什么是学科评估,本文高考升学网帮大家介绍关于临床医学学科评估的相关知识。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
本临床医学一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共52所,本次参评48所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计86所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10248 | 上海交通大学 | A+ |
| 2 | 10335 | 浙江大学 | A+ |
| 3 | 10023 | 北京协和医学院 | A |
| 4 | 10246 | 复旦大学 | A |
| 5 | 10001 | 北京大学 | A- |
| 6 | 10025 | 首都医科大学 | A- |
| 7 | 10487 | 华中科技大学 | A- |
| 8 | 10533 | 中南大学 | A- |
| 9 | 10558 | 中山大学 | A- |
| 10 | 10610 | 四川大学 | A- |
| 11 | 10159 | 中国医科大学 | B+ |
| 12 | 10226 | 哈尔滨医科大学 | B+ |
| 13 | 10312 | 南京医科大学 | B+ |
| 14 | 10422 | 山东大学 | B+ |
| 15 | 10631 | 重庆医科大学 | B+ |
| 16 | 90030 | 海军军医大学(第二军医大学) | B+ |
| 17 | 90032 | 空军军医大学(第四军医大学) | B+ |
| 18 | 10459 | 郑州大学 | B |
| 19 | 10486 | 武汉大学 | B |
| 20 | 10698 | 西安交通大学 | B |
| 21 | 12121 | 南方医科大学 | B |
| 22 | 10062 | 天津医科大学 | B |
| 23 | 10161 | 大连医科大学 | B |
| 24 | 10183 | 吉林大学 | B |
| 25 | 10247 | 同济大学 | B |
| 26 | 10055 | 南开大学 | B- |
| 27 | 10089 | 河北医科大学 | B- |
| 28 | 10114 | 山西医科大学 | B- |
| 29 | 10285 | 苏州大学 | B- |
| 30 | 10343 | 温州医科大学 | B- |
| 31 | 10366 | 安徽医科大学 | B- |
| 32 | 10403 | 南昌大学 | B- |
| 33 | 10570 | 广州医科大学 | B- |
| 34 | 10678 | 昆明医科大学 | B- |
| 35 | 10313 | 徐州医科大学 | C+ |
| 36 | 10427 | 济南大学 | C+ |
| 37 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
| 38 | 10560 | 汕头大学 | C+ |
| 39 | 10598 | 广西医科大学 | C+ |
| 40 | 10730 | 兰州大学 | C+ |
| 41 | 10752 | 宁夏医科大学 | C+ |
| 42 | 10760 | 新疆医科大学 | C+ |
| 43 | 11065 | 青岛大学 | C+ |
| 44 | 10160 | 锦州医科大学 | C |
| 45 | 10184 | 延边大学 | C |
| 46 | 10299 | 江苏大学 | C |
| 47 | 10304 | 南通大学 | C |
| 48 | 10384 | 厦门大学 | C |
| 49 | 10472 | 新乡医学院 | C |
| 50 | 10571 | 广东医科大学 | C |
| 51 | 10660 | 贵州医科大学 | C |
| 52 | 10075 | 河北大学 | C- |
| 53 | 10132 | 内蒙古医科大学 | C- |
| 54 | 10344 | 浙江中医药大学 | C- |
| 55 | 10367 | 蚌埠医学院 | C- |
| 56 | 10475 | 河南大学 | C- |
| 57 | 10632 | 西南医科大学 | C- |
| 58 | 10661 | 遵义医学院 | C- |
| 59 | 10743 | 青海大学 | C- |
| 60 | 10759 | 石河子大学 | C- |
