北华航天工业学院在贵州录取分数线是多少？2025最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于北华航天工业学院在贵州录取分数线的问题，包含北华航天工业学院在贵州录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将北华航天工业学院在贵州五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、北华航天工业学院在贵州录取分数线是多少

北华航天工业学院在贵州的历年录取分数从低到高的区间为418分至514分，录取位次在78173 至22298排名区间,贵州的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考北华航天工业学院。

1、北华航天工业学院在贵州2022年理科最低录取分数线是423分，最低录取排名位次在70329名;

2、北华航天工业学院在贵州2021年理科最低录取分数线是418分，最低录取排名位次在78173名;

3、北华航天工业学院在贵州2020年理科最低录取分数线是444分，最低录取排名位次在70637名;

4、北华航天工业学院在贵州2019年理科最低录取分数线是433分，最低录取排名位次在69182名;

5、北华航天工业学院在贵州2018年理科最低录取分数线是442分，最低录取排名位次在69049名;

二、北华航天工业学院在贵州2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、北华航天工业学院在贵州2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	贵州	理科	423	70329	14	本二
2022	贵州	文科	503	26163	6	本二

2、北华航天工业学院在贵州2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	贵州	理科	418	78173	14	本二
2021	贵州	文科	515	23941	6	本二

3、北华航天工业学院在贵州2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	贵州	理科	444	70637	18	本二
2020	贵州	文科	506	22298	7	本二

4、北华航天工业学院在贵州2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	贵州	理科	433	69182	17	本二
2019	贵州	文科	497	23885	8	本二

5、北华航天工业学院在贵州2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	贵州	理科	442	69049	17	本二
2018	贵州	文科	514	29022	8	本二

2023年北华航天工业学院高考录取结果什么时候出来(公布时间)

2023年北华航天工业学院高考录取结果查询官网网址入口

北华航天工业学院和红河学院哪个好 2023分数线排名对比

福建农林大学和北华航天工业学院哪个好 2023分数线排名对比

北华航天工业学院和福州大学至诚学院哪个好 2023分数线排名对比

北华航天工业学院和湖北汽车工业学院哪个好 2023分数线排名对比

北华航天工业学院和北部湾大学哪个好 2023分数线排名对比

安徽建筑大学和北华航天工业学院哪个好 2023分数线排名对比

2023年北华航天工业学院高考录取通知书什么时候发及EMS快递查询

北华航天工业学院的道路桥梁与渡河工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

承德医学院和北华航天工业学院哪个好 2023分数线排名对比

北华航天工业学院王牌专业有哪些

三、北华航天工业学院学校师资介绍和最新简介

北华航天工业学院（原华北航天工业学院）是河北省人民政府举办、省政府与国家国防科技工业局、中国航天科技集团有限公司、中国航天科工集团有限公司共建的一所全日制公办普通高等院校，是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程建设单位，是河北省本科高校转型发展示范学校、党建示范校、创新创业改革示范校，是河北省应用技术大学研究会会长单位、航天应用技术大学联盟理事长单位。学校坐落在河北省廊坊市市区，始建于1978年，先后隶属于第八机械工业总局、第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、航天工业总公司。1999年划转到河北省，实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理体制。“两弹一星”功勋、著名运载火箭与卫星技术专家、国家最高科学技术奖和“共和国勋章”获得者孙家栋院士为学校名誉校长。学校占地面积800亩，分东、西两个校区，总建筑面积40万方米。校园环境优雅，是省级文明单位、安全工作先进单位、卫生绿化工作先进单位和花园式单位。学校有教职工1000名，其中高级职称教师380余名，博士、硕士学位教师700余名，具有行业背景或“双师型”教师占80%。。