乡镇四风问题对照检查材料整改措施（两篇）

更新：2023-09-14 23:29:30 高考升学网

四风对照检查材料（一）：

按照镇党的群众路线教育实践活动工作安排，作为镇党委书记，我在认真學習的基础上，本着““照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的，深入到各村、各有关单位开展征求意见、交心谈心活动，认真查找自我在“四风”方面存在的突出问题和不足，对存在问题的原因进行了深入剖析，并有针对性地提出了今后的整改方向。现将个人剖析状况报告如下：

一、四风方面主要存在的问题

在形式主义方面：一是學習自觉性还不够高。由于时日常工作事务和各种会议多，把主要精力放在做抓发展、保稳定、办实事上，有时把中心工作看成硬任务，把理论學習看成软指标;时用超多时间应付各种会议、下访、做群众等工作，忽视了理论學習，存在以干代学的现象，个性是当工作与學習发生矛盾时，把學習看作“软指标”，能够往后推一推，从而导致學習的自觉性不高，而且學習的系统性不强，學習效果不佳，没有长期的學習计划。二是学用结合得还不够。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论學習成果去指导实际工作上不够适应，运用科学理论解决新问题和实际问题的潜力还不够强，结合实际贯彻研究不够，在提升工作水时水还比较低。三是有时工作方法较简单，创新不够。

在应对某些任务多、压力大、要求快的工作问题时，有时候会存在着应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自我，会出现只求最快完成不求最好状况，影响了工作效果。同时，有时欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。而且，有时候采取的工作方法较简单，同志间的交流不多，对工作指导和督促还不够深入。四是有老好人的行为。对一些部门和一些领导干部在落实工作不力、工作不好的，也有碍于情面，怕得罪人，不敢大胆批评，辜负了领导和干部群众的期望。

在官僚主义方面：一是群众意识还不够强。虽然也经常下调研，但只注重了解自我想要了解的问题，未能深入做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。在工作上对基层状况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部状况和基层干部生活状况了解不全面，帮忙干部职工解决实际困难不多。二是与群众联系还不够密切。到部门各单位或各村去调研时，与班子领导及群众交流多，与一般干部交流少。三是还存在着不够民主的地方。如开班子会议事先沟通不够，预通知不够，有些事情紧急了，就跟镇长和其他主要领导同志通一下气就决定开会了，有时对其它班子成员没有事先告知他开会资料，有关材料也没有及时发放。

在享乐主义方面：一是存在有害怕担负职责风险、安于现状的心态。认为自我在基层干了多年，这两年山心也有发展，并且发展的比较快，各种数据的反应也是山心发展最快的时期之一，在上存在一种“自我感觉良好”的享乐表现，开拓进取方面也退步了，怕担负更多的职责风险。如在处理对塘闰姓坟山纠纷的问题上手段不够果断、不够硬。二是开拓创新方面出现有逐渐淡薄的现象。认为自我是在基层工作多年，很多工作都比较有经验。在处理老问题应对新问题时，总是首先思考用以前的办法，敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。三是对个别干部的掌握得还不够深入。只安于处理好各项工作，对少数干部的状况掌握得不够准确，对一些苗头性的享乐主义、拜金主义现象没有及时予以制止和纠正。

在奢靡之风方面：主要是对自我要求不够严格，个性是在公务接待过程中还有怕丢情面、讲排场，偶然出现有超标准接待的现象，主要是思考到怕接待不好上级会不会对我们有看法，影响我们的工作。

二、执行中央“八项规定”

在“三公”经费支出、公务用车、办公用房、住房、家属子女从业等方面严格遵守中央“八项规定”及广西、玉林市、兴业县的相关实施细则，没有职务消费、人情消费等行为。

三、存在问题的原因分析

针对查摆出的上述问题，自我进行了认真反思，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

一是理论學習不够深。自我放松了对马列主义、毛泽东、邓小理论和“三个代表”重要等理论体系的系统學習，个性是在學習把握科学发展观的科学理论和精神实质上下的功夫不够深，融会贯通不够。同时，存在着经验主义倾向，认为自我在多个岗位锻炼过，并且在基层工作多年，实际工作有必须经验，且每年都参加不少培训，所以认为自我不用专门钻研理论，也能应付好日常工作。

