宁波财经学院怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)

考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对宁波财经学院了解的经验，从多方面数据分析宁波财经学院怎么样好不好，希望大家对宁波财经学院有更多的了解。

1、宁波财经学院怎么样好不好

宁波财经学院怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省教育厅民办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是二本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是宁波财经学院学校最新介绍：宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市，是一所以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年，2008年获批为普通本科高校，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。学校现有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区，占地面积1700余亩，建筑面积78万平方米；设有国际经济贸易学院

2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项

改成平行志愿 为啥还是志愿难报？

平行志愿了，为什么家长还是志愿难报？

我们来回顾一下北京自2013年以来高考志愿填报发生的一系列变化：

2013年以前，北京实行考前估分填报志愿，志愿模式为顺序志愿，第一志愿一所院校，第二志愿A、B、C三所院校。在这种志愿填报模式下一直以来就有很多家长抱怨志愿难报，首先是估分定位难，家长只能根据考生考前的一模、二模及平时成绩估分填报，高考完后好多学生会成绩变动较大；其次落榜率较高，特别是高分考生，一志愿和二志愿的学校相比层次相差悬殊。顺序志愿模式下，各高校会优先录取第一志愿的学生，一志愿没有录满的情况才会录取二志愿学生，比如一些有冲击北大清华这样一流名校的学生，一旦差一两分没有被录取，很多去北工大、首经贸这类的院校了，人大、中财等学校他们几乎没有机会，因为这些学校在一志愿就已经录满了学生，这点对于他们来说这是非常难接受的。

2014年高考改革，顺应北京家长们的意见，首次迎来了平行志愿，实行考前估分小平行志愿，即一志愿A、B两所院校，第二志愿A、B、C三所院校。一开始家长都非常高兴，觉得志愿好报了，可是到了当年五月份真正开始填报的时候，家长们发现平行志愿并没有让志愿好报，他们仍然不知道应该怎么填报，首先，考前估分定位还是老问题；其次，第一年实行平行志愿，各院校的录取分数肯定会在以前的基础上上涨，到底会涨成什么样，家长们不知道；再者，平行的A、B两所院校之间究竟应该拉开多少分的梯度才是合理的，如何保障孩子去到理想的学校，家长们心里没底。对于家长们来说高考志愿填报依然是一件难事，于是大家开始抱怨高考改革不彻底。

到了2015届，北京高考志愿填报实行重大改革，实行考后知分、知排名填报志愿，并且是大平行的志愿填报模式，本科一、二、三批都有6个平行志愿院校，每个院校可以填报6个专业，这几乎完全满足了家长们先前的愿望。但在4月份一模后，家长新的困惑、难点又来了，例如以前理科2000名的考生可以进中央财经大学选择热门财经类专业，今年进校都没有把握，明显感觉到这种变化，无论一本、二本考生都比以前少了很多机会。到了6月份填报志愿的时候，家长们面临的问题还是同以前的家长类似，一是不知道第一年实行大平行志愿，各院校分数会在以前的基础上涨多少；二是即使填报6所学校，仍然不知道这6所学校应该怎样搭配组合才是合理的，一旦填报不合理，保底院校保不住，仍会有学生档案投不出去，出现没学上的情况，或者高分进入不理想的院校。

为什么家长一直以来总是觉得志愿难报？归根结底是因为没有经验，都是第一年做高三学生家长。像天津、河南等省份已实行大平行志愿多年，一旦出分填报时，家长们也从未感过轻松。所以，无论高考志愿填报模式发生怎么样的改革，不管是考前报还是考后报，顺序志愿还是平行志愿，小平行还是大平行，新晋高三的家长都会觉得不好报，无从下手。

