2019年北京小学生三好学生评选标准

　北京小学市级“三好学生”、区级“三好学生”、“小标兵”、“小卫士”评选条件已出，分享如下，供北京各小学的家长们查看。

　　为贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》的精神，根据《北京市教育委员会关于修订北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法的通知》（京教德[2009]2号）文件精神努力开创学校未成年人道德建设工作的新局面，促进少年儿童在德、智、体、美等方面健康成长，使广大小学生前进有方向，學習有榜样，北京市教委决定在小学生中大力表彰先进个人，树立典型，宣传事迹，以激励全区小学生积极进取，奋发向上。

　　北京市区三好等评选条件进行公示：

　　（一）小学市级“三好学生”条件

　　具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。學習兴趣广泛，初步养成良好的學習惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活惯。身心健康，开朗乐群，不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（85分及以上）。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。连续三年被评为区级“三好学生”的本市学生和本市借读的外地学生均有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校學習一年以上，也有资格参加评选。

（二）区级“三好学生”评选条件

　　1.四至六年级（普通校）和三至五年级（五四学制）第一学期被评为校级“三好学生”的学生方可作为候选人。在本市借读的外地学生或赴外省、外区就读的本市学生回到本区就读，在参评学校學習一年以上的，均有资格参加区级“三好学生”的评选。

　　2.品德好

　　（1）具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱的情感。

　　（2）模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　（3）积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。

　　（4）品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。

　　3.學習好

　　（1）學習兴趣广泛，初步养成良好的學習惯。

　　（2）善于提问，乐于探索，学科总评成绩优良。（参看第一学期成绩）

　　4.身体好

　　（1）积极参加文体活动，有良好的生活惯。

　　（2）身心健康，开朗乐群，不怕困难。

　　（3）体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优良等级（80分及以上）。

　　（4）残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

　（三）区级“礼仪小标兵”评选条件

　　自觉践行，弘扬传统文化及传统美德，有良好的文明礼仪素养，言行举止，文雅大方。积极参加“做文明有礼的北京人”等活动，认真落实《东城区小学生行为惯培养目标》要求，且在活动中表现突出。

　　（四）区级“环保小卫士”评选条件

　　具有较强的环保意识，认真践行低碳环保生活理念，积极参加学校组织的各项环保教育活动，充分发挥作用，且在活动中表现突出。

　　（五）区级“安全小卫士”评选条件

　　积极學習安全知识，踊跃参加安全实践活动，具有较强的自护意识和自护能力，在各种安全教育活动中发挥宣传示范作用。

　　（六）区级“雷锋小标兵”评选条件

　　关心他人、助人为乐、吃苦耐劳、无私奉献、坚持做好事、积极参加校内外各项公益活动，在学雷锋活动中，表现突出。