大连理工大学城市学院在辽宁高考专业招生计划2025(人数+代码)
更新：2024-09-21 06:55:34 高考升学网一、大连理工大学城市学院在辽宁专业招生计划(人数+代码)
1、大连理工大学城市学院在辽宁的通信工程专业招生人数为33人;
2、大连理工大学城市学院在辽宁的自动化专业招生人数为40人;
3、大连理工大学城市学院在辽宁的土木工程专业招生人数为21人;
4、大连理工大学城市学院在辽宁的测绘工程专业招生人数为10人;
5、大连理工大学城市学院在辽宁的物流管理专业招生人数为2人;
6、大连理工大学城市学院在辽宁的网络与新媒体专业招生人数为11人;
二、大连理工大学城市学院在在辽宁高考专业招生计划和人数代码
1、2022大连理工大学城市学院在辽宁的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 1A | 39 | 物理+不限 | 物理 |
| 软件工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 1B | 38 | 物理+不限 | 物理 |
| 网络工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 1C | 32 | 物理+不限 | 物理 |
| 数字媒体技术 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 1D | 32 | 物理+不限 | 物理 |
| 数据科学与大数据技术 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 1E | 33 | 物理+不限 | 物理 |
| 虚拟现实技术 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 1F | 36 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气工程及其自动化 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 2A | 24 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 2B | 33 | 物理+不限 | 物理 |
| 通信工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 2C | 33 | 物理+不限 | 物理 |
| 自动化 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 2D | 40 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 2E | 27 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息管理与信息系统 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3A | 25 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据管理与应用 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3B | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 工商管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3C | 7 | 物理+不限 | 物理 |
| 市场营销 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3D | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 公共事业管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3E | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 物流管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3F | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 4A | 21 | 物理+不限 | 物理 |
| 测绘工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 4B | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 地理空间信息工程 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 4C | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑学 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 4D | 13 | 物理+不限 | 物理 |
| 风景园林 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 4E | 14 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 4F | 13 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程造价 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 4G | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 英语 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 5A | 16 | 物理+不限 | 物理 |
| 日语 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 5B | 17 | 物理+不限 | 物理 |
| 广播电视学 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 6A | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 网络与新媒体 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 6C | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 工商管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3C | 8 | 历史+不限 | 历史 |
| 市场营销 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3D | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 公共事业管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3E | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 物流管理 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 3F | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 英语 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 5A | 16 | 历史+不限 | 历史 |
| 日语 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 5B | 18 | 历史+不限 | 历史 |
| 广播电视学 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 6A | 11 | 历史+不限 | 历史 |
| 网络与新媒体 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 6C | 11 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021大连理工大学城市学院在辽宁的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 1A | 35 | 物理+不限 | 物理 |
| 软件工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 1B | 33 | 物理+不限 | 物理 |
| 网络工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 1C | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 数字媒体技术 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 1D | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 数据科学与大数据技术 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 1E | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气工程及其自动化 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 2A | 21 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 2B | 29 | 物理+不限 | 物理 |
| 通信工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 2C | 30 | 物理+不限 | 物理 |
| 自动化 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 2D | 35 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 2E | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息管理与信息系统 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3A | 32 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据管理与应用 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3B | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 工商管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3C | 8 | 物理+不限 | 物理 |
| 市场营销 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3D | 7 | 物理+不限 | 物理 |
| 公共事业管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3E | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 物流管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3F | 8 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 4A | 21 | 物理+不限 | 物理 |
| 测绘工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 4B | 21 | 物理+不限 | 物理 |
| 地理空间信息工程 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 4C | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑学 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 4D | 13 | 物理+不限 | 物理 |
| 风景园林 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 4E | 14 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 4F | 13 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程造价 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 4G | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 英语 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 5A | 16 | 物理+不限 | 物理 |
| 日语 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 5B | 18 | 物理+不限 | 物理 |
| 广播电视学 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 6A | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 网络与新媒体 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 6C | 9 | 物理+不限 | 物理 |
| 工商管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3C | 9 | 历史+不限 | 历史 |
| 市场营销 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3D | 7 | 历史+不限 | 历史 |
| 公共事业管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3E | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 物流管理 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 3F | 9 | 历史+不限 | 历史 |
| 英语 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 5A | 17 | 历史+不限 | 历史 |
| 日语 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 5B | 18 | 历史+不限 | 历史 |
| 广播电视学 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 6A | 11 | 历史+不限 | 历史 |
| 网络与新媒体 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 6C | 10 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020大连理工大学城市学院在辽宁的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 3C | 11 | - | 文科 |
| 市场营销 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 3D | 10 | - | 文科 |
| 公共事业管理 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 3E | 4 | - | 文科 |
| 英语 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 5A | 19 | - | 文科 |
| 日语 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 5B | 20 | - | 文科 |
| 广播电视学 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 6A | 13 | - | 文科 |
| 计算机科学与技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 1A | 51 | - | 理科 |
| 软件工程 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 1B | 69 | - | 理科 |
| 网络工程 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 1C | 25 | - | 理科 |
| 数字媒体技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 1D | 25 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 2A | 32 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 2B | 51 | - | 理科 |
| 通信工程 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 2C | 34 | - | 理科 |
| 自动化 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 2D | 53 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 3A | 33 | - | 理科 |
| 大数据管理与应用 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 3B | 28 | - | 理科 |
| 工商管理 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 3C | 10 | - | 理科 |
| 市场营销 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 3D | 9 | - | 理科 |
| 公共事业管理 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 3E | 3 | - | 理科 |
| 物流管理 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 3F | 36 | - | 理科 |
| 土木工程 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 4A | 23 | - | 理科 |
| 测绘工程 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 4B | 23 | - | 理科 |
| 地理空间信息工程 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 4C | 28 | - | 理科 |
| 建筑学 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 4D | 13 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 4E | 14 | - | 理科 |
| 工程管理 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 4F | 13 | - | 理科 |
| 工程造价 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 4G | 25 | - | 理科 |
| 英语 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 5A | 19 | - | 理科 |
| 日语 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 5B | 20 | - | 理科 |
| 广播电视学 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 本科 | 6A | 13 | - | 理科 |
三、大连理工大学城市学院的最新学校简介
大连理工大学城市学院经国家教育部批准成立于2003年3月，是大连理工大学举办的东北首家按新机制、新模式设立的新型普通本科院校。学院地处中国十大最具经济活力的滨海城市——大连，学院各类办学设施齐全，为学生创造了良好的學習和生活条件。 学院根植于大连理工大学，由大连理工大学全面负责学院的教学和管理。学院充分发挥大连理工大学的综合办学优势，根据社会发展的实际需求设置专业，目前设有计算机工程学院、电子与自动化学院、管理学院、建筑工程学院、外国语学院和艺术与传媒学院6个分院，30个专业。学院面向全国招生，现有在校本科生6500余人。 undefined学院依托大连理工大学雄厚的师资力量、丰富的教学资源和先进的管理经验，实施“多元化”人才培养目标，积极开展教育、教学改革创新，注重优良学风建设，严格教学质量管理，面向学生，服务社会，不断开创人才培养和办学的新局面。 学院全面贯彻党的教育
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