临床医学的“5年制”和“5+3制”有何区别?可能很多同学会疑问,为什么我们只讨论这两种呢?因为这是大部分医学类院校都有的学年制度,而考生们大多也都是在这两个制度间摇摆不定的。事实上8年制和5+3制的区别还是很明显的,8年制就是本硕博连读的,毕业时直接获得博士学位的,性价比也是最高的,当然也是最难考的。而5+3制是毕业获得本科毕业证、学士学位证、硕士毕业生和学位证、规培证以及职业资格证,也就是说5+...查看更多
临床医学五年制和八年制有什么区别五年制和八年制的主要区别在于:五年制获得本科学位、8年制获得博士学位。8年制比5年制常规完成博士学位的时间要节省3年。1.學習计划:5年制前2年只是學習基础知识,中间2年學習的是临床知识,最后1年临床实去医院。8年制不但基础知识學習时间更长,甚至可能接触数理化之类的纯理科的课程。临床阶段时间也更长一点。但是临床医学部分的學習内容和5年制基本相同。2.科研时间:5年...查看更多
临床医学毕业自我鉴定1为了提高自己的业务水和能力,我参加了成人高考,考取了XX省函授医学院临床医学专业,于是开始了三年的函授學習。通过學習,我各方面都有了较大的提高。(一)政治上我有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的學習兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲,我相信:乐于助人是快乐之本。...查看更多
临床医学毕业后多久考执业医师这个跟学历有关。依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定,内容如下:第九条具有下列条件之一的,可以参加执业医师资格考试:(一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;(二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;取得执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校医学专业学历,...查看更多
临床医学专业毕业之后就可以当医生吗五年本科出来基本上只了解了医学领域的皮毛并不能成为独当一面权或者说是出诊的医生。一般需要三年研究生,研究生出来后规培三年(在省医院等著名大型三甲医院跟着做临床的主任跟班学三年技术经验),然后你到医院工作了,一般还需要转科一至两年(在医院各个科室學習,此时一般身份是住院医师),最后你可以定科后可以坐诊了。当医生需要什么条件成为医师需要医师资格考试成绩合格,取得执业医...查看更多
什么是临床医学专业临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。临床医学专业学生主要學習医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。简单的说临床医学就是以后毕业出来当医生的,...查看更多
口腔医学和临床医学哪个好就业(1)学制之间的区别:普通临床专业涉及临床诊断,内科,儿科,妇产科等。我听说解剖尸体是其中一门课程,通常需要5年以上。申请考试时,您将连续不断地升学到研究生和硕士。毕业后还需要1-2年的实阶段,需要进行很多实际操作,并且需要丰富的经验,因此临床医学专业的学生会更加细致! (临床入学考试更受欢迎)口腔医学课程通常是专业知识,例如基础医学,口腔医学,口腔外科等。它们对系统...查看更多
学口腔好还是学临床医学好不一定,要看你的喜好。口腔医学相对临床的好处是不用值夜班,相对的医疗纠纷较少,轻松,而且它各个二级专业没有很差的,都比较不错,很均衡。临床的好处就是就业面广,可选择的多,相对就业压力少。但是,临床的专业好坏差异很大,最好的无疑是心内心外,如果把你分到急诊,或肿瘤,对心理生理就都是一个考验了。而且女生的话建议你选口腔,因为临床的所有外科基本都有砍掉了,没有希望,只有偶尔的妇科...查看更多
临床医学5年制和8年制的区别五年制和八年制的主要区别在于:五年制获得本科学位、8年制获得博士学位。8年制比5年制常规完成博士学位的时间要节省3年。1.學習计划:5年制前2年只是學習基础知识,中间2年學習的是临床知识,最后1年临床实去医院。8年制不但基础知识學習时间更长,甚至可能接触数理化之类的纯理科的课程。临床阶段时间也更长一点。但是临床医学部分的學習内容和5年制基本相同。2.科研时间:5年制一...查看更多
临床医学八年制是什么学历博士学位。1、修业年限和教学安排:总修业年限为八年,实行八年一贯制的教学安排。包括公共基础课程(通识教育课程)、医学基础课程(专业基础课)、临床医学课程(专业课)、临床通科实、临床二级学科实、科研训练、论文答辩等。各个院校对各阶段的學習时间安排均有所不同。2、实行导师制:将根据不同學習阶段,分阶段安排公共基础课、医学基础课、临床课的教师担任八年制学生的导师,为学生提供生...查看更多
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