安徽高考分数线预测文科,本科文科预估多少分

更新：2023-08-17 08:56:34 高考升学网

上一所本科大学是很多人高考的基本目标，但是安徽高考本科大学录取分数线并不低，2021年安徽高考文科本科分数线预测大概多少分呢，本文小编为大家介绍关于2021年安徽高考本科分数线预测数据相关信息。

一、安徽高考分数线预测文科2021多少分

2021年安徽高考本科分数线预测相关数据已经在聚志愿网站公布，考生和家长可以聚志愿网站查询数据结果：
2021年安徽高考分数线预测文科查询：http://www.juzhiyuan.com

年份	考生所在地	考生类别	批次	最低控制分数线
2020	安徽	文科	文科本科一批	541
2020	安徽	文科	文科本科二批	499
2020	安徽	文科	文科高职专科批	200
2019	安徽	文科	一本	550
2019	安徽	文科	二本	504
2019	安徽	文科	专科	200
2018	安徽	文科	本科一批	550
2018	安徽	文科	本科二批	486
2018	安徽	文科	高职专科	200
2017	安徽	文科	本科一批	515
2017	安徽	文科	本科二批	440
2017	安徽	文科	高职(专科)批	200
2016	安徽	文科	本科一批	521
2016	安徽	文科	本科二批	482
2016	安徽	文科	本科三批	453
2016	安徽	文科	艺术A类本科	338
2016	安徽	文科	体育类本科	314
2016	安徽	文科	艺术B类本科	314
2016	安徽	文科	体育类高职专科	251
2016	安徽	文科	高职专科	251

二、安徽所有文科大学名单汇总

排名	学校名称	招生类型	所在城市	公办/民办	投档分
1	安徽医学高等专科学校	普通类	合肥	公办	495
2	合肥幼儿师范高等专科学校	普通类	合肥	公办	487
3	安徽财贸职业学院	普通类	合肥	公办	481
4	芜湖职业技术学院	普通类	芜湖	公办	477
5	安徽职业技术学院	普通类	合肥	公办	475
6	安徽中医药高等专科学校	普通类	芜湖	公办	470
7	安徽交通职业技术学院	普通类	合肥	公办	463
8	马鞍山师范高等专科学校	普通类	马鞍山	公办	457
9	安徽审计职业学院	普通类	合肥	公办	451
10	安徽工商职业学院	普通类	合肥	公办	448
11	合肥职业技术学院	普通类	合肥	公办	433
12	桐城师范高等专科学校	普通类	安庆	公办	431
13	阜阳幼儿师范高等专科学校	普通类	阜阳	公办	428
14	安徽警官职业学院	普通类	合肥	公办	425
15	安徽城市管理职业学院	普通类	合肥	公办	416
16	安庆医药高等专科学校	普通类	安庆	公办	414
17	安徽水利水电职业技术学院	普通类	合肥	公办	402
18	安徽工业经济职业技术学院	普通类	合肥	公办	391
19	滁州城市职业学院	普通类	滁州	公办	387
20	安徽电气工程职业技术学院	普通类	合肥	公办	382
21	安徽机电职业技术学院	普通类	芜湖	公办	379
22	安徽国际商务职业学院	普通类	合肥	公办	358
23	马鞍山职业技术学院	普通类	马鞍山	公办	354
24	安徽广播影视职业技术学院	普通类	合肥	公办	339
24	皖西卫生职业学院	普通类	六安	公办	339
26	合肥科技职业学院	普通类	合肥	民办	326
27	安徽中澳科技职业学院	普通类	合肥	公办	300
28	安徽体育运动职业技术学院	普通类	合肥	公办	266
29	蚌埠经济技术职业学院	普通类	蚌埠	民办	232
30	安徽工贸职业技术学院	普通类	淮南	公办	214
31	安徽黄梅戏艺术职业学院	普通类	安庆	公办	213
31	安徽冶金科技职业学院	普通类	马鞍山	公办	213
33	安徽矿业职业技术学院	普通类	淮北	民办	210
34	安徽汽车职业技术学院	普通类	合肥	公办	207
34	六安职业技术学院	普通类	六安	公办	207
34	宿州职业技术学院	普通类	宿州	公办	207
37	安徽新闻出版职业技术学院	普通类	合肥	公办	206
37	安徽艺术职业学院	普通类	合肥	公办	206
37	合肥共达职业技术学院	普通类	合肥	民办	206
40	安庆职业技术学院	普通类	安庆	公办	205
40	合肥通用职业技术学院	普通类	合肥	公办	205
40	黄山职业技术学院	普通类	黄山	公办	205
43	安徽工业职业技术学院	普通类	铜陵	公办	204
43	安徽粮食工程职业学院	普通类	合肥	公办	204
43	安徽绿海商务职业学院	普通类	合肥	民办	204
43	安徽扬子职业技术学院	普通类	芜湖	民办	204
43	宣城职业技术学院	普通类	宣城	公办	204
48	池州职业技术学院	普通类	池州	公办	203
48	淮南职业技术学院	普通类	淮南	公办	203
50	安徽电子信息职业技术学院	普通类	蚌埠	公办	202
50	安徽林业职业技术学院	普通类	合肥	公办	202
50	淮北职业技术学院	普通类	淮北	公办	202
50	皖北卫生职业学院	普通类	宿州	公办	202
54	安徽国防科技职业学院	普通类	六安	公办	201
54	安徽涉外经济职业学院	普通类	合肥	民办	201
54	安徽邮电职业技术学院	普通类	合肥	公办	201
54	阜阳科技职业学院	普通类	阜阳	民办	201
58	安徽卫生健康职业学院	普通类	池州	公办	200
58	滁州职业技术学院	普通类	滁州	公办	200
58	阜阳职业技术学院	普通类	阜阳	公办	200
58	合肥信息技术职业学院	普通类	合肥	民办	200
58	淮南联合大学	普通类	淮南	公办	200
58	徽商职业学院	普通类	合肥	公办	200
58	铜陵职业技术学院	普通类	铜陵	公办	200

