南京特殊教育师范学院在吉林高考专业招生计划2025(人数+代码)

一、南京特殊教育师范学院在吉林专业招生计划(人数+代码)

1、南京特殊教育师范学院在吉林的学前教育（(师范类)）招生人数为1人;

2、南京特殊教育师范学院在吉林的特殊教育（(师范类)）招生人数为2人;

3、南京特殊教育师范学院在吉林的汉语言文学（(师范类)）招生人数为4人;

4、南京特殊教育师范学院在吉林的英语（(师范类)）招生人数为4人;

5、南京特殊教育师范学院在吉林的学前教育（(师范类)）招生人数为1人;

6、南京特殊教育师范学院在吉林的小学教育（(师范类)）招生人数为2人;

二、南京特殊教育师范学院在在吉林高考专业招生计划和人数代码

1、2022南京特殊教育师范学院在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
学前教育 （(师范类)）	吉林	2022 / 本二A	01	1	-	文科
特殊教育 （(师范类)）	吉林	2022 / 本二A	02	2	-	文科
汉语言文学 （(师范类)）	吉林	2022 / 本二A	03	4	-	文科
英语 （(师范类)）	吉林	2022 / 本二A	04	4	-	文科
公共事业管理	吉林	2022 / 本二A	05	2	-	文科
学前教育 （(师范类)）	吉林	2022 / 本二A	06	1	-	理科
小学教育 （(师范类)）	吉林	2022 / 本二A	07	2	-	理科
特殊教育 （(师范类)）	吉林	2022 / 本二A	08	2	-	理科
计算机科学与技术 （(嵌入式培养)）	吉林	2022 / 本二A	09	2	-	理科
康复治疗学	吉林	2022 / 本二A	10	2	-	理科
公共事业管理	吉林	2022 / 本二A	11	2	-	理科

2、2021南京特殊教育师范学院在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
学前教育 （(师范类)）	吉林	2021 / 本二A	01	2	-	文科
特殊教育 （(师范类)）	吉林	2021 / 本二A	02	2	-	文科
汉语言文学 （(师范类)）	吉林	2021 / 本二A	03	4	-	文科
英语 （(招英语考生)(师范类)）	吉林	2021 / 本二A	04	4	-	文科
公共事业管理	吉林	2021 / 本二A	05	2	-	文科
小学教育 （(师范类)）	吉林	2021 / 本二A	06	2	-	理科
特殊教育 （(师范类)）	吉林	2021 / 本二A	07	2	-	理科
计算机科学与技术 （(嵌入式培养)）	吉林	2021 / 本二A	08	2	-	理科
康复治疗学	吉林	2021 / 本二A	09	2	-	理科
公共事业管理	吉林	2021 / 本二A	10	2	-	理科

3、2020南京特殊教育师范学院在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
学前教育 （(师范类)）	吉林	2020 / 本二A	01	2	-	文科
特殊教育 （(师范类)）	吉林	2020 / 本二A	02	2	-	文科
汉语言文学 （(师范类)）	吉林	2020 / 本二A	03	4	-	文科
英语 （(招英语考生)(师范类)）	吉林	2020 / 本二A	04	4	-	文科
公共事业管理	吉林	2020 / 本二A	05	2	-	文科
小学教育 （(师范类)）	吉林	2020 / 本二A	06	2	-	理科
特殊教育 （(师范类)）	吉林	2020 / 本二A	07	2	-	理科
计算机科学与技术 （(嵌入式培养)）	吉林	2020 / 本二A	08	2	-	理科
康复治疗学	吉林	2020 / 本二A	09	2	-	理科
公共事业管理	吉林	2020 / 本二A	10	2	-	理科

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三、南京特殊教育师范学院的最新学校简介

南京特殊教育师范学院坐落于“博爱之都”南京，是全国唯一一所独立设置，以培养特殊教育师资为主，兼残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。学校由教育部于1982年创办，联合国儿童基金会予以资助支持，初名“南京特殊教育师范学校”，是新中国第一所培养特殊教育师资的中等师范学校，隶属教育部管理。1997年学校划归江苏省人民政府管理。2002年升格为大专院校，更名为“南京特殊教育职业技术学院”。2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。2013年经教育部批准，学校筹建“南京特殊教育师范学院”。2015年正式获批升格为普通本科高校。学校是全国卓越特殊教育教师培养改革项目单位、中残联首批残疾学生高等融合教育试点学校、“全国残疾人职业教育师资培训基地”“中国盲文手语推广服务中心”“江苏省特殊教育发展指导中心”“江苏省特殊教育师资培训中心”“江苏视障人员教育考试支持研究中心”。学校先后荣获“全