哈尔滨剑桥学院在山东省2020年最低录取分是多少

一、哈尔滨剑桥学院在山东省2020年最低录取分是多少

根据2020年山东省招生考试院公布的数据整理，哈尔滨剑桥学院在山东省的2020年最低录取分如下：最低录取分为460分，最低录取位次为249959名。

二、哈尔滨剑桥学院在全国2020年最低录取分数线统计表

三、哈尔滨剑桥学院简介

集团由中国民办教育协会副会长、民革中央教科文卫委员会委员、政协委员、北京大学光华管理学院MBA导师、东北大学校董事会常务董事、著名教育专家于松岭教授于1986年创建。

集团总裁由全国青年联合会委员、北京大学名誉校董、北京大学博士、中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长于越担任。

集团经过三十余年的发展壮大，已经成为国内层次最全、最大的学历教育机构。国内，在北京、上海、天津、重庆4个直辖市，黑龙江、辽宁、山东、河南、江苏等14个省，39个城市已拥有本科大学、中等职业学校、中学、小学和幼儿园170余所。

目前，集团已经成为系统培养“具有民族灵魂的国际化人才”的新型教育机构。累计为社会培养各类人才40多万人。

哈尔滨剑桥学院是教育部批准的国家计划内统一招生的民办普通本科高等院校,由东方剑桥教育集团投资创办于1996年。学校经过20余年的发展，已成为全日制本科的万人大学。

学校占地面积69.6万㎡，建筑面积44.8万㎡；固定资产总值12.39亿元，其中，教学仪器设备总值6358万元；现有多媒体教室205间，总面积16011.37㎡，座位数14097个；全校建有各类实验室（中心）156个，总面积15013.21㎡；图书馆馆藏纸质图书117.16万册，电子图书202.06万册，数据库30个。

学校秉承“志藏天地，学贯中西”校训，坚持“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念，遵循“贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才，办好人民满意的大学”的办学宗旨，立足龙江、面向全国，为经济社会发展服务，努力建设成为适应市场需求，服务区域发展，特色鲜明的高水平应用型民办大学。

学校面向全国17个省、市、自治区招生，目前全日制在校生9484人。现有专任教师509人，其中，正高级58人，副高级197人，高级职称占专任教师总数的50.09%；具有硕士及以上学位教师351人，占专任教师总数的68.96%。

学校下设8个二级学院,3个教学部,25个本科专业，涵盖工学、管理学、教育学、文学、艺术学、经济学6个学科门类。形成了以“工学、管理学为主，学前教育为特色，艺、经、文等多学科协调发展”的专业布局。其中，学前教育专业为黑龙江省重点专业“黑龙江省一流本科专业建设点”，学前教育学学科为黑龙江省重点建设学科。学校设有高教研究所、黑龙江省学前教育研究所、中韩学前教育研究发展中心。

学校设有教师发展中心、大学生综合服务中心、大学生创新创业中心、大学生心理健康与咨询中心、大学生就业指导中心和大学生活动中心。

教师发展中心传播先进教育理念，营造教学文化氛围，开展教学经验交流，提升教师教学能力。中心职能包括：组织开展教师教学培训与教改研究交流活动；建立教师教学发展档案；骨干教师专题培训；学校各种教学技能比赛；建立教师教学发展网上学习课程平台；建立教师教学、学术交流平台。

大学生综合服务中心位于正義楼118室，约200平方米，分为柜台服务、休闲等候、业务洽谈和自助服务区。目前，共有教务处、学生处、团委、财务处、继续教育处、招生就业处等6个部门入驻中心。服务内容涵盖教务教学、团学事务、费用缴纳、就业派遣、二学历及国家项目考试等20余个项目，是一个集事务办理、咨询服务、信息发布等功能于一体的新型学生一站式服务平台。

