朔州师范高等专科学校在陕西录取分数线是多少？2025最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于朔州师范高等专科学校在陕西录取分数线的问题，包含朔州师范高等专科学校在陕西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将朔州师范高等专科学校在陕西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、朔州师范高等专科学校在陕西录取分数线是多少

朔州师范高等专科学校在陕西的历年录取分数从低到高的区间为202分至342分，录取位次在170035 至65561排名区间,陕西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考朔州师范高等专科学校。

1、朔州师范高等专科学校在陕西2022年理科最低录取分数线是275分，最低录取排名位次在155197名;

2、朔州师范高等专科学校在陕西2021年理科最低录取分数线是268分，最低录取排名位次在150785名;

3、朔州师范高等专科学校在陕西2020年理科最低录取分数线是299分，最低录取排名位次在151597名;

4、朔州师范高等专科学校在陕西2019年理科最低录取分数线是203分，最低录取排名位次在170035名;

5、朔州师范高等专科学校在陕西2018年理科最低录取分数线是202分，最低录取排名位次在168784名;

二、朔州师范高等专科学校在陕西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、朔州师范高等专科学校在陕西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	陕西	理科	275	155197	18	专科
2022	陕西	文科	341	70837	18	专科

2、朔州师范高等专科学校在陕西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	陕西	理科	268	150785	15	专科
2021	陕西	文科	321	73367	15	专科

3、朔州师范高等专科学校在陕西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	陕西	理科	299	151597	25	专科
2020	陕西	文科	306	81904	25	专科

4、朔州师范高等专科学校在陕西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	陕西	理科	203	170035	24	专科
2019	陕西	文科	294	79728	46	专科

5、朔州师范高等专科学校在陕西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	陕西	理科	202	168784	35	专科
2018	陕西	文科	342	65561	35	专科

朔州师范高等专科学校和绵阳职业技术学院哪个好 2025分数线排名对比

朔州师范高等专科学校和武汉铁路职业技术学院哪个好 2025分数线排名对比

朔州师范高等专科学校和浙江工商职业技术学院哪个好 2025分数线排名对比

朔州师范高等专科学校和西安铁路职业技术学院哪个好 2025分数线排名对比

朔州师范高等专科学校和北京电子科技职业学院哪个好 2025分数线排名对比

朔州师范高等专科学校在贵州预估录取分数线2025年多少分

朔州师范高等专科学校和商丘医学高等专科学校哪个好 2025分数线排名对比

朔州师范高等专科学校和成都航空职业技术学院哪个好 2025分数线排名对比

朔州师范高等专科学校在河北预估录取分数线2025年多少分

朔州师范高等专科学校和天津机电职业技术学院哪个好 2025分数线排名对比

朔州师范高等专科学校在陕西高考专业招生计划2025(人数+代码)

朔州师范高等专科学校吉林录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

三、朔州师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介

—— 办学历史 学校创办于1949年3月，是山西省建校较早的师范学校。1949年11月起，先后称朔县师范、朔州师范、雁北师范学院朔州分院、山西大同大学朔州师范分校；2012年9月15日，省政府批复学校升格为朔州师范高等专科学校；2013年5月15日，教育部函复备案，正式批准在原山西大同大学朔州师范分校的基础上建立朔州师范高等专科学校。 朔州师范高等专科学校属于专科层次的普通高等学校，由省人民政府领导，朔州市人民政府管理，教学工作接受省教育厅的检查和指导。目前学校内设15个内设机构，设置中文、外语、数计、自然科学、政史、学前教育、体育、美术、音乐9个系和政治教育教学部，现有全日制在校生5125人。学校先后为晋西北及周边地区的党政机关、企事业单位、各级各类学校培养和输送4万名人才。 ——办学理念先进 发展定位：学校坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固确立教学工作的中心地位，落实立德树人的根本任务。按照“稳定规模、优化结构、提高质量、增强效益”的发展战略，不断改善办学条件，加强教师队伍建设，规范教育教学管理，提高人才培养质量，实。