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浙江科技学院的材料科学与工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2023-09-30 07:45:18 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的浙江科技学院材料科学与工程专业录取分数线数据,包含近三年浙江科技学院材料科学与工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

浙江科技学院的材料科学与工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、浙江科技学院材料科学与工程专业分数线是多少分

最新据2023年浙江科技学院招生办官方公布的材料科学与工程专业录取数据,我们可以知道浙江科技学院材料科学与工程专业录取分数线如下:

1、在天津省份2022年的浙江科技学院材料科学与工程专业综合专业分数线是527分,对应的最低录取位次在29427名;

2、在浙江省份2019年的浙江科技学院材料科学与工程专业综合专业分数线是574分,对应的最低录取位次在75055名;

3、在山东省份2021年的浙江科技学院材料科学与工程专业综合专业分数线是526分,对应的最低录取位次在98051名;

4、在河南省份2020年的浙江科技学院材料科学与工程专业理科专业分数线是579分,对应的最低录取位次在66467名;

http://www.wljYYJY.CoM5、在广西省份2022年的浙江科技学院材料科学与工程专业理科专业分数线是427分,对应的最低录取位次在77411名;

6、在四川省份2021年的浙江科技学院材料科学与工程专业理科专业分数线是517分,对应的最低录取位次在87003名;

二、浙江科技学院材料科学与工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (语种:不限)(口试:否)(第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2022 天津 综合 527 29427
2 材料科学与工程专业 2021 山西 理科 - 493 41070
3 (办学地点第一年在安吉校区,一年后在小和山校区)材料科学与工程专业 2020 山西 理科 - 522 41195
4 材料科学与工程专业 2019 山西 理科 - 496 38586
5 (办学地点第一年安吉校区,一年后小和山校区)材料科学与工程专业 2022 山西 理科 - 457 62510
6 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2021 浙江 综合 562 83902
7 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2020 浙江 综合 - -
8 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2020 浙江 综合 574 74933
9 (第一年在安吉校区,一年后到小和山校区就读)材料科学与工程专业 2019 浙江 综合 物 或 化 595 53225
10 (第一年在安吉校区,一年后到小和山校区就读)材料科学与工程专业 2019 浙江 综合 物 或 化 574 75055
11 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区)材料科学与工程专业 2022 浙江 综合 566 87336
12 (5500元/年;第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2022 安徽 理科 - 513 72471
13 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区)材料科学与工程专业 2021 山东 综合 526 98051
14 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2020 山东 综合 542 93960
15 材料科学与工程专业 2019 山东 理科 - 536 67448
16 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读。)材料科学与工程专业 2022 山东 综合 521 106126
17 (5500元/年)材料科学与工程专业 2021 河南 理科 - 560 62527
18 (5500元/年;第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2020 河南 理科 - 579 66467
19 材料科学与工程专业 2019 河南 理科 - 517 88095
20 (5500元/年;办学地点小和山校区;第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2022 河南 理科 - 542 69619
21 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2022 湖南 物理 物理+不限 506 65893
22 (理工类,4年,5500元/年,第一年在安吉校区,一年后在小和山就读)材料科学与工程专业 2021 广西 理科 - 474 51204
23 (理工类,4年,5500元/年,在小和山校区办学,第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2020 广西 理科 - 483 48161
24 材料科学与工程专业 2019 广西 理科 - 499 42148
25 (理工类,4年,5500元/年,在小和山校区办学,第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2022 广西 理科 - 427 77411
26 (专业备注一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)材料科学与工程专业 2021 四川 理科 - 517 87003
27 材料科学与工程专业 2020 四川 理科 - 527 83257
28 材料科学与工程专业 2019 四川 理科 - 545 79780
29 材料科学与工程专业 2022 四川 理科 - 509 89238
30 (小和山校区)(语种:不限)材料科学与工程专业 2022 贵州 理科 - 430 65307

(1).2023年浙江科技学院高考录取通知书什么时候发及EMS快递查询

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(2).南京林业大学和浙江科技学院哪个好 2023分数线排名对比

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(3).浙江科技学院和长春工业大学哪个好 2023分数线排名对比

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(4).2023年浙江科技学院高考录取结果查询官网网址入口

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(5).浙江科技学院在贵州录取分数线是多少?2023最低位次排名

