1、江西应用科技学院在江苏的财务管理((新建区宏福大道2888号))招生人数为4人;
2、江西应用科技学院在江苏的电子信息工程专业招生人数为4人;
3、江西应用科技学院在江苏的宝石及材料工艺学专业招生人数为3人;
4、江西应用科技学院在江苏的机械设计制造及其自动化专业招生人数为4人;
5、江西应用科技学院在江苏的大数据与会计((中外合作办学))招生人数为7人;
6、江西应用科技学院在江苏的大数据与财务管理((中外合作办学))招生人数为7人;

1、2022江西应用科技学院在江苏的招生计划和人数代码三
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财务管理 ((新建区宏福大道2888号)) | 江苏 | 2022 / 本科 | 01 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
| 市场营销 ((新建区宏福大道2888号)) | 江苏 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子信息工程 | 江苏 | 2022 / 本科 | 05 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 宝石及材料工艺学 | 江苏 | 2022 / 本科 | 06 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 机械设计制造及其自动化 | 江苏 | 2022 / 本科 | 07 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 ((中外合作办学)) | 江苏 | 2022 / 专科 | 03 | 7 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与财务管理 ((中外合作办学)) | 江苏 | 2022 / 专科 | 04 | 7 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021江西应用科技学院在江苏的招生计划和人数代码三
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机应用技术 | 江苏 | 2021 / 专科 | 01 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 计算机网络技术 | 江苏 | 2021 / 专科 | 02 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 软件技术 | 江苏 | 2021 / 专科 | 03 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子商务 | 江苏 | 2021 / 专科 | 04 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与会计 | 江苏 | 2021 / 专科 | 05 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 计算机应用技术 | 江苏 | 2021 / 专科 | 06 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机网络技术 | 江苏 | 2021 / 专科 | 07 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 软件技术 | 江苏 | 2021 / 专科 | 08 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 | 江苏 | 2021 / 专科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 | 江苏 | 2021 / 专科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020江西应用科技学院在江苏的招生计划和人数代码三
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机应用技术 | 江苏 | 2020 / 专科 | 05 | 4 | - | 理科 |
| 软件技术 | 江苏 | 2020 / 专科 | 06 | 8 | - | 理科 |
| 商务英语 | 江苏 | 2020 / 专科 | 01 | 13 | - | 文科 |
| 会计 | 江苏 | 2020 / 专科 | 02 | 9 | - | 文科 |
| 工商企业管理 | 江苏 | 2020 / 专科 | 03 | 4 | - | 文科 |
| 动漫制作技术 | 江苏 | 2020 / 专科 | 04 | 8 | - | 文科 |
江西应用科技学院坐落于国家历史文化名城江西南昌,是经国家教育部批准设置,具有独立颁发国家高等教育学历资格的全日制应用型本科高校,始建于1984年。学校贯彻“以人为本”的办学,实施“质量立校、人才强校、文化铸校、兴校”的发展战略,以“健全人格+复合专业+实践能力”的“三元育人”为根本,围绕为区域经济社会发展、新型城镇化及现代服务业培养高素质应用型、技术技能型人才,构建了以工学、管理学为主干,人文与艺术等学科协调发展的学科专业体系。内设:人工智能学院、软件与区块链学院、智能制造工程学院、建筑工程学院、国际商务学院(阿里巴巴数字贸易学院)、财经学院、现代管理学院、艺术设计学院、音乐学院、教育学院、体育学院、光华宝石矿物资源学院、马克思主义学院、继续教育学院,以及“三元育人”研究中心、区域经济研究中心、系统科学研究室、责任动力学研究院、软件开发研究中心、学前教育研究中心、艺术教育研
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