浙江80个志愿填报技巧 科学填报80个志愿顺序

浙江新高考招生不分文理，实行统一高考和高中学考相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价、择优录取。新一轮高考改革的最大特点就是增加选择性，从报志愿的角度，采用“专业+高校”模式，可以一次性填报80个专业。

然而，对于考生和家长而言，选择面的拓宽带给自己更多机会的同时也就难免会出现选择性困难。现在摆在浙江考生和家长面前最严峻的问题是：如何从自己的兴趣出发、怎样综合各方面信息填报好80个志愿。

为了帮助浙江家长和考生更好的应对新高考的变化，由北京市志愿服务联合会下属的传习路学业发展志愿服务团发起了“浙江高三家长社群”公益性交流平台。该公益项目是以“普及对高考改革的认识、增进对高校的了解、加强对孩子的规划”为理念，旨在通过公益微信群在线交流的方式，帮助浙江地区的学生家长了解高考改革的具体政策、各大高校的招生方案及特点，从而保障浙江考生的志愿填报能够顺利进行。

近日，该项目组志愿者团队推出了针对浙江地区的公益小程序“浙江新高考志愿填报助手”，这是国内第一款专门针对浙江新高考志愿填报的小程序，浙江地区的考生和家长可以通过微信搜索“浙江新高考志愿填报助手”使用这款小程序解决高考后志愿填报中所遇到的一些问题，尤其是可以快速查询大学专业选考要求、招生计划，以及所关注学校、专业(类)以往的录取排名。

北京大学教授、教育部重大委托课题“高考改革试点方案跟踪与评估研究”项目组负责人文东茅也给家长们提供了三点建议：

第一，选择学校和专业应当从孩子的长远发展出发，高考志愿就是孩子的“志向”和“愿望”，到底是选择一个孩子有兴趣的专业，还是选择目前看来比较有前途的专业，需要考生与家长的沟通。

第二，要重视孩子的幸福感。虽然高考志愿选择是重中之重，却也不是对人生理想和事业的最终抉择，毕竟，学校和专业的选择对于一个人的一生发展却并没有预想的那么大。因此，如何能够让孩子积极向上、幸福融入大学时光，非常重要。

第三，把选择权交给孩子。孩子将来的人生是由自己负责，过分干涉孩子的选择并不是一个明知家长的举措。高考志愿填报最直接的影响是孩子能否更好的完成大学时期的学业。所以家长是提供帮助和引导，要“导之以正，激扬其高远”，而不是替孩子做出选择。

科学填报80个志愿顺序

1.看专业录取条件。

既要关注选考科目要求，也要关注专业培养的主干课程要求。考得进不等于入学后能学得好，考生应尽量选择与自己选考科目匹配度大的专业填报。

既要关注报考专业的体检要求，又要关注是否有英语等单科成绩限制。

2.看专业“冷热”和招生计划数“多少”。

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专业平行志愿可能会在一定程度上削弱院校优先，拉高热门专业甚至一些院校的特色专业、优势专业的投档分数；而一些冷门专业、弱势专业、长线专业则由于失去原先院校投档的保护，其录取分可能会有较大幅度的下降。因此，为了避免志愿撞车、志愿踩踏现象，考生在填报热门专业志愿时，需要控制一定的数量。

为落实新高考改革，很多高校进行了人才培养改革，实行大类招生，因此今年各专业（类）的招生计划数较往年有很大变化。相对来说，招生计划数量越多，其录取可能性越大，录取成绩位次也越稳定。所以，考生填报专业志愿时，“冷热”结合或“多少”结合，可以大大提高录取的可能。

3.看专业与院校“梯度”。

传统的“冲稳保”的志愿填报策略仍然适用。80个专业志愿中，考生不妨在前20~30个左右的专业志愿冲一冲，中间20~30个左右稳一稳，后20~30个左右保一保。具体比例可以根据每个人的风险偏好、承受程度的不同，做不同调整，如233、323、332等。

可以院校优先，考生结合自己的成绩位次和兴趣爱好、个性特长、职业取向、生涯规划等，以学校“梯度”为主线，选择5-10所院校，剔除自己不喜欢和不符合条件的专业，填报80个专业志愿。

也可以专业优先，将选出的80个专业志愿按其前三年院校录取的最低分、最低名次，从高到低进行排序，确定志愿先后顺序。还可以学校、专业兼顾，轮换着交叉填报专业（类）志愿。