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上海科学技术职业学院在山东省2020年最低录取分是多少

更新:2023-08-09 19:57:12 高考升学网

一、上海科学技术职业学院在山东省2020年最低录取分是多少

根据2020年山东省招生考试院公布的数据整理,上海科学技术职业学院在山东省的2020年最低录取分如下:最低录取分为444分,最低录取位次为279790名。

二、上海科学技术职业学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
河北文科2020专科4546498619220
河北理科2020专科41918500031200
山西文科2020专科2945607124130
山西理科2020专科2887796036130
内蒙古文科2020专科3113483111160
内蒙古理科2020专科1927448312160
上海不限2020专科218--81143
江苏理科2020专科3052120021260
江苏文科2020专科2411220015230
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段448198207-279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020专科47770460111200
安徽理科2020专科404173254127200
福建文科2020专科432372727220
福建理科2020专科32411399613220
江西文科2020专科3912512965150
江西理科2020专科3565681779150
山东不限20202段44427979010150
河南文科2020专科44212149327180
河南理科2020专科40829744647180
湖北文科2020专科352721798200
湖北理科2020专科33714616612200
湖南文科2020专科491515787200
湖南理科2020专科4191420618200
广东理科2020专科3892393385160
广东文科2020专科3881390885160
广西文科2020专科2969798210180
广西理科2020专科26418043115180
重庆文科2020专科396515265180
重庆理科2020专科385912155180
四川文科2020专科437850846150
四川理科2020专科40919835611150
贵州文科2020专科4058932614180
贵州理科2020专科35615663316180
云南文科2020专科446660836200
云南理科2020专科4071130956200
陕西理科2020专科3381356625160
陕西文科2020专科322794495160
甘肃文科2020专科3167261113160
甘肃理科2020专科21912186412160
新疆文科2020专科284--16180
新疆理科2020专科254--19180

三、上海科学技术职业学院简介

 上海科学技术职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等职业院校。2016年7月,学院以优秀成绩通过上海市教委组织的“上海市特色高等职业院校建设”项目验收。经过三年多的“上海市特色高等职业院校”创建,建设了“大安防技术”特色专业群、机电一体化技术、电子商务、工商企业管理(创业管理)、社会工作等一批瞄准定位、跟踪前沿的重点专业,打造了“大商贸综合实训平台”、信息化校园等优质的基础设施和校园环境,形成了颇具人文艺术气息的“绿色精品”校园文化。

  学院地处上海市有“国际汽车城”之称的嘉定城区,前身是建于1959年的“上海计算技术学校”,目前在校高职生四千余人。校园环境优雅,是上海市“花园单位”;2003年至今连续保持“上海市文明单位”荣誉;连续13年被授予“上海市安全文明校园”称号。学院设有商贸管理学院、通信与电子信息系、机电工程系、人文与社会科学系和基础教学部,下设20余个专业。目前已拥有12门上海市精品课程,3项上海市教学成果奖,多项市教育科研成果奖及教学名师和教学团队。2014年和2013年分别在“上海市高职专科院校重点专业建设教学设计比武”中获得一等奖和三等奖。

  学院广延人才,积极建设高水平师资队伍,同时充分依托嘉定地区各科研院所和高科技企业人才齐集的优势,以教授、专家组成骨干教师队伍,现有专、兼任教师260余名,其中具有高级职称者80余人,讲师、工程师110余人。学院有现代化教学设施、先进的公共实训中心,建有电子技术、模拟电路、安全技术、汽车电控等80余个实训室。与上海百余家企事业单位建立了紧密的校企合作关系。学院积极探索与高科技企业相结合、中外合作办学等多种人才培养的模式,努力扩展国际交流,引进优质教学资源,办学水平不断提升。

  “十三五”期间,学院将以“立德树人、培育特色、提升质量”,坚持与完善以“三校联动”为特色的公办民营机制,创新互联网环境下的教学生态,把学院建成“社会服务有力,教学生态创新”的特色精品高等职业院校。

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