总结起来家长缺乏三个方面的经验：信息、方法和心理。

首先是信息，家长和考生对大学和专业了解少。每个孩子在填志愿的时候要涉及到上百所大学和上百个专业，现阶段的很多家长是80年代90年代上过大学的，现在的大学、专业、跟80年代90年代的大学相比，已经发生了巨大的变化。以前的大学只分重点大学和普通大学，现在的大学先分提前批，本科一批、二批、三批，提前批又分A段、B段、C段，本科一批中有985、211大学和普通重点大学，同样是本科二批院校，又有在京二本外地一本招生的院校，大学之间的层次是千差万别的，就读了不同的学校对将来孩子的发展可能也是完全不同的。专业同大学一样，在以前，某所学校的一个专业如果有三个博士生导师，那么这个专业有可能在全国都能进前十。可是现在博士生导师已经不再是我们衡量一个专业优势的唯一指标了，家长们可能没听说过国家重点学科、教育部一级学科排名、基地班、国家重点实验室、国家级特色专业、卓越工程师计划这些名词。如果这些最基本的大学专业信息、指标你都不了解，那么在填报志愿的时候就是将自己置身在茫茫大海中，根本不知道哪里才是靠岸点。可想而知这样选出来的大学专业，对孩子将来的长远发展一定是有影响的。

其次是方法，家长对志愿填报的规则理解容易出现偏差，缺少数据，更对录取数据的分析不够深入。有的家长不能真正理解平行志愿的录取规则：分数优先，遵循志愿，一轮投档，做出来的志愿方案未必合理。家长大都看到的只是平行志愿的好处：扩大了考生的择校范围，提高考生的录取率和投档率，增加了高分考生被投档、录取的机会，降低了考生填报的难度，但对它暗藏的许多风险认识不足，如录取分数变化、《招生简章》的录取规则、专业级差、身体条件方面的限制等等。家长在看往年录取数据的时候也是过于片面化，在填报志愿的时候往往只关注上一年的录取数据，今年的大平行志愿模式下，分数普涨，理科90%的一本院校录取排名上涨，文科也有80%的院校录取排名上涨。往年比本科线高40分50分录取的院校，今年要高80分才能去。如何准确把握志愿录取规则？如何准确解读录取数据？这些对家长而言都是难题。

最后是心理方面，包括有效沟通、权衡、适时激励等。

有的家庭，最困难的问题就是如好良好地与孩子沟通。不管家长在外面是什么身份，总经理也好，干部也好，在孩子眼里，你只是父母，你说的话，孩子很可能不听、不信，你跟孩子没法沟通。沟通这一块是需要提前做工作的，否则你只能看着孩子往错误的方向走却无法阻止。如果不解决好沟通问题，最后完成的志愿方案总会是不如人意的，而受影响的最终也还是落到孩子身上。

另外大学、专业、地区等多因素的权衡也让家长颇感为难。能上好大学，进热门专业难，专业能进了，院校层次下来了，要想院校、专业都满足，去外地的院校可以，但离开北京了；填报志愿的时候，还会受到爷爷、奶奶等家庭长者的影响，还会考虑孩子自理能力，性格因素、性别、安全、饮食、气候、就业等太多的因素，如何权衡？

都知道提高成绩重要，如何适时激励，不是每个家长都能做好。去年有个学生，成绩一般，高三伊始就定目标为北工大，并为此制定学习计划，认真执行，家长知道以目前的成绩要想实现目标至少需要提升80分，觉得希望渺茫，担心不成功孩子承受不了，三番五次做学生工作，最后孩子终于认识到父母意见的“正确性”，上北京工业大学可能性不大，从此对学习再也提不起兴趣了！家长不知在此阶段气可鼓不可泄，真正理智的时候是在6月份。我们往年有这样的一个案例，考生成绩中等，能上北工大，学习不温不火，父母都是知识分子，觉得孩子学习不上进，如果努力的话，涨几十分是很正常的。后来我们老师在与考生面谈交流过程中，了解其未来的职业理想是进大企业、世界500强企业做管理者、当白领。老师就引导孩子，500强等大企业招人是有要求的，一般要求985,211大学，性名牌大学会更好，北京工业大学虽是一所优秀的211大学，但她是北京市市属的，算不上名牌大学，还有部属的211大学，还有985等性大学、例如北京理工大学、武汉大学、中山大学等名校。考生表示非常想去这类名校，咨询老师就告诉孩子以他现在的成绩上不了这样的名校，至少还差50分。考生很有信心，认为自己成绩会上升，并开始自己计算数学、物理、英语各科能提多少分。此时老师建议他回学校找各科老师聊一聊，自己到底能有多大提分空间。过了一段时间家长打来电话，特别高兴地告诉我们，孩子学习状态非常好，班主任老师反映他总是最后一个离开晚自习室。面谈起到了激励作用，考生最终被天津大学录取。报志愿不仅仅填报大学、专业，适时的激励很有必要，并且越早越好！

