1、江西财经职业学院在陕西的计算机网络技术专业招生人数为2人;
2、江西财经职业学院在陕西的大数据与会计专业招生人数为4人;
3、江西财经职业学院在陕西的商务英语专业招生人数为2人;
4、江西财经职业学院在陕西的计算机网络技术专业招生人数为2人;
5、江西财经职业学院在陕西的大数据与会计专业招生人数为8人;
6、江西财经职业学院在陕西的商务英语专业招生人数为2人;

1、2022江西财经职业学院在陕西的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机网络技术 | 陕西 | 2022 / 专科 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 大数据与会计 | 陕西 | 2022 / 专科 | 17 | 4 | - | 理科 |
| 商务英语 | 陕西 | 2022 / 专科 | 37 | 2 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 | 陕西 | 2022 / 专科 | 05 | 2 | - | 文科 |
| 大数据与会计 | 陕西 | 2022 / 专科 | 17 | 8 | - | 文科 |
| 商务英语 | 陕西 | 2022 / 专科 | 37 | 2 | - | 文科 |
2、2021江西财经职业学院在陕西的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 大数据与会计 | 陕西 | 2021 / 专科 | 13 | 7 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 | 陕西 | 2021 / 专科 | 35 | 2 | - | 理科 |
| 动漫制作技术 | 陕西 | 2021 / 专科 | 40 | 2 | - | 理科 |
| 商务英语 | 陕西 | 2021 / 专科 | 41 | 2 | - | 理科 |
| 大数据与会计 | 陕西 | 2021 / 专科 | 13 | 11 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 | 陕西 | 2021 / 专科 | 35 | 2 | - | 文科 |
| 动漫制作技术 | 陕西 | 2021 / 专科 | 40 | 2 | - | 文科 |
| 商务英语 | 陕西 | 2021 / 专科 | 41 | 2 | - | 文科 |
3、2020江西财经职业学院在陕西的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建设工程管理 | 陕西 | 2020 / 专科 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 工程造价 | 陕西 | 2020 / 专科 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 财务管理 | 陕西 | 2020 / 专科 | 18 | 1 | - | 理科 |
| 会计 | 陕西 | 2020 / 专科 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 会计信息管理 | 陕西 | 2020 / 专科 | 21 | 1 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 | 陕西 | 2020 / 专科 | 22 | 1 | - | 理科 |
| 工商企业管理 | 陕西 | 2020 / 专科 | 24 | 1 | - | 理科 |
| 电子商务 | 陕西 | 2020 / 专科 | 27 | 1 | - | 理科 |
| 建设工程管理 | 陕西 | 2020 / 专科 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 工程造价 | 陕西 | 2020 / 专科 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 财务管理 | 陕西 | 2020 / 专科 | 18 | 1 | - | 文科 |
| 会计 | 陕西 | 2020 / 专科 | 19 | 4 | - | 文科 |
| 会计信息管理 | 陕西 | 2020 / 专科 | 21 | 1 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 | 陕西 | 2020 / 专科 | 22 | 1 | - | 文科 |
| 工商企业管理 | 陕西 | 2020 / 专科 | 24 | 1 | - | 文科 |
| 电子商务 | 陕西 | 2020 / 专科 | 27 | 1 | - | 文科 |
1、办学历史:江西财经职业学院是一所隶属于江西省财政厅的副厅级公办财经类全日制普通高等职业院校。其前身为1960年创办的江西省财务会计学校;1988年,升格为江西财经学院九江分院;2002年,更名为江西财经职业学院。2、办学:学院坚持走有责任、有爱心、有优质、有深度、有为主导内容的“五有”教育内涵跨越式发展道路,大力培养具备德美品质、健全人格、专业素养、实践能力的“四具备”技术技能型专门人才。形成了以财经类为主体的专业;以“四具备”为目标的人才素质培养;以“理实一体”为特征的教学模式;以學習上引导、心理上疏导、生活上助导、就业上指导“四导服务”为主导内容的学生管理服务;以爱心文化、行动文化、品位文化、文化为主线的校园文化。力争用5-10年时间,努力把学院打造成优势突出、鲜明的中国一流高职院校的发展典范。3、办学条件:校园占地1266亩,现有九江院
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