三、安徽高考分数线预测相关文章推荐

2021年安徽高考文科分数线预测多少分,安徽文科线预测

安徽高考文科分数线预测,2021年安徽高考文科分数线预测多少分

2021年安徽高考文科分数线预测,安徽文科分数线预估会涨么

安徽文科分数线预测2021,安徽高考文科分数线大概多少分

预计2021年安徽高考文科分数线,安徽高考文科分数线会上涨吗

预测安徽高考分数线会下降吗,2021安徽高考文科理科分数线多少分

2021年安徽高考文科分数线会涨吗,文科分数线预测多少

安徽高考文科分数线预估2021,安徽文科线预测多少分

2021年安徽高考文科分数线预测多少分

2020年安徽高考分数线预测:理科505分文科550分

四、2021年安徽高考志愿填报指南

认识大学，做好基础数据的搜集工作

报考大学不是高考结束后才需要考虑的事情。目前，全国绝大多数的省(区、市)报考志愿都安排在高考成绩公布出来后的几天内完成，对考生来说时间是比较紧张的。在这么短的时间内考生要在成百上千的大学中找到适合自己的那几所并非易事，如果只在短短的几天时间内就决定未免有些草率，而且结果往往也不尽如意。所以家长和考生在高考之前的时间就应该有意识的做一些基础性的工作。http://Www.CreDitSaiLing.Com

首先，清楚大学的录取层次。在我国具有独立招生资格的两千多所高校在学校的录取层次上有一本高校、二本高校、三本高校、高职专科院校等，在高考录取时，各省(区、市)级教育考试部门安排的录取批次也和此有很大关系。在一本高校中又分为“985工程”高校、“211工程”高校和其他一本高校。其中“985工程”高校全国共39所，得到国家在政策、资金、物力等各方面的支持，教学水平、学术水平、国际化水平都很高;“211工程”高校全国共有112所，同样得到了国家和地方的各种支持。这些学校对考生的高考成绩要求都比较高。另外需要注意的是其他一本院校每年高考录取时，有一部分学校在有的省(区、市)在一本批次招生，在有的省(区、市)在二本批次招生，有的学校也会在多个批次都有招生计划。

其次，了解大学的专业特色。每所大学都有自己的特点和风格，都有自己的优势学科和特色专业，这些都关系到你所选择的专业是否拥有更好的人才培养条件。那么如何了解大学的专业水平和学科特色呢?教育部每五年进行一次学科评估，对全国各大学的各专业学科进行全面评价，这个评价结果最能体现一个学科的真实水平和在同行中的地位。考生可以参考这个评估结果报考相应大学的优势专业。不过需要注意的是，学科评估主要是按照一级学科、二级学科进行，对应到本科招生专业时在名称上不一定完全对应，考生需要搞清楚相应的学科对应的招生专业名称是什么。由于大学专业繁多，各大学的专业设置也不尽相同，建议考生结合高考分数，圈定目标大学范围后再具体了解专业情况。

2014年12月教育部印发的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确规定“在实行高考综合改革的省(区、市)，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。”这说明考生要根据报考大学的要求选择相应科目，这更是要求考生在进入高中开始就要了解大学及其专业设置，清楚各专业对选考科目的要求，然后才能在复习中抓住重点，有的放矢。

再次，知晓大学的文化和育人理念。每所大学都有特色的校园文化和育人理念，比如，有的大学学风自由，学校统一安排的课程比较少，更多的需要学生自主学习、汲取知识;有的大学学风严谨，学校有意识地引领学生去探索发现。但通常情况下这些很难在介绍学校的资料的字面上看出来，如果有机会，考生可以利用假期走进大学校园，亲身感受大学文化、触摸大学历史。切身感受大学课堂的氛围怎么样，图书馆里自习的学长学姐们都在做什么，实习教室里大家都在做些什么神奇的发明创造。也可以随机询问学长学姐他们在大学的感受，能给你什么好的建议。看看大学能否给你独立思考的机会，能否提供动手锻炼的平台，能否提供施展才华的舞台。