3、宁波财经学院在全国近三年各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	历史	本科	458	58683
2021	河北	历史	本科	469	57024
2022	河北	物理	本科	445	158356
2021	河北	物理	本科	429	151199
2020	河北	理科	本科	456	155826
2019	河北	理科	本二	419	162253
2020	河北	文科	本科	488	45929
2019	河北	文科	本二	481	50821
2022	山西	理科	本二C	381	30058
2021	山西	理科	本二C	349	35552
2020	山西	理科	本二C	374	48137
2019	山西	理科	本二C	352	58498
2022	山西	文科	本二C	416	12242
2021	山西	文科	本二C	404	14660
2021	山西	文科	专科	316	35110
2020	山西	文科	本二C	408	20238
2020	山西	文科	专科	130	78696
2019	山西	文科	本二C	405	27641
2022	内蒙古	理科	本二A	325	58172
2021	内蒙古	理科	本二A	311	56017
2020	内蒙古	理科	本二A	333	56926
2019	内蒙古	理科	本二A	353	56333
2022	内蒙古	文科	本二A	369	18747
2021	内蒙古	文科	本二A	398	18905
2020	内蒙古	文科	本二A	437	19263
2019	内蒙古	文科	本二A	439	19252
2022	江苏	历史（历史+不限）	本科	478	51734
2021	江苏	历史（历史+不限）	本科	483	51356
2022	江苏	物理（物理+不限）	本科	447	153149
2021	江苏	物理（物理+不限）	本科	435	142114
2020	江苏	理科	本二	321	138118
2019	江苏	理科	本二	313	139332
2020	江苏	文科	本二	301	44183
2020	江苏	文科	专科	230	13382
2019	江苏	文科	本二	296	45500
2022	浙江		1段	497	170295
2022	浙江		1段	513	152575
2022	浙江		2段	467	199027
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		1段	500	154810
2021	浙江		2段	475	178586
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	445	200103
2020	浙江		3段	456	193188
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	496	159921
2019	浙江		2段	515	140330
2019	浙江		3段	453	195915
2022	安徽	理科	本二	453	142233
2021	安徽	理科	本二	442	133854
2020	安徽	理科	本二	461	131975
2019	安徽	理科	本二	442	134538
2022	安徽	文科	本二	498	39517
2022	安徽	文科	专科	394	106910
2021	安徽	文科	本二	535	39230
2021	安徽	文科	专科	381	135515
2020	安徽	文科	本二	513	40089
2020	安徽	文科	专科	353	151746
2019	安徽	文科	本二	516	43786
2022	福建	历史（历史+不限选考科目）	本科	469	29674
2022	福建	历史（历史+不限选考科目）	专科	436	41617
2021	福建	历史（历史+不限选考科目）	本科	462	31271
2021	福建	历史（历史+不限选考科目）	专科	432	41419
2022	福建	物理（物理+不限选考科目）	本科	445	84635
2021	福建	物理（物理+不限选考科目）	本科	440	82217
2020	福建	理科	本科	417	81193
2019	福建	理科	本二	400	82411
2020	福建	文科	本科	465	27426
2020	福建	文科	专科	423	39969
2019	福建	文科	本二	464	30091
2019	福建	文科	专科	268	71159
2022	江西	理科	本二	459	106958
2021	江西	理科	本二	471	89640
2020	江西	理科	本二	486	83160
2019	江西	理科	本二	467	84272
2022	江西	文科	本二	489	39785
2021	江西	文科	本二	519	33656
2020	江西	文科	本二	508	29624
2019	江西	文科	本二	516	30204
2022	河南	理科	本二	416	294463
2021	河南	理科	本二	426	259330
2020	河南	理科	本二	438	259953
2019	河南	理科	本二	392	271093
2022	河南	文科	本二	458	86120
2022	河南	文科	专科	346	221594
2021	河南	文科	本二	478	84787
2021	河南	文科	专科	235	294344
2020	河南	文科	本二	473	90033
2020	河南	文科	专科	273	295840
