2024年通化小学排名前十名有通化钢铁集团有限责任公司第一小学、东昌区第三实验小学校、通化市胜利小学、通化市东昌区东风小学、通化市东昌区建设小学、通化市朝鲜族小学等,具体参考以下表格。

通化钢铁集团有限责任公司第一小学
东昌区第三实验小学校
通化市胜利小学
通化市东昌区东风小学
通化市东昌区建设小学
通化市朝鲜族小学
东昌区第一实验小学
东昌区第二实验小学
通化市东昌区新站小学
通化市东昌区第三实验小学始建于1947年,原名是通化铁路小学,1963年更名为通化铁路一小,1991年被吉林省教育委员会批准为通化铁路实验小学,2004年8月由于铁路改革,学校整体移交到东昌区,实行了属地化管理,2005年更名为东昌区第三实验小学。
1963年建校的东昌区胜利小学坐落在玉皇山脚下,浑江江畔。校园面积9225方米,建筑面积3972方米。现已拥有24个教学班;1430名学生,
东昌区东风小学位于吉林省通化市新华大街龙泉路185号,学校始建于1959年,原称转盘小学,是建国后人民政府早期成立的学校之一,1966年改称为东风小学,迄今这所学校在新中国教育史上已经走过了53个春秋。
第一,要知道,小学六年的教育形成的不只是知识量单方面的差距,也是學習能力、惯、思维模式等方面的综合能力差距,既是决定孩子能否顺利进入好中学的关键,也是孩子成长成才的基础。一旦拉开差距,中学将很难实现赶超。凡事得讲点道理,对不对得讲道理啊,第二,好学校拥有优质的师资力量和教学的软硬件资源,先进的教学模式和经验更容易培养出优秀的学生,孩子进入不同的学校待六年,很容易受学校环境影响,沾染学校的气质,这种差距也很难改变。第三,好学校有好的生源,不是普通同学校能比得好生与家长的受教育的层次、素养水甚至积极能力的直接体现。
不同家庭培养的孩子,其知识面、眼界、格局、思维模式、为人处事方式都有很大的差异,日积月累形成巨大差距,长期与什么样的人在一起也会受到影响。朱者赤,墨者黑,这对于孩子的成长成才是极为重要的。最后,教育的根本是教书育人,學習知识只是基础,使孩子成为完整、健全、优秀的人才是择校的根本目的。
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