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五邑大学在吉林高考专业招生计划(人数+代码)

更新:2024-02-16 22:45:43 高考升学网

一、五邑大学在吉林专业招生计划(人数+代码)

1、五邑大学在吉林的汉语言文学((本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)))招生人数为1人;

2、五邑大学在吉林的电子信息工程((不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)))招生人数为2人;

3、五邑大学在吉林的通信工程((不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)))招生人数为3人;

4、五邑大学在吉林的制药工程((不招色盲色弱))招生人数为1人;

5、五邑大学在吉林的交通工程((不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)))招生人数为2人;

五邑大学在吉林高考专业招生计划(人数+代码)

二、五邑大学在在吉林高考专业招生计划和人数代码

1、2022五邑大学在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
汉语言文学 ((本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))) 吉林 2022/本二A 01 1 - 文科
电子信息工程 ((不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))) 吉林 2022/本二A 02 2 - 理科
通信工程 ((不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))) 吉林 2022/本二A 03 3 - 理科
制药工程 ((不招色盲色弱)) 吉林 2022/本二A 04 1 - 理科
交通工程 ((不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))) 吉林 2022/本二A 05 2 - 理科

2、2021五邑大学在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
汉语言文学 ((本专业将分专业模块进行培养,具体见《五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法》)) 吉林 2021/本二A 01 1 - 文科
电子信息工程 ((不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))) 吉林 2021/本二A 02 2 - 理科
通信工程 ((不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))) 吉林 2021/本二A 03 3 - 理科
交通工程 ((不招色盲色弱;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))) 吉林 2021/本二A 04 2 - 理科
电子商务 吉林 2021/本二A 05 1 - 理科

3、2020五邑大学在吉林的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
汉语国际教育 吉林 2020/本二A 01 1 - 文科
电子信息工程 ((不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)) 吉林 2020/本二A 02 2 - 理科
通信工程 ((不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)) 吉林 2020/本二A 03 3 - 理科
交通工程 ((不招色盲;本专业将分专业模块进行培养、具体见五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法)) 吉林 2020/本二A 04 2 - 理科
电子商务 吉林 2020/本二A 05 1 - 理科
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三、五邑大学的最新学校简介

五邑大学是由广东省人民政府于1985年设立的以工科为主的多科性大学,是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校,具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,现为广东省高水平理工科大学建设高校、博士学位授予立项建设单位。学校坚持践行“好学、多思、求实、创新”的校训,秉承“根植侨乡,服务社会,内外合力,特色发展”的办学理念,积极培养思想品德高尚、基础知识扎实,具有国际化视野、较强实践能力和创新创业能力,适应地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。学校位于粤港澳大湾区重要节点城市、“中国第一侨乡”——广东省江门市,校园占地面积1000余亩,总建筑面积近70万平方米。环境优美,基础设施齐全,办学条件良好。学校面向全国24个省区市及港澳台地区招收本科学生,面向国内外招收研究生。现有各类在籍学生近2.4万人,其中全日制本科生近2万人,研究生800余人。

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