无人机应用技术	浙江	2020 / 2段	502	3	不限	综合
食品营养与检测	浙江	2020 / 2段	503	4	不限	综合
护理 （(老年护理)）	浙江	2020 / 2段	504	5	不限	综合
老年服务与管理	浙江	2020 / 2段	505	2	不限	综合
食品加工技术 （(食品安全与检测)）	浙江	2020 / 2段	506	4	不限	综合
汽车运用与维修技术	浙江	2020 / 2段	507	3	不限	综合
食品加工技术 （(烘焙与饮品加工)）	浙江	2020 / 2段	508	5	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2020 / 2段	509	5	不限	综合
数字媒体应用技术	浙江	2020 / 2段	510	8	不限	综合
物联网应用技术	浙江	2020 / 2段	511	6	不限	综合
大数据技术与应用	浙江	2020 / 2段	512	5	不限	综合
机电一体化技术	浙江	2020 / 2段	513	8	不限	综合
计算机网络技术	浙江	2020 / 2段	514	8	不限	综合
计算机应用技术	浙江	2020 / 2段	515	12	不限	综合
计算机应用技术 （(人工智能)）	浙江	2020 / 2段	516	5	不限	综合
园林工程技术	浙江	2020 / 2段	517	7	不限	综合
护理 （(康复护理)）	浙江	2020 / 2段	518	6	不限	综合
应用西班牙语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2020 / 2段	519	3	不限	综合
会计 （(涉外会计)）	浙江	2020 / 2段	520	12	不限	综合
证券与期货	浙江	2020 / 2段	521	5	不限	综合
应用英语 （(涉外商业经营管理)）	浙江	2020 / 2段	522	12	不限	综合
商务日语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2020 / 2段	523	13	不限	综合
应用英语	浙江	2020 / 2段	524	10	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2020 / 2段	525	5	不限	综合
工程造价	浙江	2020 / 2段	526	8	不限	综合
工商企业管理	浙江	2020 / 2段	527	12	不限	综合
旅游管理	浙江	2020 / 2段	528	8	不限	综合
物流管理	浙江	2020 / 2段	529	10	不限	综合
报关与国际货运	浙江	2020 / 2段	530	5	不限	综合
国际商务	浙江	2020 / 2段	531	6	不限	综合
金融管理	浙江	2020 / 2段	532	10	不限	综合
汽车服务工程	浙江	2020 / 3段	002	2	物	综合
土木工程	浙江	2020 / 3段	004	2	物	综合
数字媒体技术	浙江	2020 / 3段	005	1	物	综合
生物制药技术	浙江	2020 / 3段	501	3	不限	综合
无人机应用技术	浙江	2020 / 3段	502	3	不限	综合
食品营养与检测	浙江	2020 / 3段	503	4	不限	综合
护理 （(老年护理)）	浙江	2020 / 3段	504	5	不限	综合
老年服务与管理	浙江	2020 / 3段	505	2	不限	综合
食品加工技术 （(食品安全与检测)）	浙江	2020 / 3段	506	4	不限	综合
汽车运用与维修技术	浙江	2020 / 3段	507	3	不限	综合
食品加工技术 （(烘焙与饮品加工)）	浙江	2020 / 3段	508	4	不限	综合
食品质量与安全	浙江	2020 / 3段	509	5	不限	综合
数字媒体应用技术	浙江	2020 / 3段	510	8	不限	综合
物联网应用技术	浙江	2020 / 3段	511	6	不限	综合
大数据技术与应用	浙江	2020 / 3段	512	5	不限	综合
机电一体化技术	浙江	2020 / 3段	513	8	不限	综合
计算机网络技术	浙江	2020 / 3段	514	7	不限	综合
计算机应用技术	浙江	2020 / 3段	515	12	不限	综合
计算机应用技术 （(人工智能)）	浙江	2020 / 3段	516	5	不限	综合
园林工程技术	浙江	2020 / 3段	517	7	不限	综合
护理 （(康复护理)）	浙江	2020 / 3段	518	6	不限	综合
应用西班牙语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2020 / 3段	519	3	不限	综合
会计 （(涉外会计)）	浙江	2020 / 3段	520	12	不限	综合
证券与期货	浙江	2020 / 3段	521	5	不限	综合
应用英语 （(涉外商业经营管理)）	浙江	2020 / 3段	522	12	不限	综合
商务日语 （(进出口贸易实务)）	浙江	2020 / 3段	523	13	不限	综合
应用英语	浙江	2020 / 3段	524	9	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2020 / 3段	525	5	不限	综合
工程造价	浙江	2020 / 3段	526	8	不限	综合
工商企业管理	浙江	2020 / 3段	527	12	不限	综合
旅游管理	浙江	2020 / 3段	528	8	不限	综合
物流管理	浙江	2020 / 3段	529	10	不限	综合
报关与国际货运	浙江	2020 / 3段	530	5	不限	综合
国际商务	浙江	2020 / 3段	531	6	不限	综合
金融管理	浙江	2020 / 3段	532	10	不限	综合

齐齐哈尔工程学院和上海中侨职业技术大学哪个好 2025分数线排名对比

河北医科大学和上海中侨职业技术大学哪个好 2025分数线排名对比

武汉文理学院和上海中侨职业技术大学哪个好 2025分数线排名对比

上海中侨职业技术大学江西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

武汉体育学院体育科技学院和上海中侨职业技术大学哪个好 2025分数线排名对比

中国传媒大学和上海中侨职业技术大学哪个好 2025分数线排名对比

上海中侨职业技术大学的应用英语专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

兰州资源环境职业技术大学和上海中侨职业技术大学哪个好 2025分数线排名对比

天津中德应用技术大学和上海中侨职业技术大学哪个好 2025分数线排名对比

上海中侨职业技术大学在山东预估录取分数线2025年多少分

大连科技学院和上海中侨职业技术大学哪个好 2025分数线排名对比

上海中侨职业技术大学贵州录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

三、上海中侨职业技术大学的最新学校简介

学校创建于1993年，2002年经教育部批准纳入国家统一招生计划，是一所非盈利性民办本科高校，也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月，经教育部批准升格为本科，2020年6月，上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学（简称“中侨大学”）。学校占地542.4亩，校园环境怡人，目前在校生8000余人。学校以创办“专业特色鲜明、办学风格新型”国内外知名一流现代职业教育大学为发展目标。全国制造业500强企业——致达集团以“科教兴企，产业报国”为己任，为学校发展提供坚实后盾。学校坚持办学方向，贯彻落实立德树人根本任务，为国育才，为党育人，积极探索三全育人综合改革，坚持把服务国家和区域经济社会作为提升办学水平的标杠，把培养德智体美劳全面发展的合格人才作为办学中心任务。学校秉承“做人、做事、做学”校训精神，坚持“创新、创业、创值”发展思路，在现代职业