1、辽宁工程技术大学在上海的地理空间信息工程((语种:不限))招生人数为2人;
2、辽宁工程技术大学在上海的车辆工程((语种:不限))招生人数为3人;
3、辽宁工程技术大学在上海的电子信息工程((语种:不限))招生人数为3人;
4、辽宁工程技术大学在上海的金融学((语种:不限))招生人数为3人;
5、辽宁工程技术大学在上海的法学((语种:不限))招生人数为2人;
6、辽宁工程技术大学在上海的劳动与社会保障((语种:不限))招生人数为4人;

1、2022辽宁工程技术大学在上海的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 地理空间信息工程 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 01 | 2 | 地 | 综合 |
| 车辆工程 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 02 | 3 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 03 | 3 | 物 | 综合 |
| 环境工程 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 金融学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
| 法学 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
| 劳动与社会保障 ((语种:不限)) | 上海 | 2022 / 本科 | 07 | 4 | 不限 | 综合 |
2、2021辽宁工程技术大学在上海的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 地理空间信息工程 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 01 | 2 | 地 | 综合 |
| 车辆工程 ((语种不限)在阜新校区玉龙校园) | 上海 | 2021 / 本科 | 02 | 3 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 ((语种不限)在葫芦岛校区龙湾校园) | 上海 | 2021 / 本科 | 03 | 3 | 物 | 综合 |
| 环境工程 ((语种不限)) | 上海 | 2021 / 本科 | 04 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 金融学 ((语种不限)在葫芦岛校区龙湾校园) | 上海 | 2021 / 本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
| 法学 ((语种不限)在阜新校区中华路校园) | 上海 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
| 劳动与社会保障 ((语种不限)在阜新校区中华路校园) | 上海 | 2021 / 本科 | 07 | 4 | 不限 | 综合 |
3、2020辽宁工程技术大学在上海的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 车辆工程 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 01 | 4 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 02 | 4 | 物 | 综合 |
| 环境工程 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 法学 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 04 | 3 | 不限 | 综合 |
| 劳动与社会保障 ((语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 05 | 5 | 不限 | 综合 |
| 测绘类 ((含测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程专业)(语种不限)) | 上海 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 地 | 综合 |
学校创建于1949年,1978年被国务院确定为全国88所国家重点大学之一。1981年被批准为首批硕士学位授予单位,1993年被批准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位,1996年由阜新矿业学院更名并升格为辽宁工程技术大学,1999年被批准设立博士后科研流动站,2012年辽宁省人民政府与原国家安全生产监督管理总局签署协议共建学校,2013年获批为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,2019年入选辽宁省重点建设的10所国内一流大学之列。学校现建有阜新校区中华路校园、玉龙校园和葫芦岛校区龙湾校园,占地4240亩。在册学生3.9万人,其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、留学生2.8万人。学校着力加强“双一流”建设,形成了以工为主,工、管、理等多学科协调发展的学科专业结构体系,现拥有4个博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点、10个专业学位授
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