2019	河南	文科	本二	450	96480
2019	河南	文科	专科	232	273264
2022	湖北	历史（历史+不限）	本科	459	38663
2021	湖北	历史（历史+不限）	本科	487	43107
2021	湖北	历史（历史+不限）	专科	330	126852
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	444	102441
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	459	87834
2020	湖北	理科	本二	431	103511
2019	湖北	理科	本二	414	105977
2020	湖北	文科	本二	450	36755
2020	湖北	文科	专科	240	106389
2019	湖北	文科	本二	457	39548
2022	湖南	历史（历史+不限）	本科	466	47979
2022	湖南	历史（历史+不限）	专科	413	84919
2021	湖南	历史（历史+不限）	本科	484	42332
2021	湖南	历史（历史+不限）	专科	434	72172
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	425	151097
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	497	84603
2020	湖南	理科	本二	489	89123
2019	湖南	理科	本二	464	88923
2020	湖南	文科	专科	425	86868
2019	湖南	文科	专科	346	121250
2022	广东	历史（历史+不限）	本科	474	63331
2021	广东	历史（历史+不限）	本科	479	67574
2020	广东	文科	本科	467	68887
2019	广东	文科	本科	481	77630
2022	广西	理科	本二	343	144057
2021	广西	理科	本二	350	132559
2020	广西	理科	本二	359	125506
2019	广西	理科	本二	362	117688
2022	广西	文科	本二	423	53409
2021	广西	文科	本二	414	50112
2020	广西	文科	本二	381	51009
2019	广西	文科	本二	398	47456
2022	海南	（不限）	本科	499	32494
2021	海南	（不限）	本科	498	30733
2020	海南	（不限）	本科	487	31749
2019	海南	理科	本科B	493	24098
2019	海南	文科	本科B	554	9486
2022	四川	理科	本二	426	186000
2021	四川	理科	本二	430	176326
2020	四川	理科	本二	452	162175
2019	四川	理科	本二	462	164202
2022	四川	文科	本二	471	70319
2021	四川	文科	本二	482	60969
2021	四川	文科	专科	251	190369
2020	四川	文科	本二	466	60261
2020	四川	文科	专科	226	202149
2019	四川	文科	本二	475	65270
2022	贵州	理科	本二	360	132077
2021	贵州	理科	本二	369	125807
2020	贵州	理科	本二	386	127474
2019	贵州	理科	本二	369	129616
2022	贵州	文科	本二	471	44420
2021	贵州	文科	本二	479	42923
2020	贵州	文科	本二	463	48329
2019	贵州	文科	本二	456	45833
2022	云南	理科	本二	430	97472
2021	云南	理科	本二	436	92341
2020	云南	理科	本二	444	89314
2019	云南	理科	本二	412	102975
2022	云南	文科	本二	506	43865
2021	云南	文科	本二	500	41170
2020	云南	文科	本二	480	43805
2019	云南	文科	本二	464	52677
2022	陕西	理科	本二	376	111736
2021	陕西	理科	本二	375	104366
2020	陕西	理科	本二	389	105547
2019	陕西	理科	本二	389	116508
2022	陕西	文科	本二	428	37254
2021	陕西	文科	本二	438	33778
2020	陕西	文科	本二	455	34706
2019	陕西	文科	本二	432	43244
2022	甘肃	理科	本二	345	83759
2021	甘肃	理科	本二	336	85159
2020	甘肃	理科	本二	374	82384
2019	甘肃	理科	本二	370	93262
2022	甘肃	文科	本二	425	26367
2021	甘肃	文科	本二	432	26821
2020	甘肃	文科	本二	444	30638
2019	甘肃	文科	本二	405	39824
2022	新疆	理科	本二	290	38980
2021	新疆	理科	本二	321	32098
2020	新疆	理科	本二	349	31193
2019	新疆	理科	本二	361	32336
2022	新疆	文科	本二	334	13404
2021	新疆	文科	本二	366	11311
2020	新疆	文科	本二	383	12203
2019	新疆	文科	本二	389	13310

