1、兰州工业学院在天津的机械设计制造及其自动化((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
2、兰州工业学院在天津的建筑环境与能源应用工程((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
3、兰州工业学院在天津的软件工程((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
4、兰州工业学院在天津的电气工程及其自动化((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
5、兰州工业学院在天津的机械电子工程((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
6、兰州工业学院在天津的工程造价((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;

1、2022兰州工业学院在天津的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 02 | 2 | 物 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 03 | 2 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 04 | 2 | 物 | 综合 |
| 建筑环境与能源应用工程 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 05 | 2 | 物 | 综合 |
| 软件工程 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 06 | 2 | 物 | 综合 |
| 电气工程及其自动化 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 07 | 2 | 物 | 综合 |
| 自动化 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 08 | 2 | 物 | 综合 |
| 机械电子工程 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 09 | 2 | 物 | 综合 |
| 工程造价 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 10 | 2 | 物 | 综合 |
2、2021兰州工业学院在天津的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 02 | 2 | 物 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 03 | 3 | 物 | 综合 |
| 机械电子工程 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 04 | 2 | 物 | 综合 |
| 通信工程 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 05 | 2 | 物 | 综合 |
| 自动化 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 06 | 2 | 物 | 综合 |
| 轨道交通信号与控制 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 07 | 2 | 物 | 综合 |
| 软件工程 ((校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 08 | 2 | 物 | 综合 |
3、2020兰州工业学院在天津的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电子信息工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 01 | 2 | 物 | 综合 |
| 轨道交通信号与控制 | 天津 | 2020 / 本科A | 02 | 2 | 物 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 天津 | 2020 / 本科A | 03 | 2 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 天津 | 2020 / 本科A | 04 | 2 | 物 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 05 | 3 | 物 | 综合 |
| 机械电子工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 06 | 2 | 物 | 综合 |
| 物流管理 | 天津 | 2020 / 本科A | 07 | 3 | 不限 | 综合 |
学校的前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年创办的培黎工艺学校,1958年改建为甘肃省机械制造学校,1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建为甘肃省工业学校,1974年更名为兰州工业学校。1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年,经教育部和甘肃省人民政府批准,改建为兰州工业学院。79年来,学校由工而立、因工而兴、以工为荣,逐渐形成工字当头、突出应用、服务地方与行业的办学格局。学校现有兰州七里河校区、兰州新区校区两个校区,占地面积1784.18亩,建筑面积82.48万方米,馆藏图书93.28万册,电子书籍96.41万册,教学仪器设备总值1.71亿元。学校加强师资建设,拥有一支素质优良的师资队伍。现有教职工763人,专任教师521人,其中副高级以上职称263人,具有硕士及以上学位教师422人,高职称和高学历教师比例分别达50.48%和81%。现有“双师双
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