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福建技术师范学院在贵州省2020年最低录取分是多少

更新:2023-08-16 12:07:14 高考升学网

一、福建技术师范学院在贵州省2020年最低录取分是多少

根据2020年贵州省招生考试院公布的数据整理,福建技术师范学院在贵州省的2020年最低录取分如下:文科最低录取分为497分,最低录取位次为26749名;理科最低录取分为407分,最低录取位次为106162名。

二、福建技术师范学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
山西文科2020本二B47823375-469
山西理科2020本二B44991213-449
福建文科2020本科50117183-465
福建理科2020本科45165677-402
江西理科2020本二48981042-463
河南文科2020本二5174917410465
河南理科2020本二47820429710418
四川文科2020本二49238877-459
四川理科2020本二478134732-443
贵州文科2020本二4972674915463
贵州理科2020本二40710616215384
云南文科2020本二532176465480
宁夏理科2020本二4011822510368

三、福建技术师范学院简介

福建师范大学福清分校位于福建东部沿海,坐落在千年古邑、新兴现代化港口工业城市、全国著名侨乡和民族英雄林则徐故里——福清市区,由福建省教育厅和福建师范大学双重管理,为公办全日制本科院校,学生毕业后由福建师范大学统一颁布毕业证书和学位证书。2018年,获得第一届省级文明校园荣誉称号。

学校创办于1977年6月。1983年8月,因省内行政区划调整,省政府将学校挂靠福建师大。1984年6月,定名为福建师范大学福清分校并沿用至今。2000年向多科性发展,2002年招收本科生,2007年所有专业招收本科生。2013年,启动整体向应用型高校转变,争取建成特色鲜明的高水平应用型本科院校。

学校规模:现有五马山、石竹山2个校区。校园占地面积760多亩,新校区规划用地2119.74亩。设有经济与管理学院、文化传媒与法律学院、教育学院、外国语学院、体育学院、电子与信息工程学院、海洋与生化工程学院、马克思主义学院等8个二级学院,全日制本科在校生6200多人。

师资队伍:坚持引进与培养相结合、专职与兼职相结合,着力打造“双师型”教师队伍。现有专任教师360多人,高级职称人员占50%,具有硕士以上学位教师占88%。博士生导师1人,硕士生导师41人。国家“”领军人才2人,“百千万人才工程”国家级人选1人。

学科专业:围绕区域经济社会发展需要,优化调整专业结构和布局。现有29个本科专业,1个硕士生培养点,4个硕士生联培项目,3个省级应用型学科、2个省级示范性应用型专业群和5个省级服务产业特色专业。

科研工作:建有省高校科研创新平台、福州市专家工作站以及行业技术创新中心等研究机构11个,省高校创新团队1个,与企业共建产业研究院4个,设有黄檗文化与海上丝绸之路研究院、海洋研究院、工艺美术研究院等3个直属研究院。近年来,获得国家级、省部级以及厅市级等纵向研立项400多项,承担政府企事业委托项目300多项,获得省市各级科学技术奖和社科成果奖8项。获得授权专利100项,为行业企业提供咨询报告100多项。

就业创业:着力于高素质应用型人才的培养。近年来,毕业生就业率保持在98%以上,考研升学率在省内同类高校中名列前茅。大学生创新创业中心和创新创业孵化基地入选省高校毕业生创业孵化基地、福州市示范中心支持建设项目。注重学生创新实践能力和创业就业能力的培养,设有“金朝大学生创新创业基金”“远英基金”“庄信大健康产业技术应用大学生创新创业千万基金”,并与企业共建教育部国家级大学生创新创业训练计划联合基金项目。鼓励学生参加各种专业技能比赛。2017年,学生作品获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖,学校成为我省一般本科院校中唯一获奖的高校。

校园文化:推进“一院一品”校园文化品牌建设,形成书香校园、我享创业、香樟夜话等品牌项目,获得全国高校优秀成果奖1项、省高校优秀成果奖10项。诺贝尔文学奖得主莫言等曾做客学校访谈节目。设有传统孝道与家文化福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地、黄檗文化研究中心福建省高校人文社科基地以及五马山讲堂和石竹山讲堂,与文化企业在校内共建百德书院。

开放办学:主动对接“一带一路”,成立了海外华裔青少年联谊中心,与新西兰、印尼、南非、泰国以及台湾等10多个国(境)外高校及研究机构建立了合作关系,并与台湾高校开展博士联培项目。

服务地方:立足闽东南,主动融入区域经济社会发展,制定实施了服务地方经济社会发展十大行动计划。积极推动产教融合、校企合作,与工业园区、产业联盟、龙头企业合作共建了9个产业学院。加强与行业组织联系,推动行业协会进驻校园。

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