“让道德之花绽放”主题班会设计方案
背景分析:最,本班丢失物品问题十分严重。借此班会来教育同学们。
活动过程:
1.班会开场时播放关于小偷被警察抓捕并被惩罚的短片,让同学们认识到盗窃的危害。可以让大家抒发一下自己对小偷的看法。最后班主任总结小偷对社会的危害以及偷窃的含义。
2.让同学们分析揣测一下偷盗者的心理,并尝试感受这种心理带来的后果。可以让大家亲自体验一下小偷偷窃物品后恐惧的心情。如果每一天都生活在这种心情中对精神、对身体都有很大的危害。所以,我们不要去做这种让自己虚心的事。
3.告诉大家正确的价值观,以及如何建立正确的价值观,做到“君子爱财,取之有道。”让大家谈谈对于价值观的看法,到底什么是价值观,要如何建立正确的价值观。最后班主任可以告诉同学们,一个物品价值可以用金钱衡量,但是道德却不可以。金钱是有诱惑的,但是我们要正确面对这种诱惑,才可以成为一个真正的君子,一个有道德的人。
4.以上是从道德角度分析偷盗这种行为,下面可以从法律角度分析一下。班主任可以给大家讲一个小故事:一个人起初偷了一根针,过了一段时间并没有人发现,便又偷了十元钱,但是他还是没有被人发现,暗自庆幸。当他长大后,开始抢劫金店,当他在家中高兴时,警察闯了进来,立刻将他绳之以法。班主任还可以给大家普及一下刑法盗窃罪的量刑标准:一、盗窃数额较大,法定刑在三年有期徒刑以下的量刑标准。二、盗窃数额巨大,法定刑在三年至十年有期徒刑的量刑标准。三、盗窃数额特别巨大,法定刑在十年以上有期徒刑及无期徒刑的量刑标准。四、有以下情形之一的处无期徒刑或者死刑,并处没收财产(1)盗窃金融机构,数额特别巨大的;(2)盗窃珍贵文物,情节严重的。
5.最后班主任对全班同学段时间的总体表现进行总结。多肯定、多鼓励,当然也要对个别同学循循善诱、旁敲侧击,指出犯错误不可怕,谁都会犯错误,只要改正就是好同学。
6.让同学们说说这节课的收获,以及以后要怎么做。
7.给大家播放陈佩斯的小品《警察与小偷》,在欢笑声中结束本堂班会课。
活动延伸:
1.组织同学们表演关于诚信、道德的小话剧或小品。
2.班主任可以定期对本班同学段时间的表现进行总结,及时改正大家的错误。
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