江西工商职业技术学院在安徽高考专业招生计划2025(人数+代码)

一、江西工商职业技术学院在安徽专业招生计划(人数+代码)

1、江西工商职业技术学院在安徽的电子商务（(学费待定)）招生人数为1人;

2、江西工商职业技术学院在安徽的助产（(学费待定)）招生人数为3人;

3、江西工商职业技术学院在安徽的药学（(学费待定)）招生人数为2人;

4、江西工商职业技术学院在安徽的工业机器人技术（(学费待定)）招生人数为1人;

5、江西工商职业技术学院在安徽的大数据与会计（(学费待定)）招生人数为1人;

6、江西工商职业技术学院在安徽的工程造价（(学费待定)）招生人数为1人;

二、江西工商职业技术学院在在安徽高考专业招生计划和人数代码

1、2022江西工商职业技术学院在安徽的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
学前教育 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	01	1	-	理科
护理 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	02	1	-	理科
电子商务 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	03	1	-	理科
护理 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	01	3	-	文科
新能源汽车技术 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	02	1	-	文科
学前教育 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	03	3	-	文科
助产 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	04	3	-	文科
高速铁路客运服务 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	05	1	-	文科
电子商务 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	06	3	-	文科
药学 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	07	2	-	文科
法律事务 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	08	1	-	文科
工业机器人技术 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	09	1	-	文科
计算机网络技术 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	10	1	-	文科
大数据与会计 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	11	1	-	文科
工商企业管理 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	12	1	-	文科
工程造价 （(学费待定)）	安徽	2022 / 专科	13	1	-	文科

2、2021江西工商职业技术学院在安徽的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
社会体育 （(10200元/年)）	安徽	2021 / 专科	01	15	-	理科
社会体育 （(10200元/年)）	安徽	2021 / 专科	01	10	-	文科

3、2020江西工商职业技术学院在安徽的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
护理 （(9900元/年)）	安徽	2020 / 专科	01	5	-	文科
助产 （(9900元/年)）	安徽	2020 / 专科	02	2	-	文科
健康管理 （(9900元/年)）	安徽	2020 / 专科	03	3	-	文科
会计 （(9000元/年)）	安徽	2020 / 专科	04	2	-	文科
工商企业管理 （(9000元/年)）	安徽	2020 / 专科	05	5	-	文科
学前教育 （(9900元/年)）	安徽	2020 / 专科	06	3	-	文科
法律事务 （(9000元/年)）	安徽	2020 / 专科	07	3	-	文科
智能控制技术 （(9900元/年)）	安徽	2020 / 专科	01	3	-	理科
软件技术 （(9900元/年)）	安徽	2020 / 专科	02	2	-	理科
大数据技术与应用 （(9900元/年)）	安徽	2020 / 专科	03	3	-	理科
医疗器械维护与管理 （(9900元/年)）	安徽	2020 / 专科	04	2	-	理科
药学 （(9900元/年)）	安徽	2020 / 专科	05	3	-	理科
财务管理 （(9000元/年)）	安徽	2020 / 专科	06	2	-	理科
法律事务 （(9000元/年)）	安徽	2020 / 专科	07	2	-	理科

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三、江西工商职业技术学院的最新学校简介

江西工商职业技术学院是2009年筹建，2010年获批为一所全日制普通高等院校。面向全国招生、纳入国家普通高等院校。学校座落在江西省会南昌向塘国际陆港新城，占地面积1000余亩，现有在校学生9285人，教学设施和运动场(馆)齐全，图书馆藏书74.4万册，教学科研仪器设备总值3720万元，有各学科实验室60个，校内实训中心8个、校外实训基地25个。专任教师458人，形成了一支由专业带头人、学科带头人、企业工程技术专家、教学名师组成的教学团队。学校主动适应区域、行业经济和社会发展需要，按照“学校有特点、专业有、教师有特技、学生有特长”的要求，开设紧贴市场需要的播音与主持、无人机应用技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、物流工程技术、舞蹈表演、美容美体艺术、社区康复、机电一体化技术、工业机器人技术、计算机应用技术、护理、助产、药学、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、电子商务、现代物流管