当前位置：高考升学网 > 河南投档线 > 正文

内蒙古师范大学在河南录取分数线是多少？最低位次排名

更新：2023-09-19 06:36:29 高考升学网

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于内蒙古师范大学在河南录取分数线的问题，包含内蒙古师范大学在河南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将内蒙古师范大学在河南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、内蒙古师范大学在河南录取分数线是多少

内蒙古师范大学在河南的历年录取分数从低到高的区间为468分至530分，录取位次在149279 至25960排名区间,河南的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考内蒙古师范大学。

1、内蒙古师范大学在河南2022年理科最低录取分数线是497分，最低录取排名位次在140270名;

2、内蒙古师范大学在河南2021年理科最低录取分数线是506分，最低录取排名位次在134151名;

3、内蒙古师范大学在河南2020年理科最低录取分数线是528分，最低录取排名位次在133199名;

4、内蒙古师范大学在河南2019年理科最低录取分数线是472分，最低录取排名位次在149279名;

5、内蒙古师范大学在河南2018年理科最低录取分数线是468分，最低录取排名位次在139883名;

二、内蒙古师范大学在河南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、内蒙古师范大学在河南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	河南	理科	497	140270	21	本二
2022	河南	文科	523	25960	15	本二

2、内蒙古师范大学在河南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	河南	理科	506	134151	25	本二
2021	河南	文科	547	29417	20	本二

3、内蒙古师范大学在河南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	河南	理科	528	133199	25	本二
2020	河南	文科	543	30010	31	本二

4、内蒙古师范大学在河南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	河南	理科	472	149279	31	本二
2019	河南	文科	523	30353	25	本二

5、内蒙古师范大学在河南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

http://www.xuewenya.coM

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	河南	理科	468	139883	26	本二
2018	河南	文科	530	30539	26	本二

滨州医学院和内蒙古师范大学哪个好 2023分数线排名对比

内蒙古师范大学和天津体育学院哪个好 2023分数线排名对比

内蒙古师范大学和黄山学院哪个好 2023分数线排名对比

2023年内蒙古师范大学高考录取结果查询官网网址入口

内蒙古师范大学和吉林外国语大学哪个好 2023分数线排名对比

内蒙古师范大学和南京财经大学红山学院哪个好 2023分数线排名对比

内蒙古师范大学和南宁师范大学师园学院哪个好 2023分数线排名对比

岭南师范学院和内蒙古师范大学哪个好 2023分数线排名对比

江西中医药大学和内蒙古师范大学哪个好 2023分数线排名对比

西北师范大学和内蒙古师范大学哪个好 2023分数线排名对比

湖北民族大学和内蒙古师范大学哪个好 2023分数线排名对比

2023内蒙古师范大学招生专业名单一览表(最新)

三、内蒙古师范大学学校师资介绍和最新简介

内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。学校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积3800余亩（约253公顷），校舍建筑面积94余万平方米，固定资产总值32亿余元，其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册，电子图书185万余册。学校下设27个教学机构，3个合作办学学院，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校）。现有教职工2074人（不含合作办学），其中专任教师1292人，具有博士学位专任教师519人，占专任教师总数的40.2%，具有正高级职称专任教师222人，占专任教师总数的17.2%，具有副高级职称专任教师436人，占专任教师总数的33.7％；有博士生导师99人、硕士生导师1014人，有自治区级教学名师23人，国家和自治区有突出贡献中。