1、上海第二工业大学在湖北的经济统计学专业招生人数为4人;
2、上海第二工业大学在湖北的信息与计算科学专业招生人数为2人;
3、上海第二工业大学在湖北的机械工程专业招生人数为2人;
4、上海第二工业大学在湖北的工业设计专业招生人数为2人;
5、上海第二工业大学在湖北的测控技术与仪器专业招生人数为2人;
6、上海第二工业大学在湖北的网络工程专业招生人数为2人;

1、2022上海第二工业大学在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济统计学 | 湖北 | 2022 / 本科 | 01 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息与计算科学 | 湖北 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 机械工程 | 湖北 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 工业设计 | 湖北 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 测控技术与仪器 | 湖北 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息工程 | 湖北 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 自动化 | 湖北 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 网络工程 | 湖北 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 数据科学与大数据技术 | 湖北 | 2022 / 本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021上海第二工业大学在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济统计学 | 湖北 | 2021 / 本科 | 01 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息与计算科学 | 湖北 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 工业设计 | 湖北 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 测控技术与仪器 | 湖北 | 2021 / 本科 | 04 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息工程 | 湖北 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 自动化 | 湖北 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 网络工程 | 湖北 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 数据科学与大数据技术 | 湖北 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020上海第二工业大学在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济统计学 | 湖北 | 2020 / 本二 | 01 | 4 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 | 湖北 | 2020 / 本二 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 | 湖北 | 2020 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 湖北 | 2020 / 本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 自动化 | 湖北 | 2020 / 本二 | 05 | 4 | - | 理科 |
| 网络工程 | 湖北 | 2020 / 本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 湖北 | 2020 / 本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
上海第二工业大学成立于1960年,是一所工科见长,管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。 学校先后入选教育部“卓越工程师培养计划”、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点、国家级一流本科专业建设点、上海市“高水地方高校建设”培育单位、上海“一流本科建设引领计划”、上海市一流本科专业建设点、上海“一流研究生教育引领计划”,建有全国首家省级劳模学院“上海劳模学院”。拥有“上海先进热功能材料工程技术研究中心”、“上海电子废弃物资源化协同创新中心”、“上海市逆向物流与供应链协同创新中心(培育)”、“上海市劳模文化研究中心”、“中国自行车智能制造示范基地”、“中国自行车智能制造中心”等省部级基地台。“智能制造工厂实训基地”被教育部学校规划建设发展中心授予“智能制造智慧學習工场(2020)”称号,并入选“产教融合实训基地”案例。 学校有6个专业硕士研究生学位点(
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