4、宁波财经学院属性

宁波财经学院	宁波财经学院院校基本属性
	创建时间	2001年
	院校性质	民办
	院校类型	财经
	率属于	省教育厅
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是双一流	否
	本科/专科	本科
	省/市	浙江
	硕士点
	博士点
	院校地址	https://www.nbufe.edu.cn/
	招生电话	["0574-88052238","0574-88052239"]
	招生网址	https://www.nbufe.edu.cn/zsb/

5、宁波财经学院2023年最新简介

宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市，是一所以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年，2008年获批为普通本科高校，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。学校现有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区，占地面积1700余亩，建筑面积78万平方米；设有国际经济贸易学院、金融与信息学院、工商管理学院、财富管理学院、数字技术与工程学院、人文学院、艺术设计学院、象山影视学院、基础学院、马克思主义学院、成人继续教育学院、国际教育学院、公共文体部等教学单位，42个本科专业，全日制本科在校生近2万人；拥有教职工千余人，其中硕士及以上学位教师占比89.23%，副高及以上教师占比34.08%，应用型教师占比48.76%，省151人才、省级中青年学科带头人、省教学名师、市领军拔尖人才等高层次人才近百人。现有国家级一流本科专业建设点1个、国家级一流本科课程2门、省一流学科3个、市重点学科4个。近三年，获批省部级以上纵向科研项目144项，其中国家自然科学基金项目1项、国家社科基金项目12项。现有省级一流本科专业建设点、省级新兴特色、优势重点专业20个。近五年，立项教育部产学合作协同育人项目46项，获得省、市教学成果奖14项，在校生获国家级各类竞赛奖项1700余项；学校获评“全国民办高校创新创业教育示范学校”。学校基于区域经济社会及新产业、新业态发展需求，在“双创”价值引领下，持续开展高素质应用型人才培养系列改革。创新构建“双院制”协同育人模式，与企业共建共管大宗商品商学院、家族财富研究院等7个特色产业学院。规模化推进以“翻转课堂”为主的教学模式改革，实施基于课程标准的课堂教学质量监测，促进学生创新思维和学习应用能力持续提升。在全国高校率先成立校企融合的实体创业学院，首先设立创业管理本科专业，构建多层次创业教育体系，形成“以点带面、点面结合、覆盖全校”的创业教育格局。学校不断凝练学科发展方向，打造高水平学科平台，积极通过学科交叉融合和产学研协同创新，为行业企业提供技术服务和智力支持；面向区域中小企业及新兴产业发展需求，围绕大宗商品流通、中小企业创新创业、家族财富管理、金融大数据技术、文物保护与文物遗产、新一代电子信息技术、文化传播与视觉系统设计、影视制作与影视产业管理等研究领域，着力打造优势、特色学科。学校与国（境）外60余所高校建立长期稳定的校际交流及合作关系；与美国纽约理工大学、美国波特兰州立大学、美国阿肯色大学史密斯堡分校、韩国东西大学等高校合作举办“2+2”学分互认项目，与斯洛伐克布拉迪斯拉发经济与公共管理学院共建“斯洛伐克教育科研中心”，每年有数百名师生参与国（境）外交流生、交换生项目以及进修与访学活动。面对我国高等教育发展的机遇与挑战，学校将继续坚持“致良知、育实才、立善业”的办学理念，坚守“成为中小企业发展的首选大学”的办学理想，秉承“自信、专注”校训，持续深化内涵建设，力争早日建设成为国内领先、有改革创新示范价值、特色鲜明的民办大学。（以上数据截止2021年3月）

