上海交通大学医学院在内蒙古录取分数线是多少？2025最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于上海交通大学医学院在内蒙古录取分数线的问题，包含上海交通大学医学院在内蒙古录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将上海交通大学医学院在内蒙古五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、上海交通大学医学院在内蒙古录取分数线是多少

上海交通大学医学院在内蒙古的历年录取分数从低到高的区间为545分至591分，录取位次在1115 至101排名区间,内蒙古的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考上海交通大学医学院。

1、上海交通大学医学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是639分，最低录取排名位次在248名;

2、上海交通大学医学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是656分，最低录取排名位次在150名;

3、上海交通大学医学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是676分，最低录取排名位次在101名;

4、上海交通大学医学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是674分，最低录取排名位次在113名;

5、上海交通大学医学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是674分，最低录取排名位次在131名;

二、上海交通大学医学院在内蒙古2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、上海交通大学医学院在内蒙古2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	内蒙古	理科	639	248	2	本一A
2022	内蒙古	文科	545	1115	4	本一A

2、上海交通大学医学院在内蒙古2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	内蒙古	理科	656	150	4	本一A
2021	内蒙古	文科	591	653	2	本一A

3、上海交通大学医学院在内蒙古2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	内蒙古	理科	676	101	4	本一A

4、上海交通大学医学院在内蒙古2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	内蒙古	理科	674	113	4	本一A

5、上海交通大学医学院在内蒙古2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	内蒙古	理科	674	131	5	本一A

上海交通大学医学院在山西预估录取分数线2024年多少分

上海交通大学医学院在贵州录取分数线是多少？2024最低位次排名

中国科学院大学和上海交通大学医学院哪个好 2024分数线排名对比

上海交通大学医学院上海录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

上海交通大学医学院在山东预估录取分数线2024年多少分

上海交通大学医学院黑龙江录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

上海交通大学医学院海南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

上海交通大学医学院和中山大学哪个好 2024分数线排名对比

上海交通大学医学院湖南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

上海交通大学医学院在上海预估录取分数线2024年多少分

上海交通大学医学院和哈尔滨工业大学(深圳)哪个好 2024分数线排名对比

上海交通大学医学院在宁夏录取分数线是多少？2024最低位次排名

三、上海交通大学医学院学校师资介绍和最新简介

上海交通大学医学院位于创新求索、文化荟萃、包容并蓄的黄浦腹地，红墙映日、梧桐环绕。其前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院（1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院，1985年更名为上海第二医科大学。1997年，学校通过了“211工程”立项。2005年7月，上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了新的由教育部、上海市政府重点共建的上海交通大学医学院，进入“985”高校行列。2010年11月，学院成为卫生部与教育部合作共建的第一批十个重点高校中的一员。两校合并以来，上海交通大学医学院充分发挥“部市共建”、“部部共建”的体制机制优势，遵循综合大学的发展规律和医学学科的特殊规律，保持医、教、研、管的相对完整性，不断探索实践在综合性大学中发展医学院的模式。历经百余年的春华秋实和六十九载的风雨征程，医学院秉持“团结、勤奋、求实、进取”的院训及“博极医源、精勤不倦”的学院精神，深入探索“、世界一流、上海风格、交医特质”的交大医学院发展道路，努力打造具有“厚基础、强实践、重转化、塑规范、融国际。