省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津市 | 本科A段 | 442 | 472 | 25901 | 7047 |
辽宁省 | 本科批 | 450 | 531 | 67607 | 13533 |
山东省 | 本科批 | 475 | 526 | 145405 | 35530 |
河北省 | 本二批 | 480 | 541 | 108372 | 22016 |
山西省 | 本二批 | 432 | 495 | 85954 | 19709 |
内蒙古自治区 | 本二批 | 404 | 475 | 44007 | 13611 |
吉林省 | 本二批 | 430 | 405 | 43112 | 19341 |
黑龙江省 | 本二批 | 439 | 455 | 49937 | 14121 |
江苏省 | 本二批 | 328 | 317 | 112033 | 33437 |
安徽省 | 本二批 | 471 | 530 | 103992 | 32567 |
福建省 | 本二批 | 443 | 59509 | ||
江西省 | 本二批 | 487 | 538 | 67134 | 18139 |
河南省 | 本二批 | 459 | 506 | 168910 | 43190 |
湖北省 | 本二批 | 448 | 86476 | ||
湖南省 | 本二批 | 454 | 527 | 97815 | 28315 |
广西壮族自治区 | 本二批 | 397 | 448 | 95941 | 28140 |
四川省 | 本二批 | 500 | 507 | 126148 | 38587 |
贵州省 | 本二批 | 410 | 499 | 89178 | 23122 |
甘肃省 | 本二批 | 438 | 492 | 55806 | 14271 |
济宁学院是2007年3月经教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校,办学溯源于1951年,前身为济宁师范专科学校。2008年11月,创建于1905年的百年名校曲阜师范学校整建制并入。校园坐落在我国古代伟大的思想家、教育家、至圣先师孔子故里,儒家文化的发源地,世界历史文化名城曲阜。
学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训,以“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风,传播文明,探求新知,培育英才,先后为国家和社会培养了10万多名优秀人才,为地方经济社会发展,特别是教育事业的发展做出了突出贡献。学校曾被评为全国群众体育先进单位、省级文明单位、省高校德育工作优秀单位、省教学管理工作先进集体、省高校文明校园、省花园式单位、西部计划全国优秀高校项目办、省教育招生考试工作先进集体、省校企合作先进单位、省服务外包人才培养机构、省教师教育基地、省大学生社会实践先进单位等。
学校占地1613亩,建筑面积52.56万平方米;图书馆纸质藏书175万册,中外文期刊1847种,电子图书90万余种,电子期刊64万余册;教学科研仪器设备值12762万元。设有20个系(院、部),有45个本科专业、23个专科专业。本科专业涵盖了经济学、文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类,形成了多科性应用型专业协调发展的局面。现有教职工1249人,专任教师817人,教授67人,副教授250人;具有博士学位的教师81人、具有硕士学位的教师470人;兼职博士研究生导师2人,硕士研究生导师25人;享受国务院特殊津贴者4人,山东省有突出贡献的专家1人,山东省教学名师6人。现有全日制普通在校生20000余人。
学校大力实施本科教学质量和教学改革工程,建设有8个省级特色专业、2个省卓越人才培养计划试点专业、2个省应用型人才培养专业发展支持项目专业,24门省级精品课程、3个省级教学团队。教育教学改革成果丰硕,“十二五”以来,获省教学改革研究立项14项、省级教学成果奖14项、省级优秀教材奖3项。高度重视产学研合作育人工作,与惠普、中兴、英谷等企业共建专业27个,在160多个企事业单位建立了实践教学基地。
学校积极开展科学研究,“十二五”期间,承担国家级科研项目22项、省部级78项、市厅级155项,发表论文1462篇,其中核心期刊683篇,SCI、EI收录374篇,出版著作99部;获山东省青年科技奖1项、市厅级以上科研成果奖励125项;获授权专利89项。注重学科建设,建有省级重点学科2个、省级重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教师教育基地1个、省三星级科普教育基地1个,成立了23个优势学科研究所,启动了智能制造研究院、安全工程技术中心、文化艺术与产业中心、3D打印技术中心、资源开发与高值化利用工程中心、金融与法律创新中心、教师教育发展中心、基础学科建设与理论研究中心等八大学科平台,及“应用化学”“智能信息控制实验室”等8个“十三五”省级重点学科、重点实验室培育项目的建设工作。注重科技成果转化,积极与地方政府、大型企业、科研院所进行科技合作与交流。
学校坚持立德树人,重视学生综合素质培养,设立学生社团62个,积极开展丰富的校园文化活动,培育校园文化品牌,拓展素质教育的空间。“十二五”期间,学生在数学建模竞赛、信息技术应用水平大赛、机器人大赛等学科专业及科技文化竞赛中获国家级奖项34项,获省级奖项274项。有72名学生获得省级优秀学生、36名学生获得省级优秀学生干部、17个班级获得省级先进班集体称号;39名指导教师、117名同学、34支服务队在全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中获得表彰。
学校重视加强对外交流与合作工作,与美国密苏里大学、英国卡迪夫城市大学、法国蓬图瓦兹大学、韩国平泽大学等国外30余所高校建立了校际合作关系,2013年开始招收外国留学生。
承先贤之志,取俊杰之长,受八方之佑,开新锐之风。学校将认真贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻,牢固坚持和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持“应用型、地方性、开放式、国际化”的办学定位和“创新发展、错位发展、特色发展”的发展策略,抢抓机遇,奋发有为,沿着“335”发展战略路径,大力实施“3373”工程,全面推进学校综合改革,全面推进依法治校,全面推进内涵建设,全面推进转型发展,努力将学校办成特色鲜明的应用型本科高校。
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