东华理工大学在江苏高考专业招生计划2025(人数+代码)
更新：2024-07-22 16:38:56 高考升学网一、东华理工大学在江苏专业招生计划(人数+代码)
1、东华理工大学在江苏的工商管理类（(南昌校区)）招生人数为7人;
2、东华理工大学在江苏的国际经济与贸易（(南昌校区)）招生人数为2人;
3、东华理工大学在江苏的测控技术与仪器专业招生人数为4人;
4、东华理工大学在江苏的化学工程与工艺专业招生人数为2人;
5、东华理工大学在江苏的电子信息类专业招生人数为4人;
6、东华理工大学在江苏的数学与应用数学专业招生人数为2人;
二、东华理工大学在在江苏高考专业招生计划和人数代码
1、2022东华理工大学在江苏的招生计划和人数代码四
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理类 （(南昌校区)） | 江苏 | 2022 / 本科 | 01 | 7 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 （(南昌校区)） | 江苏 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 地质类 | 江苏 | 2022 / 本科 | 03 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 地质学类 | 江苏 | 2022 / 本科 | 04 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 城乡规划 | 江苏 | 2022 / 本科 | 05 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 勘查技术与工程 | 江苏 | 2022 / 本科 | 06 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 地球物理学类 | 江苏 | 2022 / 本科 | 07 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 测控技术与仪器 | 江苏 | 2022 / 本科 | 08 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 核工程类 | 江苏 | 2022 / 本科 | 09 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 水文与水资源工程 | 江苏 | 2022 / 本科 | 10 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 环境工程 | 江苏 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 给排水科学与工程 | 江苏 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 化学工程与工艺 | 江苏 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 材料科学与工程 | 江苏 | 2022 / 本科 | 14 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息类 | 江苏 | 2022 / 本科 | 15 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 数学与应用数学 | 江苏 | 2022 / 本科 | 16 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 统计学 | 江苏 | 2022 / 本科 | 17 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 测绘类 | 江苏 | 2022 / 本科 | 18 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 土地资源管理 | 江苏 | 2022 / 本科 | 19 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木类 | 江苏 | 2022 / 本科 | 20 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021东华理工大学在江苏的招生计划和人数代码四
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理类 | 江苏 | 2021 / 本科 | 01 | 7 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 | 江苏 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 广告学 | 江苏 | 2021 / 本科 | 03 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
| 地质学类 | 江苏 | 2021 / 本科 | 04 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 地质类 | 江苏 | 2021 / 本科 | 05 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 城乡规划 | 江苏 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 地球物理学类 | 江苏 | 2021 / 本科 | 07 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 勘查技术与工程 | 江苏 | 2021 / 本科 | 08 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 测控技术与仪器 | 江苏 | 2021 / 本科 | 09 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 核工程类 | 江苏 | 2021 / 本科 | 10 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 水文与水资源工程 | 江苏 | 2021 / 本科 | 11 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 环境工程 | 江苏 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 给排水科学与工程 | 江苏 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 化学工程与工艺 | 江苏 | 2021 / 本科 | 14 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 材料科学与工程 | 江苏 | 2021 / 本科 | 15 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息类 | 江苏 | 2021 / 本科 | 16 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 数学与应用数学 | 江苏 | 2021 / 本科 | 17 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 统计学 | 江苏 | 2021 / 本科 | 18 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 测绘类 | 江苏 | 2021 / 本科 | 19 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 土地资源管理 | 江苏 | 2021 / 本科 | 20 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木类 | 江苏 | 2021 / 本科 | 21 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020东华理工大学在江苏的招生计划和人数代码四
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 资源勘查工程 | 江苏 | 2020 / 本一 | 05 | 3 | - | 理科 |
| 城乡规划 | 江苏 | 2020 / 本一 | 06 | 1 | - | 理科 |
| 勘查技术与工程 | 江苏 | 2020 / 本一 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 地球物理学 | 江苏 | 2020 / 本一 | 08 | 1 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 | 江苏 | 2020 / 本一 | 09 | 4 | - | 理科 |
| 核工程类 | 江苏 | 2020 / 本一 | 10 | 3 | - | 理科 |
| 水文与水资源工程 | 江苏 | 2020 / 本一 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 环境工程 | 江苏 | 2020 / 本一 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 给排水科学与工程 | 江苏 | 2020 / 本一 | 13 | 2 | - | 理科 |
| 地下水科学与工程 | 江苏 | 2020 / 本一 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 应用化学 | 江苏 | 2020 / 本一 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 | 江苏 | 2020 / 本一 | 16 | 2 | - | 理科 |
| 生物技术 | 江苏 | 2020 / 本一 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 | 江苏 | 2020 / 本一 | 18 | 3 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 江苏 | 2020 / 本一 | 19 | 4 | - | 理科 |
| 数学与应用数学 | 江苏 | 2020 / 本一 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 统计学 | 江苏 | 2020 / 本一 | 21 | 2 | - | 理科 |
| 测绘类 | 江苏 | 2020 / 本一 | 22 | 5 | - | 理科 |
| 土地资源管理 | 江苏 | 2020 / 本一 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 土木类 | 江苏 | 2020 / 本一 | 24 | 4 | - | 理科 |
| 工商管理类 | 江苏 | 2020 / 本一 | 01 | 7 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 | 江苏 | 2020 / 本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 法学 | 江苏 | 2020 / 本一 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 广告学 | 江苏 | 2020 / 本一 | 04 | 2 | - | 文科 |
三、东华理工大学的最新学校简介
东华理工大学（原华东地质学院），简称东华理工，创办于1956年，是中国核工业第一所高等学校，是江西省人民政府与国家国防科技工业局、自然资源部、中国核工业集团有限公司共建的具有地学和核科学，以理工为主，经、管、文、法、教、艺兼备的多科性大学，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部“111计划”入选高校、“中西部高校基础能力建设工程”支持高校、“新工科”研究与实践项目和“新文科”研究与改革实践项目、全国国防教育学校、国家语言文化推广基地，中国人民海军士官选拔培训基地,中国核工业集团有限公司人才培养基地。学校始终坚持办学方向，坚持国家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢记服务国防军工的历史使命，坚持“为核成立、因核成名、以核成势”的发展思路，高擎“核学”“地学”两杆大旗，加速内涵发展、强化学科，不断提升核心竞争力，为我国核大国地位的确立、为国防科技工业发展和地方经
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