舞蹈教育专业毕业后可在教育类机构从事舞蹈教师、形体教师、课程咨询、文艺团体演员、文艺干事等工作。

教育类机构:舞蹈教师、形体教师、课程咨询、文艺团体演员、文艺干事等。
舞蹈教育学研究的对象是舞蹈教育这种特殊的社会现象及舞蹈教育的基本规律,包括一般规律和特殊规律。例如:能够为儿童提供专业化的支持和服务、适应地方经济社会发展需求的创新型应用性人才。










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