认识水平造句,用认识水平造句

(1) 对同学们认识水的检测，包括道德素质、审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

(2) 结论青岛市市区居民关于卒中急症认识水还需提高，可以通过不同教育途径对不同年龄人群进行教育。

(3) 写作是学生认识水和语言文字表达能力的体现.

(4) 商品拜物教、货币拜物教是一种错误的观念,属认识水问题,与道德无关.

(5) 运动技能的形成，认识水的提高，健康心理的培养，都是在良好的课堂教学气氛中潜移默化地进行的。

(6) 目的：了解肺隐球菌病的发病特点，提高认识水。

(7) 当他特里醒过来后，他倒退到了儿童的认识水。

(8) 潜力的开发需要人的认识水的提高，而人的认识水的提高又依赖于科技的发展进步。

(9) 但总起来讲，这些问题都与认识主体的认识能力和认识水有关。

(10) 人的认识水总是存在着阶段性.

(11) 市长,你的选择题答错了!是市长、厅局长们的认识水理论水不高?当然不是。

(12) 要使学生的作文言之有物，言之有理，必须提高学生的认识水。

(13) 目的探讨椎间型化脓性脊椎炎的MRI表现特征，提高对本症的认识水。

(14) 独具江南地域的子城、罗城，从城市选址、建设规划、功能布局一直到建筑物实体的设计营筑，均体现了当时较高的认识水和技术水。

(15) 高等数学许多概念抽象晦涩，如选用恰当的引例，在教学中可起到良好的铺垫作用，使学生易于接受新知识，并提高认识水。

(16) 唐五代笔记小说描述的占卜现象既反映了当时的社会风尚和人们的精神希冀，亦说明了当时人们的认识水还停留在不发达的状态。