大学生创新创业中心培养创新精神，营造创业氛围，打造实践平台。中心职能包括：定期组织开展校级创新创业竞赛、创新创业沙龙、交流培训等活动,并提供交流、研究场所；为创业项目或创业公司提供场地、设备等支持；为大学生创业活动提供工商、税务等一站式咨询服务；展示我校创新创业的优秀成果，包括实物、奖状、奖杯、设计图纸等。

心理健康教育与咨询中心自2013年9月成立以来，一直面向广大学生提供服务。中心位于正德楼103室，设有个体心理咨询室、接待室、心理测评室、宣泄室、沙盘室和团体活动室，配置了心理测评软件。大学生心理健康教育与咨询中心为广大学生提供心理健康教育、心理健康普查、个体咨询、心理素质训练、团体辅导等服务，中心专兼职教师共3人，均为硕士学历。中心坚持“一切为了学生”的宗旨，帮助学生了解其自身心理健康水平，提高学生自助及求助意识，为学生及时提供心理咨询或必要的心理干预，以期完善大学生人格，促进大学生全面发展。

大学生就业指导中心：①为学生提供一对一就业指导； ②提供职业生涯规划咨询；③提供岗位信息；④为学生提供网络面试； ⑤为企业提供宣讲场地。

大学生活动中心是在校大学生日常文化艺术娱乐活动中心，旨在搭建第二课堂平台，开展社团活动、素质拓展训练等，并为各类大型校级文艺演出、比赛以及体育竞技等排练提供场所。中心位于正義楼负一层，设有文艺类排练厅、体育类排练厅（含更衣室）、乐器室、素质拓展训练室、文化交流研讨室、办公室（含读书角）等，系在校学生日常文化活动的主要场所。

二十三年来，学校始终坚持，突出应用型人才培养，主导服务于地方和国家经济社会发展，赢得了良好的社会声誉。学校1997年被民革中央授予“全国办学先进单位”，1998年在黑龙江省民办高校评估中被评为“优秀学校”，2009年被中国教育社会责任同盟授予“2008年度中国教育十大诚信独立学院”称号；被黑龙江省教育厅评为“2009年黑龙江省高校基本建设工作先进单位”，2011年被评为中国民办高等教育优秀院校；2017年被黑龙江省教育厅授予“高校系统文明校园”称号，被中共黑龙江省委教育工委授予“高校系统文明校园(标兵)”称号。

校训：志藏天地学贯中西

诠释：

“志藏天地”源于《三国演义》“有包藏天地之志，有吞吐宇宙之机”。“藏”，即“包藏、容纳”，旨在说明东方剑桥的学生志向远大，心怀天下。

“学贯中西”，即融会贯通中西文化，正如其名“东方剑桥”，“东方”寓意中华民族的优秀文化，而“剑桥”蕴涵西方先进思想。东方剑桥的学生能够汲取中西文化精华，在日渐国际化的社会中有良好的发展。

“志藏天地”体现了中华民族文化和精神底蕴，而“学贯中西”具有培养国际化人才的意味。东方剑桥教育集团要培养有包藏天地之志、有学贯中西之才的人，这也体现了东方剑桥的培养目标：培养具有民族灵魂的国际化人才。因此说，剑桥学子，“志藏天地，学贯中西”。

校徽

诠释：

标志采用徽章的样式，象征教育的严谨、端正与正直。

学院的中、英文称谓紧紧围绕着主体图形：盾牌，盾牌是信念、信心、实力的化身；盾牌的上部由绶带缠绕构成，绶带是荣誉与成就的象征；绶带上标识的年代则是时间磨砺的结晶。

盾牌的主体由三条会聚的线条贯穿，象征学院的办学理念和精神；同时，它们也抽象的构成字母“Y”，与下方的古朴典雅的字母“S”、“L”，共同标示出创始人的名字，象征创始人的思想、精神与信念。

盾牌外部向外延伸的形态则比喻学院的不断发展、开拓的信念。

蓝色，象征理性、刚毅。是学院精神的抽象寓意。