1、上海师范大学天华学院在浙江的机械电子工程((双语教学))招生人数为6人;
2、上海师范大学天华学院在浙江的国际商务((双语教学))招生人数为15人;
3、上海师范大学天华学院在浙江的财务管理((双语教学,国际注册会计师培养))招生人数为11人;
4、上海师范大学天华学院在浙江的金融数学((双语教学))招生人数为15人;
5、上海师范大学天华学院在浙江的小学教育((中外合作办学))招生人数为10人;
6、上海师范大学天华学院在浙江的学前教育((中外合作办学))招生人数为6人;

1、2022上海师范大学天华学院在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机械电子工程 ((双语教学)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 6 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 ((双语教学)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 7 | 物 | 综合 |
| 通信工程 ((双语教学)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 6 | 物 | 综合 |
| 人工智能 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 7 | 物 | 综合 |
| 应用心理学 ((双语教学)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 12 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 ((双语教学)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 15 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 ((双语教学,国际注册会计师培养)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 11 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 ((双语教学,特许金融分析师培养)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 9 | 不限 | 综合 |
| 金融数学 ((双语教学)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 15 | 不限 | 综合 |
| 英语 ((英语教育)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 17 | 不限 | 综合 |
| 小学教育 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 10 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 6 | 不限 | 综合 |
2、2021上海师范大学天华学院在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 汽车服务工程 ((德语教学双证)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 4 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 3 | 物 | 综合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 3 | 物 | 综合 |
| 人工智能 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 3 | 物 | 综合 |
| 网络工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 2 | 物 | 综合 |
| 应用心理学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 16 | 不限 | 综合 |
| 健康服务与管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 3 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 15 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 ((国际注册会计师培养)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 16 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 ((特许金融分析师培养)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 15 | 不限 | 综合 |
| 金融数学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 4 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 4 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 ((双语教学班)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 15 | 不限 | 综合 |
| 小学教育 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 10 | 不限 | 综合 |
| 英语 ((英语教育)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 018 | 12 | 不限 | 综合 |
| 汽车服务工程 ((德语教学双证)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 001 | 2 | 物 | 综合 |
3、2020上海师范大学天华学院在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融数学 ((双语教学)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 13 | 物 | 综合 |
| 英语 ((英语教育)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 11 | 不限 | 综合 |
| 人工智能 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 9 | 物 | 综合 |
| 学前教育 ((双语教学)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 5 | 不限 | 综合 |
| 康复治疗学 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 4 | 物 | 综合 |
| 小学教育 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 4 | 不限 | 综合 |
| 应用心理学 ((双语教学)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 15 | 不限 | 综合 |
| 通信工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含物联网方向、移动互联网方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 12 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含智能电子技术应用方向、智能信息处理技术方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 12 | 物 | 综合 |
| 汽车服务工程 ((含汽车零部件设计与制造、汽车检测与诊断、新能源汽车、智能网联汽车方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 6 | 物 | 综合 |