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今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于浙江科技学院在贵州录取分数线的问题,包含浙江科技学院在贵州录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将浙江科技学院在贵州近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!一、浙江科技学院在贵州录取分数线是多少浙江科技学院在贵州的历年录取分数从低到高的区间为417分至563分,录取位次在75261 至11369排名区间,贵州的考生如果在这个分数段内或者位次区间,...查看更多

(6).浙江科技学院和湖南文理学院芙蓉学院哪个好 2023分数线排名对比

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(7).2023年浙江科技学院高考录取结果什么时候出来(公布时间)

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紧张的高考志愿填报结束后,最重要的高考录取录取结果什么时候出来呢,很多家长和学生关心浙江科技学院的录取结果什么时候出来,高考各批次的录取结果公布一般是按照填报高考志愿时的顺序进行的,一般在7月中旬至8月下旬各个批次陆续结束,本文大家整理了浙江科技学院所在批次的录取时间安排。1、浙江科技学院录取结果什么时候出来2023年浙江科技学院高考录取结果一般在7月至8月之间公布,不同的批次公布时间不同,考生应...查看更多

(8).烟台大学和浙江科技学院哪个好 2023分数线排名对比

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(9).南京工程学院和浙江科技学院哪个好 2023分数线排名对比

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(10).浙江科技学院和湖南理工学院哪个好 2023分数线排名对比

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(11).浙江科技学院甘肃录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

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一、浙江科技学院甘肃高考录取分数线多少分 1、2022年甘肃高考理科类考生上浙江科技学院的最低录取分数线需要427分,对应的最低录取位次为40974名,招生录取人数为71人; 2、2021年甘肃高考理科类考生上浙江科技学院的最低录取分数线需要427分,对应的最低录取位次为40986名,招生录取人数为72人; 3、2020年甘肃高考理科类考生上浙江科技学院的最低录取分数线需要431...查看更多

(12).浙江科技学院和绍兴文理学院哪个好 2023分数线排名对比

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今天很多人问高老师,关于浙江科技学院和绍兴文理学院两个高校哪个好一点,二者之间的区别有哪些?本文从维多来看浙江科技学院VS绍兴文理学院,包括浙江科技学院和绍兴文理学院建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别,让大家更容易看出浙江科技学院和绍兴文理学院哪个好。一、浙江科技学院和绍兴文理学院对比哪个好根据2023年最新浙江科技学院和绍兴文理学院各自招生办公布的数据,...查看更多

三、浙江科技学院师资和院系介绍

浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。学校有两个校区,小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地,校园土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800余亩,建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美,山明水秀,湖光鹭影,全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水,真是读书的好地方”。学校下设17个二级学院、1个教学部;现有56个本科专业;拥有5个学术型硕士学位授权一级学科、5个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省(区、市)招生;现有全日制本科生、研究生17000余名;来华留学生2300余名,其中学历留学生占比居全国高校第24位。教学科研仪器设备总值4.33多亿元,纸质图书近190万册。学校拥有一支具有国际化视野、学术水平较高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工1400余名,专任教师1140余名,其中高级职称490余名,具有博士学位教师约占47%,具有6个月以上海外学术经历教师占31%以上,具有工程实践背景教师占43%以上;全国优秀教师、享受国务院特殊津贴等18人,国家级知名专家等国家级人才7人,省级知名专家等省部级人才140余人。学校现有“十三五”省一流学科6个、省重点实验室等省部级以上学科科研平台15个。近年来获得国家级科技计划项目、国家基金100余项,省部级及以上科研奖项50余项,其中国家级科学技术奖2项,与企业共建研发机构及科技成果转移转化中心100余个,发表论文4300余篇,其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文1000余篇。长期以来,学校致力于建设“德国模式 ”的新型现代应用型大学,秉承“崇德、尚用、求真、创新”之校训,坚持“学以致用、全面发展”的育人理念,以打造“卓越工程师的摇篮”为目标,积极开展教育教学改革与实践,培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的高素质应用型人才。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校,是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级工程实践教育中心等国家教学实践平台8个,教育部产教融合创新基地等省部级教学和实践平台19个。现有“双万计划”国家一流本科专业建设点等国家级专业6个,省级一流本科专业建设点等省级专业31个,6个专业通过中国工程教育专业认证,2个专业通过德国权威工程教育认证机构ACQUIN认证。现有“双万计划”国家级、省级一流本科课程等省部级以上课程47门,国家级、省级规划教材(项目)29部(项)。

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