二是党性修养不够强。党性问题是党员领导干部政治建设的核心问题。自我在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性锻炼不够，不能经常性地开展批评和自我批评，不能经常清理自我的，反思自我的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，理解群众的监督;在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，在一些对待个别班子成员及干部的作风问题上，会碍于情面，反映出自我党性修养有待加强。

三是宗旨观念有所淡化。虽然自我能够牢记“权为民所赋，权为民所用”，但在实际工作中往往会更看重本职工作而忽视群众工作，没有很好地把群众摆在最高位置，虚心向人民群众學習的少些，没有更多地去关心群众的想法，这样一来，与群众的感情疏远了，为群众着想服务群众的主动性不够强。有时，自我会经常陷在超多的事务性工作，文多、会多、接待多，对各村各单位交待多，和干部群众互相交流少。

四是艰苦奋斗的精神坚持得不够好。时多以抓发展、抓民生、抓维稳等日常工作代替政治的锻炼，对自我要求放松了，致使工作有时不够务实深入，满足于工作的完成及群众的好评，创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

四、下一步措施

对于以上存在问题，我将在严格按照这次教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格加以整改。主要从以下几方面努力：一是加强學習，不断提高综合素质。坚持带头加强學習，把學習摆在更加重要的位置，用先进的理论武装头脑，用丰富的知识充实自我。注重改善學習方式，既向书本学，又向实践学;既向同事学，又向群众学。坚持不懈地学，努力做到学以增智、学以致用，不断提高自我的理论水和综合素质，透过學習来推动工作，透过工作来促进检验學習。二是转变作风，进一步密切联系群众。在工作中学会换位思考，加强与职工群众谈心，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。用心解决职工群众最关心的问题。克服人浮于事，做到脚踏实地，做任何工作从实际出发，用心跟踪工作开展的进度，把心沉下去。克服脱离群众，理解群众监督，坚持向群众學習，对群众负责，为群众服务，理解群众监督。三是进一步解放，争创一流业绩。

紧紧围绕县委、县政府的工作，进一步解放，不断创新工作思路，改善工作方式，求真务实，攻坚克难，全力以赴抓好三大会战、美丽山心?清洁乡村等重点工作，努力做到拔高标杆，提升标准，多出亮点，摒弃畏难，尽心尽力争创一流的工作业绩，为实现“富民强镇”新跨越、全面建成小康社会多出力、多增光、多添彩。四是严于律己，清正廉洁。在工作中认真按照中央“八项规定”和反“四风”要求，多住勤，多与干部群众交流，促进干群关系。同时，认真执行党员领导干部廉洁自律各项规定，以清醒的头脑、清晰的思路、清廉的作风严格要求自我，持续艰苦奋斗优良传统，坚持反对奢侈浪费和奢靡之风，防微杜渐，管好身边的工作人员和家属，清清白白做事，堂堂正正做人。五是带头反四风，改作风，重落实。多深入基层，了解群众所需所求，实实在在为群众办事。注重细节，公公正处理好人民群众反映的各种纠纷，避免纠纷事态扩大。在基础建设方面：着力解决各村及圩镇的饮水安全问题及水利设施维修经费问题、村道路硬化和路灯问题;社会治安方面：加大圩镇上打击“抢包”，“?钱包”力度;经济建设方面：加大村级的招商引资力度。

四风对照检查材料（二）：

四风问题对照检查材料个人

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。只有先照照镜子，认清自我是个什么样的人，有哪些不足，这样才能从多方面来进行自身的改善，逐步向更高的境界靠拢，以更好地解决自我工作和生活当中遇到的事情。

在党的群众路线教育实践活动中，按照上级党委的统一安排部署，我个人在期重点學習了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于加强和改善党和作风问题的决定》，以及研读《党的群众路线教育实践活动學習文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件，观看了电影《焦裕禄》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。我联系自身实际，对照党章，提醒自我要时刻用党章的规定和要求规范自我的言行，持续党员的先进性；对照先进人物，自觉用焦裕禄、孔繁森等先进人物的精神和事迹鞭策自我的和行动，切实查找差距和不足，持续党员的纯洁性；对照普通群众，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚持走好群众路线，倾听教职工的意见和诉求，听意见、找差距、挖根源、促提高，力争以践行党的群众路线的实际成效

