根据2020年天津市招生考试院公布的数据整理,太湖创意职业技术学院在天津市的2020年最低录取分如下:最低录取分为199分,最低录取位次为8760名。
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 不限 | 2020 | 专科 | 199 | 8760 | 1 | 120 |
| 河北 | 理科 | 2020 | 专科 | 298 | 244873 | 0 | 200 |
| 河北 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 220 |
| 吉林 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 130 |
| 吉林 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 130 |
| 上海 | 不限 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 143 |
| 浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 341 | 243369 | 0 | 279 |
| 浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | 0 | 594 |
| 浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | -- | -- | 0 | 495 |
| 安徽 | 文科 | 2020 | 专科 | 381 | 134502 | 1 | 200 |
| 安徽 | 理科 | 2020 | 专科 | 286 | 212142 | 4 | 200 |
| 江西 | 理科 | 2020 | 专科 | 251 | 187871 | 0 | 150 |
| 江西 | 文科 | 2020 | 专科 | 150 | 168296 | 0 | 150 |
| 河南 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 180 |
| 河南 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 180 |
| 湖北 | 理科 | 2020 | 专科 | 200 | 186193 | 0 | 200 |
| 湖北 | 文科 | 2020 | 专科 | 200 | 110969 | 0 | 200 |
| 湖南 | 理科 | 2020 | 专科 | 200 | 212592 | 0 | 200 |
| 湖南 | 文科 | 2020 | 专科 | 200 | 148117 | 0 | 200 |
| 广东 | 理科 | 2020 | 专科 | 242 | 343331 | 1 | 160 |
| 广东 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 160 |
| 广西 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 180 |
| 广西 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 180 |
| 海南 | 不限 | 2020 | 专科 | 250 | 50750 | 0 | 250 |
| 重庆 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 180 |
| 重庆 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 180 |
| 四川 | 理科 | 2020 | 专科 | 150 | 260431 | 0 | 150 |
| 四川 | 文科 | 2020 | 专科 | 150 | 208715 | 0 | 150 |
| 贵州 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 180 |
| 贵州 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 180 |
| 甘肃 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 160 |
| 甘肃 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | 0 | 160 |
太湖创意职业技术学院是经教育部和江苏省人民政府批准成立的全日制民办普通职业院校,旨在为创意产业和现代服务业培养富有创新精神、创业志气和创造能力的高素质技术技能型人才。
学院地处文化名城无锡市,位于青山绿水间,环境优美,交通便捷,是莘莘学子读书、成才的理想场所。
学院坚持“质量立校、兴校、创新强校”发展战略,秉承“厚德精艺,笃学创新”的校训;坚持“三个结合”(学做结合、学用结合、学创结合)的育人理念,注重人格塑造,突出创意,突出实用性、技能性;坚持“两个面向”(面向企业,按需施教;面向学生,因材施教),积极实施校企合作、产学结合、工学交替,订单培养,强化实践训练,满足企业对技能型人才的需求。
学院以工、商、艺为主导,多专业协调发展,形成适应区域社会经济发展和产业转型升级需要、具有鲜明高职的若干专业群。设有经济贸易、工程技术、艺术设计等院系,有20个专业和方向。
学院立足无锡,面向苏南,辐射长三角,培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技术技能型人才,为本区域劳动力转移、经济结构调整、技术升级提供人才支撑和智力输出。
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