2023年浙江衢州市高考志愿模拟填报系统入口(填报流程和指南)

2023年浙江省教育考试院模拟填报志愿怎么填及登录入口

2023年浙江省模拟报考志愿入口在哪如何填报

2023年浙江舟山市高考志愿模拟填报系统入口(填报流程和指南)

2023年浙江温州市高考志愿模拟填报系统入口(填报流程和指南)

2023年浙江填报志愿模拟演练入口(登陆地址)

2023年浙江高考志愿模拟填报系统官网(已开启)

2023年浙江高考志愿填报模拟演练流程及入口

2023年浙江高考模拟志愿填报系统入口

2023年浙江考试院志愿模拟填报入口及流程

浙江高考模拟志愿填报入口网址2023(附填报流程时间)

2023年浙江高考志愿模拟填报系统官网 附志愿填报流程

6、宁波财经学院特色专业

序号	专业层次	数量	专业
1	省级（直辖市）	6	国际经济与贸易(大宗商品交易)、工商管理(创业管理)、广播电视学、视觉传达设计、信息管理与信息系统(移动电子商务)、机械设计制造及其自动化(数控机床设计)
2	省重点、培育专业	1	计算机科学与技术

7、宁波财经学院开设专业一览表

宁波财经学院开设专业有机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、工业工程、数字媒体技术、机械电子工程、视觉传达设计、产品设计、工业设计、数字媒体艺术、环境设计、广播电视学、动画、编辑出版学、表演、戏剧影视文学、广告学、广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视表演、播音与主持、广播影视节目制作、摄影与摄像艺术、传播与策划、工商管理、市场营销、创业管理、日语、英语、秘书学、文化产业管理、商务英语、汉语国际教育、文秘、文化市场经营与管理、财务管理、审计学、会计学、数据科学与大数据技术、金融工程、信息管理与信息系统、软件工程、金融科技、国际商务、国际经济与贸易、电子商务、物流管理、国际经济与贸易（大宗商品交易）、国际经济与贸易（中美学分互认班）

宁波财经学院包含院系和开设专业
院系名单	专业名称	本专科
数字技术与工程学院	机械设计制造及其自动化	本科
	电气工程及其自动化	本科
	计算机科学与技术	本科
	工业工程	本科
	数字媒体技术	本科
	机械电子工程	本科
艺术设计学院	视觉传达设计	本科
	产品设计	本科
	工业设计	本科
	数字媒体艺术	本科
	环境设计	本科
象山影视学院	广播电视学	本科
	动画	本科
	编辑出版学	本科
	表演	本科
	戏剧影视文学	本科
	广告学	本科
	广播电视编导	本科
	播音与主持艺术	本科
	戏剧影视表演	专科
	播音与主持	专科
	广播影视节目制作	专科
	摄影与摄像艺术	专科
	传播与策划	专科
工商管理学院	工商管理	本科
	市场营销	本科
	创业管理	本科
人文学院	日语	本科
	英语	本科
	秘书学	本科
	文化产业管理	本科
	商务英语	本科
	汉语国际教育	本科
	文秘	专科
	文化市场经营与管理	专科
财富管理学院	财务管理	本科
	审计学	本科
	会计学	本科
金融与信息学院	数据科学与大数据技术	本科
	金融工程	本科
	信息管理与信息系统	本科
	软件工程	本科
	金融科技	本科
国际经济贸易学院	国际商务	本科
	国际经济与贸易	本科
	电子商务	本科
	物流管理	本科
	国际经济与贸易（大宗商品交易）	本科
	国际经济与贸易（中美学分互认班）	本科