宁波卫生职业技术学院在贵州高考专业招生计划(人数+代码)

一、宁波卫生职业技术学院在贵州专业招生计划(人数+代码)

1、宁波卫生职业技术学院在贵州的助产（(语种:不限)）招生人数为2人;

2、宁波卫生职业技术学院在贵州的健康管理与促进类（(健康管理、老年保健与管理、医学营养)(语种:不限)）招生人数为1人;

3、宁波卫生职业技术学院在贵州的康复治疗技术（(语种:不限)）招生人数为2人;

4、宁波卫生职业技术学院在贵州的助产（(语种:不限)）招生人数为2人;

5、宁波卫生职业技术学院在贵州的康复治疗技术（(语种:不限)）招生人数为2人;

6、宁波卫生职业技术学院在贵州的护理（(语种:不限)）招生人数为6人;

二、宁波卫生职业技术学院在在贵州高考专业招生计划和人数代码

1、2022宁波卫生职业技术学院在贵州的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
助产 （(语种:不限)）	贵州	2022/专科	01	2	-	理科
护理 （(语种:不限)）	贵州	2022/专科	02	3	-	理科
健康管理与促进类 （(健康管理、老年保健与管理、医学营养)(语种:不限)）	贵州	2022/专科	03	1	-	理科
康复治疗技术 （(语种:不限)）	贵州	2022/专科	04	2	-	理科
助产 （(语种:不限)）	贵州	2022/专科	01	2	-	文科
康复治疗技术 （(语种:不限)）	贵州	2022/专科	02	2	-	文科
护理 （(语种:不限)）	贵州	2022/专科	03	6	-	文科
健康管理与促进类 （(健康管理、老年保健与管理、医学营养)(语种:不限)）	贵州	2022/专科	04	2	-	文科

2、2021宁波卫生职业技术学院在贵州的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
康复治疗类 （(康复治疗技术、言语听觉康复技术)(语种:不限)）	贵州	2021/专科	01	2	-	理科
护理 （(语种:不限)）	贵州	2021/专科	02	3	-	理科
助产 （(语种:不限)）	贵州	2021/专科	03	2	-	理科
健康管理与促进类 （(健康管理、医学营养、老年保健与管理)(语种:不限)）	贵州	2021/专科	04	1	-	理科
健康管理与促进类 （(健康管理、医学营养、老年保健与管理)(语种:不限)）	贵州	2021/专科	01	2	-	文科
康复治疗类 （(康复治疗技术、言语听觉康复技术)(语种:不限)）	贵州	2021/专科	02	1	-	文科
护理 （(语种:不限)）	贵州	2021/专科	03	7	-	文科
助产 （(语种:不限)）	贵州	2021/专科	04	2	-	文科

3、2020宁波卫生职业技术学院在贵州的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
健康管理与促进类 （(健康管理、医学营养、老年保健与管理)(语种不限)）	贵州	2020/专科	01	3	-	理科
助产 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	02	2	-	理科
康复治疗类 （(康复治疗技术、言语听觉康复技术)(语种不限)）	贵州	2020/专科	03	2	-	理科
幼儿发展与健康管理 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	04	1	-	理科
卫生检验与检疫技术 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	05	2	-	理科
护理 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	06	3	-	理科
医学美容技术 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	07	1	-	理科
口腔医学技术 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	08	2	-	理科
美容美体艺术 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	09	3	-	理科
医学美容技术 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	01	1	-	文科
口腔医学技术 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	02	2	-	文科
助产 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	03	3	-	文科
护理 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	04	4	-	文科
幼儿发展与健康管理	贵州	2020/专科	05	2	-	文科
健康管理与促进类 （(健康管理、医学营养、老年保健与管理)(语种不限)）	贵州	2020/专科	06	4	-	文科
康复治疗类 （(康复治疗技术、言语听觉康复技术)(语种不限)）	贵州	2020/专科	07	2	-	文科
美容美体艺术 （(语种不限)）	贵州	2020/专科	08	3	-	文科

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宁波卫生职业技术学院教务处网站：https://jwc.nchs.edu.cn/

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三、宁波卫生职业技术学院的最新学校简介

宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来，学校主动顺应区域卫生事业和健康产业的发展需求，紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位，秉承“仁爱、健康”的校训精神，坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略，秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念，探索构建了“对接健康服务需求，促进产教融合；对接职业岗位需求，促进课岗融合；对接职业素养要求，促进仁术融合”的“三对接三融合”的人才培养模式，致力培养具有创新创业精神的“厚人文、明医理、强技能、高素质”岗位胜任力强的技术技能型健康服务人才，建设具有国际视野、国内一流、现代化的卫生健康类高职院校。在思想的指导下，学校党委始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”，切实履行党建主体责任，扎实推进“不忘初心