教育部：进一步规范农村中小学校布局调整(二)

部属院校拿出名额分配边远地区

王定华表示，有些边远地区、农村地区的学生，参加大学的面试信息不够灵通，信息不对称，不能像大城市学生，今天在长春面试，明天到北京和广州面试。“为此，国家专门把部属院校的一些名额拿出来一部分分配给这些边远地区和农村地区学生，让他们能够不至于处在一个不利的地位。”他说。

统一学籍，每人代码终身不变

据介绍，教育部考虑要在全国统一规范学籍管理制度，以身份证为基础，每个学生都有一个代码，首次入园和入学的时候采集基本信息，这个号码终身不变。今后，在提干、晋升职称、读博士等时候，不用干什么都填写一次表，因为基本信息都有，只需更新完善即可。

王定华说，目前，31个省市区外加新疆生产建设兵团，中小学学籍信息已经实现了信息入库，主要包括姓名、性别、出生年月日、血型、是否享受营养餐、是否住宿、是否有校车需求等。今年年底要全国联网，了解学生的异动和变化情况。早些时候将正式开通。对这项工作，度，教育部将进行专项督导。今后中央一些经费支持要与电子学籍的建设情况挂钩。

多项优先激励教师交流

王定华表示，我们的基础教育政策，要能够对教师起到鼓励作用、吸引作用和激励作用。比如说义务教育阶段的教师交流，这是促进教育均衡的有力抓手，不能够完全靠行政命令。

王定华说：“今后，要对那些去薄弱学校和农村学校交流的教师在职称晋升上优先，发展机会上优先，绩效工资发放上优先，并且发放生活补贴和交通补贴。”

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