向党和人民交一份满意答卷。现将自我对照“四风”、查摆问题、自我剖析的状况汇报如下：

一、认真學習、贯彻、执行八项规定

1、将落实“八项规定”和转变作风作为行动指南。

走上领导岗位是组织对我的信任与考验，我担任副校长工作，深知自我的职责重大，既要做好校长、书记的助手，对学校的规定坚决的贯彻、执行，又要认真做好本职工作，倾听群众的意见，并及时反馈给学校，为领导排忧解难。庆幸的是，在香小有一个和谐的领导群众，大家团结一心，与时俱进，共同开创学校工作的新局面。

2、将坚定的理想信念，自觉遵守党的纪律作为立命之本。

自从1996年加入党组织以来，我对、制度充满信心，始终坚定共产主义理想信念和纯洁的道德标准；在做领导干部的工作历程中，能坚决贯彻落实党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持以学校发展为中心，认真贯彻落实上级党委的各项决策部署，上、行动上始终同持续高度一致。自觉按照党员的标准严格要求自我，事事处处做群众的表率。

3、强化理论學習，武装自我头脑，自觉维护党的形象。

作为一名党员领导干部要自觉维护党的形象，时刻持续政治立场的坚定和理论的清醒。我在时工作生活中注重带着问题学，在解决问题中主动运用所学知识；坚决执行下级服从上级、个人服从组织和民主集中制原则，诚恳理解组织和广大党员的批评帮忙和考评监督。没有发表过与党的路线、方针、政策和主义相悖的言论，更没有与组织决策相违背的行为。同时对于不遵照《党章》规定、不遵守政治纪律、不遵从组织决定的现象，我敢于批评、严于纠正，时时处处注重维护党的形象和威望。

二、对照检查存在的主要问题

（一）理论功底不高，运用理论指导实践不够。

1。學習的自觉性不高。存在以干代学的现象，个性是当工作与學習发生矛盾时，往往以工作是“硬件”，一时都不能耽误为由，學習是“软件”，能够往后推一推，从而导致學習的自觉性不高，而且學習的整体意识还不够强。政治理论和业务學習不深入、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。。

2。缺乏坚持學習的精神。客观上强调工作忙、压力大，事务性工作较多较繁琐较费时，缺乏持之以恒自觉學習政治理论的精神。

3。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论學習成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论學習与实际工作“两张皮”，严重脱节，对待理论學習，只满足于片面地引用个别理论，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

（二）工作作风不实，求真务实的精神不够。

1。学期初制定计划十分详细，在实际工作中由于工作繁忙等因素推动落实和指导欠深入、欠扎实，效果有时打折扣。个性是在接到临时的工作任务、尤其是任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样样尽快完成工作，而忽略了如何与计划内的工作相结合，高质量的去完成，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自我。

2。欠缺创新意识，有时满足于完成日常工作事务，疏于思考开拓创新，导致工作上有意识去针对具体问题改善工作方法、优化工作方式招数较少。对分管工作的前瞻性、创造性、开拓性不够，没有充分发挥主观能动性，在执行上级决策部署时局限在机械执行的层面，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作布置多，跟踪督导少，深入检查不细，具体落实不够。

3。工作方法较简单，同事间的交流不多，深入学科组、年级组，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通听取意见的少，有时不能及时了解群众的动态，对教育教学工作的指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

4。工作安排科学化程度不高，凭经验、靠感觉的时侯多，不注重充分征求各方面的意见和推荐，有些工作意见和安排，带有必须程度的主观性，影响了工作质量。有些工作安排部署也重点要求强调了，也有具体的方法措施，但抓得不实，没有回头看；开展教育活动往往是口号多，形式多，对于实际解决提高师生道德素养措施少，实效小。

5。处理突发事件的潜力不高，针对目前，教育矛盾日益突出的问题，应对随时可能发生的突发事件，高效解决的方式方法还有待提高。

6。“高、精、尖”水建设和学校发展顶层设计还有待提高。现今社会对教育的要求越来越高，依法办学、执教的政策法规、文件要求空前加强，校长依法执政的意识、学校发展规划潜力有待加强。

（三）群众意识不强，为人民服务的宗旨不够。

1。虽然也经常下到年级组内、教学班内和师生沟通了解状况，但主动性不强、不够深入，只注重了解自我想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正关心师生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有和打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

