大连东软信息学院在陕西高考专业招生计划2025(人数+代码)

一、大连东软信息学院在陕西专业招生计划(人数+代码)

1、大连东软信息学院在陕西的网络工程专业招生人数为4人;

2、大连东软信息学院在陕西的电子信息工程专业招生人数为3人;

3、大连东软信息学院在陕西的智能科学与技术专业招生人数为4人;

4、大连东软信息学院在陕西的通信工程专业招生人数为4人;

5、大连东软信息学院在陕西的数据科学与大数据技术专业招生人数为4人;

6、大连东软信息学院在陕西的财务管理专业招生人数为3人;

二、大连东软信息学院在在陕西高考专业招生计划和人数代码

1、2022大连东软信息学院在陕西的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
计算机科学与技术	陕西	2022 / 本二	01	4	-	理科
网络工程	陕西	2022 / 本二	02	4	-	理科
软件工程	陕西	2022 / 本二	04	4	-	理科
信息管理与信息系统	陕西	2022 / 本二	05	4	-	理科
电子信息工程	陕西	2022 / 本二	13	3	-	理科
智能科学与技术	陕西	2022 / 本二	15	4	-	理科
通信工程	陕西	2022 / 本二	16	4	-	理科
数字媒体技术	陕西	2022 / 本二	21	4	-	理科
数据科学与大数据技术	陕西	2022 / 本二	22	4	-	理科
人工智能	陕西	2022 / 本二	27	3	-	理科
机器人工程	陕西	2022 / 本二	28	2	-	理科
财务管理	陕西	2022 / 本二	W1	3	-	文科
商务英语 （(招英语语种考生)）	陕西	2022 / 本二	W5	3	-	文科
日语 （(招英语、日语语种考生)）	陕西	2022 / 本二	W7	4	-	文科

2、2021大连东软信息学院在陕西的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
计算机科学与技术	陕西	2021 / 本二	01	4	-	理科
网络工程	陕西	2021 / 本二	02	4	-	理科
软件工程	陕西	2021 / 本二	04	4	-	理科
信息管理与信息系统	陕西	2021 / 本二	05	4	-	理科
电子信息工程	陕西	2021 / 本二	13	3	-	理科
智能科学与技术	陕西	2021 / 本二	15	4	-	理科
通信工程	陕西	2021 / 本二	16	4	-	理科
数字媒体技术	陕西	2021 / 本二	21	4	-	理科
数据科学与大数据技术	陕西	2021 / 本二	22	4	-	理科
人工智能	陕西	2021 / 本二	27	3	-	理科
机器人工程	陕西	2021 / 本二	28	2	-	理科
财务管理	陕西	2021 / 本二	W1	3	-	文科
商务英语 （(招英语语种考生)）	陕西	2021 / 本二	W5	3	-	文科
日语 （(招英语，日语语种考生)）	陕西	2021 / 本二	W7	4	-	文科

3、2020大连东软信息学院在陕西的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
计算机科学与技术	陕西	2020 / 本二	01	4	-	理科
网络工程	陕西	2020 / 本二	02	4	-	理科
软件工程	陕西	2020 / 本二	04	4	-	理科
信息管理与信息系统	陕西	2020 / 本二	05	4	-	理科
电子信息工程	陕西	2020 / 本二	13	3	-	理科
智能科学与技术	陕西	2020 / 本二	15	4	-	理科
通信工程	陕西	2020 / 本二	16	4	-	理科
数字媒体技术	陕西	2020 / 本二	21	4	-	理科
数据科学与大数据技术	陕西	2020 / 本二	22	4	-	理科
人工智能	陕西	2020 / 本二	27	3	-	理科
机器人工程	陕西	2020 / 本二	28	2	-	理科
财务管理	陕西	2020 / 本二	W1	3	-	文科
商务英语 （(招英语语种考生)）	陕西	2020 / 本二	W5	3	-	文科
日语 （(招英语、日语语种考生)）	陕西	2020 / 本二	W7	4	-	文科

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三、大连东软信息学院的最新学校简介

大连东软信息学院是经教育部批准设立，由东软出资举办的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域，占地面积83.3万方米，总建筑面积60.9万方米，现有全日制在校生18000余人，教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展，紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域，设置了14个教学机构，35个本科专业，7个专科专业。在办学层次上，以本科教育为主，高职为辅，积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初，学校就明确了服务