庸懒散浮拖自查报告范文(二)

教育事业奋斗终身的，遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候，容易产生焦躁情绪。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育，没有明确加强理论的學習以指导实际的重要性。

　　3、自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。

　　三、整改措施

　　1、加强政治理论學習和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地學習党的方针政策，毛泽东、邓小理论和"三个代表"的重要，认真學習教师教书育人的相关理论和法律法规。刻若學習，振奋精神，进步教育教学工作水，要自觉把理论學習作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高自己的教育教学工作水，进一步深入教育教学改革以及培养有用人才贡献自己的一切力量，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在學習上，學習党的基本路线、方针、政策，學習自己的业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，进步驾双工作的能力。树立教师刻苦學習的精神，努力改造主观和客观世界。

　　2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据教师个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高工作作风，使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。

　　3、求真务实、开拓创新。解放、实事求是、与时俱进，是我们教师的路线。坚持求真务实，是我们的优良传统，是