2。在工作中官僚作风作祟，对年级组内现状、班级建设状况的了解还是依靠组长汇报和定期抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与师生谈心交流少，直接听取一线教师意见不及时不全面，对师生状况和生活状况了解不全面，帮忙师生解决实际困难不多。没有真正做到“接地气”、“通灵气”、“有生气”。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

（四）享乐主义抬头，奢靡之风仍存

1。工作激情不够，有精神懈怠，职责感和使命感不强的现象。工作中存在畏难情绪，缺乏攻坚克难精神。对于一些超出自已分管范围的事情，在沟通和协调过程中，顾虑和想法比较多，怕沟通不好反而影响同事间的关系，缺乏职责感和担当精神。

2。艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄，开展教育活动时精打细算不够，存在一些为提升校位、追求活动现场效果，从而讲排场不讲计划、讲效果不讲节约，从而出现铺张浪费现象。再有对一些细节重视不够，做得不到位，比如用水、用电、用纸等方面较随意，存在必须的浪费现象。

三、对照检查存在问题的主要原因

仔细剖析存在上述突出问题的原因，直接根源是放松了对自身的要求，忽视了政治理论的學習，对坚持党的群众路线是我们党长期执政的重要保证认识不足，自我警醒、自我剖析、自我改造、自我净化的潜力降低，全心全意为人民服务的宗旨意识放松了，理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的勇气缺乏。具体表此刻以下方面:

（一）政治理论學習不够深入，政治理论修养水不高。

1。政治理论學習的深度不够。没有把理论學習放在重要位置，學習存在片面性，尤其是缺乏对党的群众路线理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

2。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的學習只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入學習，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小理论认识问题、解决问题的潜力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

3。學習的自觉性不够。满足于上级要求学什么就学什么，满足于中心组安排的學習，使政治理论的學習浮于表面，缺乏學習的自觉性。

（二）党性修养不到位，缺乏艰苦奋斗的精神

1。党的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。但是只停留在重口头上讲改造客观世界，轻行动上主动改造自我的主观世界。以忙于事务工作代替政治和党性锻炼，使自我的党性修养减弱了，对自我要求放松了。

2。思考个人的荣辱进退多了，思考群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3。在严格执行规章制度、放手大胆管理上有时还存有顾虑，“老好人”在作崇，片面地理解和追求和谐的氛围，有怕得罪人，怕影响同事之间团结等等的心理。严于律己做到了，严格要求他人却做得不够。

（三）群众观念有所淡薄，宗旨观念有所淡化

1。对党的群众路线认识不深，忽视自身存在的“四风”问题，对坚持改造自我的世界观、人生观、价值观的重要性认识不足。

2。在工作作风上有时存在不求有功，但求无过的，缺少以党的事业为己任的精神，怕出力不讨好，甚至出错，自我的整体综合素质离党的要求和群众的期盼存在较大差距。

3。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的创新精神，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。常因忙于手头事务性工作，和一线教师应对面交流贴心沟通、关心一线教师现状疾苦比过去少了，和群众的深厚感情在不知不觉中比以前淡薄了。

四、对照检查今后改善措施与努力方向

（一）要进一步加强理论學習，增强理论功底

提高自我的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决和工作中存在的实际问题为出发点，以改善自我的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，个性要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论學習的效果，实现理论与实践相统一。

（二）要进一步改善工作作风，增强宗旨意识。

1。就应把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的教育事业之中，坚持党的教育事业第一、人民的利益第一。

2。要持续道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。

3。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自我，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作潜力和服务水。

（三）要进一步持续清正廉洁，增强拒腐防变潜力。

1。时刻以《党章》和《廉政准则》要求自我，认真执行党风廉政建设职责制，自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉理解党组织和群众的监督。

2。要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，正确对待“权钱利”，坚决反对享乐主义、奢靡之风，从小事做起，从身边做起，艰苦朴素，勤俭节约，始终做到清正廉洁，带头树立高度的职责感和敬业精神。

（四）要进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，透过实现學習方式、工作理念、工作途径的创新，最终到达工作成效的提高。不断总结和完善我校阳光?和谐教育的工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创德育工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，经过对“四风”的剖析，找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中，我要努力加强學習，不断提高个人的品质修养，在党组织正确领导、帮忙和支持下，进一步提高认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，在党支部书记的带领下，团结引领我校教职工奋力拼搏，用心进取，出色完成各项工作任务。