| 财务管理 ((特许金融分析师培养)(双语教学)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 9 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 ((国际注册会计师培养)(专业核心课程采用英语授课)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 9 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 ((双语教学)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 9 | 不限 | 综合 |
| 网络工程 ((双语教学。与英国赫特福德大学合作教学,含网络工程技术应用方向、网络信息安全技术应用方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 11 | 物 | 综合 |
| 金融数学 ((双语教学)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 13 | 物 | 综合 |
| 英语 ((英语教育)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 11 | 不限 | 综合 |
| 人工智能 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 9 | 物 | 综合 |
| 学前教育 ((双语教学)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 5 | 不限 | 综合 |
| 康复治疗学 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 4 | 物 | 综合 |
| 小学教育 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 4 | 不限 | 综合 |
| 应用心理学 ((双语教学)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 15 | 不限 | 综合 |
| 通信工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含物联网方向、移动互联网方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 12 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含智能电子技术应用方向、智能信息处理技术方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 12 | 物 | 综合 |
| 汽车服务工程 ((含汽车零部件设计与制造、汽车检测与诊断、新能源汽车、智能网联汽车方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 6 | 物 | 综合 |
| 财务管理 ((特许金融分析师培养)(双语教学)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 9 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 ((国际注册会计师培养)(专业核心课程采用英语授课)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 9 | 不限 | 综合 |
| 国际商务 ((双语教学)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 9 | 不限 | 综合 |
| 网络工程 ((双语教学。与英国赫特福德大学合作教学,含网络工程技术应用方向、网络信息安全技术应用方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 11 | 物 | 综合 |
| 金融数学 ((双语教学)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 001 | 12 | 物 | 综合 |
| 人工智能 | 浙江 | 2020 / 3段 | 003 | 4 | 物 | 综合 |
| 康复治疗学 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 005 | 4 | 物 | 综合 |
| 通信工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含物联网方向、移动互联网方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 008 | 7 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含智能电子技术应用方向、智能信息处理技术方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 009 | 9 | 物 | 综合 |
| 汽车服务工程 ((含汽车零部件设计与制造、汽车检测与诊断、新能源汽车、智能网联汽车方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 010 | 3 | 物 | 综合 |
| 网络工程 ((双语教学。与英国赫特福德大学合作教学,含网络工程技术应用方向、网络信息安全技术应用方向)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 014 | 10 | 物 | 综合 |
上海师范大学天华学院(Shanghai Normal University TIANHUA College)于2005年4月经国家教育部批准建校,是一所全日制民办本科院校,独立招生,独立颁发毕业文凭,符合要求的学生按国家有关规定颁发学士学位。学校位于上海、江苏和浙江三省交界之处——上海市嘉定区,与上海市区有地铁11号线相通,随着城际高速铁路的建成,学校与长三角及全国的大中型城市的交通十分便捷。学校占地501亩,建筑面积26.5万方米,教学设施先进,运动场地宽敞,校园环境优美,四周天然河道环绕,绿化面积达11万方米,常年绿树掩映,花草芬芳,是大学生理想的學習场所。 天华学院的发展定位为:建设以教育类、工科类和健康类专业为主体、文理和经管为两翼、多学科协调发展的国内一流、鲜明的应用技术型民办本科院校,坚持走文化立校的育人之路,形成鲜明教育国际化,培养“
浙江高考排名在239000的考
时间:2025-05-23 10:0:47玉溪师范学院在浙江高考专
时间:2025-05-23 09:0:16东北师范大学在浙江高考专
时间:2025-05-23 06:0:39浙江高考排名在203000的考
时间:2025-05-23 05:0:49
三峡大学科技学院在浙江高考专业招生计划2025(人数+代码)2024-04-12 00:45:08
江西工业贸易职业技术学院在浙江高考专业招生计划2025(人数+代码)2024-04-11 22:34:50
湖南涉外经济学院和泰山科技学院哪个好 分数线排名对比2025-05-23 10:30:58
甘肃高考排名在77650的文科类考生能报什么大学(原创)2025-05-23 10:29:34
北京大学医学部和西安电子科技大学哪个好 分数线排名对比2025-05-23 10:28:11
黑龙江高考排名在16650的文科类考生能报什么大学(原创)2025-05-23 10:26:50
吉林铁道职业技术学院在辽宁录取分数线是多少?最低位次排名2025-05-23 10:25:32
大连财经学院和西安建筑科技大学华清学院哪个好 分数线排名对比2025-05-23 10:24:16
成都医学院和吉首大学哪个好 分数线排名对比2025-05-23 10:23:08
河南高考排名在92900的文科类考生能报什么大学(原创)2025-05-23 10:21:49
浙江财经大学东方学院浙江录取分数线及招生人数 附-2020最低位次排名2025-05-23 10:20:35
重庆高考排名在78950的物理类考生能报什么大学(原创)2025-05-23 10:19:22
青海高考排名在8850的文科类考生能报什么大学(原创)2025-05-23 10:18:02
深圳大学和广州中医药大学哪个好 分数线排名对比2025-05-23 10:16:43
山西高考预测分数线是多少2025年多少分可以上本科2024-04-12 06:16:37
昭通学院在重庆高考专业招生计划2025(人数+代码)2024-04-12 06:16:12 


