新高考的特点

取消文理科；选科赋分；外语有两次考试机会，选择较高一次成绩计入高考成绩。新高考不区分文理科，可以自主选科，从数学排列组合来看，学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，确实很大程度上满足了学生兴趣爱好和特长的彰显。

原来的录取模式是依据高考统考科目成绩，新高考则是根据“两依据、一参考”的模式，具体是指3门统考科目成绩加上3门选考科目成绩，最后参考学生综合素质（品德、学业水、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面）评价结果。

这一举措势必需要收集相关事实材料，形成学生综合素质档案，及时、客观记录去反应学生德智体美劳综合素质主要方面的具体活动，有利于完善学生综合素质评价制度，促进学生的全方面发展，推进素质教育，也使得录取更具科学性。

外语考试由原来的只能考一次改为有两次考试机会，取最好成绩计入高考总成绩。

等级赋分下，高考选考科目成绩不再是简单的卷面分数了，而是根据考试难度和科目性质等因素，按照分数排名的百分比而非卷面分数来转换为同质性的标准分数，进行科学的比较与求和。