在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,我们需要好好的进行职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编收集整理的职业生涯规划书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和移动互联设备选型、无线通信技术、数据库配置与管理、测试技术等知识,具备移动互联产品安装与调试、驱动程序开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事移动互联应用软硬件开发、移动互联系统集成、运营与维护等工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向嵌入式系统设计工程技术人员、计算机程序设计员和计算机软件测试员等职业,移动互联应用硬件开发、系统集成测试和技术支持等岗位(群)。
3、主要专业能力要求
具有移动互联硬件开发的能力;
具有移动互联设备安装和调试的能力;
具有移动互联应用系统集成的能力;
具有移动互联应用系统测试的能力;
具有移动互联应用技术支持的能力;
具有开发移动互联应用程序的能力;
具有探究學習、终身學習和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实实训
专业基础课程:程序设计基础、Linux 操作系统、数据库技术及应用、云计算和大数据技术、电工电子技术、计算机网络基础、PCB 设计。
专业核心课程:移动互联产品检测与调试、通信协议开发、嵌入式开发及应用、移动互联应用系统集成、移动互联设备配置管理、移动互联应用程序开发、移动互联应用测试技术。
实实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动互联产品检测与调试、移动互联硬件开发、移动互联应用系统集成和测试等实训。在移动互联设备生产企业、移动互联网公司、生产性实训基地等单位或场所进行岗位实。
5、职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:移动互联网应用开发、移动应用开发、移动应用软件测试
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、物联网工程技术、嵌入式技术
接续普通本科专业举例:电子信息工程、网络工程、通信工程
2025年大学生黑色冶金技术
时间:2023-09-16 10:0:552025年大学生麻醉学专业就
时间:2023-09-21 16:0:452025年大学生高速铁道工程
时间:2023-09-17 07:0:362025年大学生高速铁路客运
时间:2023-09-20 05:0:05
2025年大学生秘书学专业就业职业生涯规划书范文(参考模板)2023-09-13 19:41:53
2025年大学生科学******专业就业职业生涯规划书范文(参考模板)2023-09-15 21:23:18
移动互联应用技术专业毕业后干什么工作(未来就业前景分析) 2023-09-17 18:29:15
学移动互联应用技术专业毕业后可以从事什么工作,有前途吗2023-09-15 10:27:47
移动互联应用技术专业就业前景分析 就业方向有哪些 2023-09-21 01:25:01
移动互联应用技术专业学什么(附学习科目和课程)2023-09-13 19:01:28
移动互联应用技术专业比较好的大学有哪些(专业大学排名) 2023-09-17 05:46:22
2025全国有哪些大学开设移动互联应用技术专业(原创)2023-09-18 17:23:10
2025年全国移动互联应用技术专业大学排名(原创)2023-09-18 00:57:22
移动互联应用技术专业大学排名 2025全国排行榜2023-09-17 06:19:43
江苏高考排名在70900的物理类考生能报什么大学(原创)2025-05-23 16:24:57
四川高考排名在193450的文科类考生能报什么大学(原创)2025-05-23 16:23:34
辽宁高考391分能上的公办专科学校有哪些2025-05-23 16:22:06
南京邮电大学重庆录取分数线及招生人数 附-2020最低位次排名2025-05-23 16:20:52
泉州幼儿师范高等专科学校在云南录取分数线是多少?最低位次排名2025-05-23 16:19:42
浙江理工大学和上海电机学院哪个好 分数线排名对比2025-05-23 16:18:27
浙江外国语学院和临沂大学哪个好 分数线排名对比2025-05-23 16:17:06
河南高考排名在228150的理科类考生能报什么大学(原创)2025-05-23 16:15:34
重庆高考排名在19500的历史类考生能报什么大学(原创)2025-05-23 16:14:12
西安邮电大学和昆明理工大学哪个好 分数线排名对比2025-05-23 16:12:48
武汉铁路职业技术学院的商务数据分析与应用专业分数线(附2020-最低分排名怎么样)2025-05-23 16:11:27
河南科技大学和北华大学哪个好 分数线排名对比2025-05-23 16:09:55 


