幼儿园 男生女生大不同
调查学校
普陀区太山新村幼儿园
小班 结合小宝宝主题开展:我爱我自己活动。关注点是知道男孩女孩的不同之处,上厕所要分厕,学会保护自己。
中大班 结合主题活动“我在妈妈肚子里”和“身体的秘密”;保护我自己。关注点是形象地了解一些关于性教育的启蒙知识,科学认识自己的身体,知道这些隐私部位的重要性,并有保护自己隐私部位的意识。
实施途径 以绘本为载体承载幼儿性教育的内容,幼儿容易接受,幼儿通过观察图画可以获得相关知识,而教师对文字的讲解可以丰富幼儿的性知识。在开展绘本活动的时候,很自然地让幼儿认识到隐私的身体器官,有利于幼儿树立正确的性观念。
小学 知道保护自己隐私
调查学校
上海理工大学附属小学
学校将生命教育、性别教育融合为小学生提供启蒙课程。2011年,学校自主开发的校本课程《男孩女孩》正式使用,成为上海首套中小学性别教育教材,并在杨浦区18所中小学内试讲。2013年该课程在杨浦全区小学正式全面推广,上海部分区县,广东、河南等省市也有部分学校采用该教材。今年9月新学期,《男孩女孩》的网络版课程上线上海市中小学专题教育台,并作为选修课程提供小学四、五年级的学生选修。网络课程通过活泼生动的卡通、通俗可爱的语言帮助高年级小学生们了解性生理、性心理等方面的知识并培养保护自己身体的基本能力。
初中 传授青春期知识
调查学校
宝山区交华中学
开展经常性的青春期辅导讲座。内容包括青春期有什么特征、青春期男女生的生理卫生尤其是女生的经期卫生知识、青春期的心理特点等。在讲授青春期异性交往原则时,重点帮助学生们分析男孩喜欢的女孩特点是什么;男孩不喜欢女孩的特点是什么;男生女生交往的原则是什么;以及男生女生交往的分寸:不过分拘束,不过分亲昵,不过分冷漠,不过分随便;男生女生交往的度:不要卿卿我我,不要只专注一个异性,不要单独地,偷偷地约会。
高中 了解异性如何交往
调查学校
浦东新区洋泾中学
在心理课里融入性教育内容。采用目前国际上较为流行的PLA(Participatory Learning and Action参与式學習与行动)教学方式。师生们畅所欲言,在彼此的互动中产生了心灵的碰撞。比如,教师用简易的图形和手势帮助男女生共同了解避孕知识和流产后果。课堂上,教师还让高中生通过绘画的方式表达自己对爱情的观念。又比如,在上《艾滋病的预防》这一课时,教师通过卡片排序法,让学生根据自己原有的经验给不同身份的人进行排序,看看哪些人是高危人群。
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