黔东南民族职业技术学院在海南省2020年最低录取分是多少

一、黔东南民族职业技术学院在海南省2020年最低录取分是多少

根据2020年海南省招生考试院公布的数据整理，黔东南民族职业技术学院在海南省的2020年最低录取分如下：科目(物或化)最低录取分为250分，最低录取位次为50750名；科目(物或化)最低录取分为250分，最低录取位次为50750名；科目(化或生)最低录取分为250分，最低录取位次为50750名；科目(生或政)最低录取分为367分，最低录取位次为47890名；科目(化)最低录取分为390分，最低录取位次为46238名；科目(生)最低录取分为445分，最低录取位次为39654名。

二、黔东南民族职业技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表

三、黔东南民族职业技术学院简介

山川秀丽,气候宜人,资源丰富,民族风情浓郁,素有“森林之州”、“歌舞之州”美誉,被世界乡土文化保护基金会授予的全球18个生态文化保护圈之一,“世界最大的民族博物馆”、“人类疲惫心灵的最后家园”的贵州黔东南,孕育了黔东南民族职业技术学院。学院坐落在黔东南苗族侗族自治州首府、中国优秀旅游城市、“苗岭明珠”——凯里市。

黔东南民族职业技术学院是2001年8月贵州省人民政府批准、国家教育部备案由黔东南苗族侗族自治州卫生学校、黔东南苗族侗族自治州民族林业学校、黔东南民族农业学校、黔东南苗族侗族自治州财贸学校合并组建的公办全日制高等职业技术院校。建校以来,学院砥砺奋进,薪火相传,教泽绵延,走过了辉煌发展的历程。2006年通过全国高职专科人才培养工作水平评估;2007年护理专业被确定为国家重点建设专业;2011年被列为贵州省示范性高等职业技术院校;2016年学校获全国首批创新创业典型经验50强高校。学校先后被评为全国教育系统先进集体、全省高职专科院校思想政治教育工作优秀单位、全省高校体育工作先进单位、全省高校国家助学贷款先进单位、贵州省特色文化学校建设单位、贵州省学校安全稳定综合治理工作先进单位、贵州省安全文明校园、贵州省安全文化建设示范校园、贵州省文明单位等;先后成为国家技能型紧缺人才“护理专业”培养基地、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、文化部认定的首批“中国非物质文化遗产传承人群研修研习”培训基地之一、贵州省民族民间文化教育项目学校、贵州省少数民族传统医药文化研究基地;学校大学科技园是目前全省七家省级大学科技园之一,以苗侗银饰刺绣蜡染为主题的“黔粹传人工作室”和以农业为主题的“黔东南培生星创天地”为国家级众创空间,省内高校有3个国家级众创空间我校有2个。

办学思路:秉承“厚德至善,精技致新”的校训,坚持“在实践中学习,在创新中发展”办学理念,践行“知识改变命运,技能成就梦想,品德决定人生”办学价值观,深化“产教融合、校企一体、工学结合、师傅带徒”现代学徒人才培养机制,健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一体集团化办学机制,实施质量立校、人才强校、特色兴校发展战略,加强内涵建设,加快转型发展,着力创建国内一流高职院校,更好更多地为区域经济社会发展培养高素质技能技术人才。

专业建设:紧紧围民族区域经济社会发展需求,突出“医药卫生、民族文化(医药文化、创意文化、建筑文化、餐饮文化)、生态农业”办学重点,重点建设医药卫生、民族文化、生态农业三个专业集群。设有护理系、临床医学系、医药技术系、口腔医学系、财经系、生物与环境工程系、民族文化创意产业系、港中旅旅游学院、大地建筑学院、汉天下物联网学院、公共教学基础部、马列主义教研部、技能实训中心、继续教育处、民族职业教育研究所、图书馆、驾驶学校等教学教辅单位。开办有护理、临床医学、药学、口腔医学、会计、旅游工艺品设计与制作、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、园艺技术等高职专业57个,经过优化目前有38个招生专业;有国家重点建设专业5个、国家示范建设专业1个,省级教学团队3个、省级精品资源共享课1门、省级精品在线课程2门、省级精品课程10门。

教学实训:校园占地面积1503亩,校舍建筑面积30万平方米。馆藏纸质图书32万册,电子图书11.3万册;教学科研仪器设备总值6800万元。建有“贵州省第六十二国家职业技能鉴定所”和黔东南州会计电算培训中心、黔东南职业考试培训中心等、黔东南导游服务中心。建有校园民族文化技术实践基地(系贵州省首批校企共建公共实训基地);拥有州人民医院、州中医院两所三甲医院医学实践教学基地,建有附属口腔医院、动物医院、驾驶培训学校、汽车检测与维修中心、示范性驾驶技术训练场、鸭塘示范养殖场、生态园林绿化公司等校内生产性实训基地和各专业校内实训基地。现有护理、临床药学、口腔医学、口腔工艺技术、药学、基础医学、会计、旅游、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、畜牧兽医、园林技术等198个专业实训实验室。与154家企业、医院签订实习就业协议,建有167个稳定的校外实践教学基地,能一次性接纳学生顶岗实习4000人以上。

师资队伍:有在编教职工727人,其中专任教师490人,正高26人,副高176人,博士、硕士124人,“双师”教师223人;州级拔尖人才3人,州管专家4人,86名教师入选省、州高层次人才专家库;外籍教师2人,校外兼职教师600多人。

人才培养:坚持以服务为宗旨、以市场为导向,面向全国招生。现有全日制在校生10400余人。近年来,学生在国家技能大赛中获奖29项(含国家级行业赛22项),省技能大赛获奖224项(含省级行业赛26项),其中一等奖36项(含省级行业赛5项);学校成立以来,为社会输送高职毕业生27546人,毕业生“双证率”达到100%;初次就业率达98%以上,专业对口就业率达85%以上,用人单位满意率均在90%以上。学院的影响力和美誉度得到广泛认可。

科技研发: 坚持“激励科技创新、突出科技运用、服务区域发展”科技工作总思路,以产业技术研发和科技成果转化运用为重点。建有科研处、民族职业教育研究所、贵州少数民族技术文化研究中心、植物组织培养中心和学报编辑部等科研机构。近年来,获地厅级以上科研项目立项149项,其中省部级以上科研项目29项,取得地厅级以上科研成果奖励51项,获得专利6项,申报发明专利8项,出版专著13部,教材19部,在省级以上期刊发表论文1398篇,其中全国中文核心期刊发表论文182篇。

社会服务:坚持“融入区域、提升能力、协同推进”的社会服务思路,社会服务成效突出,成人学历教育有专科、本科专业78个,现有在籍学员9937人,近三年毕业学员2650人;开展非遗传承人群、公务员、事业单位人员、从业资格考试、“阳光工程”、“融入工程”等各类社会培训45000人以上,开展妇幼保健员、按摩师等43个工种技能鉴定9000余人次;为产业培育植物组培苗推广辐射面积近2万亩、总产值3亿元以上,与企业共同开发苗侗医药新产品28个、产值近5000万元。

发展目标:立足新的历史起点,学院发展的战略目标:把学院办成职业性、民族性、综合性、应用型、开放型、创新型的国内一流水平高等职业院校。