1、辽宁工程职业学院在四川的数控技术专业招生人数为5人;
2、辽宁工程职业学院在四川的汽车检测与维修技术专业招生人数为5人;
3、辽宁工程职业学院在四川的汽车技术服务与营销专业招生人数为5人;
4、辽宁工程职业学院在四川的现代通信技术专业招生人数为5人;
5、辽宁工程职业学院在四川的数控技术专业招生人数为5人;
6、辽宁工程职业学院在四川的汽车检测与维修技术专业招生人数为5人;

1、2022辽宁工程职业学院在四川的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数控技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 汽车检测与维修技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 汽车技术服务与营销 | 四川 | 2022 / 专科 | 07 | 5 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 08 | 5 | - | 理科 |
| 现代通信技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 大数据与会计 | 四川 | 2022 / 专科 | 19 | 5 | - | 理科 |
| 数控技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 汽车检测与维修技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 汽车技术服务与营销 | 四川 | 2022 / 专科 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 电气自动化技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 现代通信技术 | 四川 | 2022 / 专科 | 11 | 5 | - | 文科 |
| 大数据与会计 | 四川 | 2022 / 专科 | 19 | 3 | - | 文科 |
2、2021辽宁工程职业学院在四川的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数控技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 汽车技术服务与营销 | 四川 | 2021 / 专科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 汽车检测与维修技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 电气自动化技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 现代通信技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 12 | 5 | - | 文科 |
| 大数据与会计 | 四川 | 2021 / 专科 | 18 | 3 | - | 文科 |
| 数控技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 汽车技术服务与营销 | 四川 | 2021 / 专科 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 汽车检测与维修技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 07 | 5 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 08 | 5 | - | 理科 |
| 现代通信技术 | 四川 | 2021 / 专科 | 12 | 5 | - | 理科 |
| 大数据与会计 | 四川 | 2021 / 专科 | 18 | 5 | - | 理科 |
3、2020辽宁工程职业学院在四川的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 会计 | 四川 | 2020 / 专科 | 17 | 16 | - | 文科 |
| 数控技术 | 四川 | 2020 / 专科 | 03 | 42 | - | 理科 |
学校性质·办学层次 辽宁工程职业学院是经辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等职业专科学校。 这里是世界技能大赛中国集训基地——东北唯一一家世赛主基地! 第44届世界技能大赛工业控制项目金牌选手从这里走出,世界称雄! 地理位置·区位优势 学院坐落于国家园林城市——铁岭新城教育园区。南临凡河,北倚凤冠山国家城市湿地公园,地理位置优越,环境优美,交通便捷。学院占地面积15万方米,建筑面积12.5万方米,总投资4.08亿元。师资队伍·专业设置 学院现有教职工440人,其中正高级教师10人,副高级教师91人,讲师145人,其中具有研究生学历或硕士以上学位教师82人,专任教师334人,在读博士3人,双师型教师137人。通过绩效管理、招聘引进、规范制度等一系列政策措施,学院初步打造出了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。 学
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