2020西藏高考理科数学难度系数答案解析,今年高考理科数学卷难不难

2018西藏高考理科数学考试正在进行，那么今年西藏高考理科数学卷难不难，相比往年西藏2018高考理科数学卷难度系数怎么样，下面小编整理关于西藏高考理科数学卷相关的点评希望可以起到参考作用。

全面检测双基，突出考查重点。试卷注重对基础知识与基本技能的考查，贴教学实际，试卷中的每种题型均设置了数量较多的基础题，

如第3题以我国古代数学名著《算法统宗》中的数学问题为背景考查学生对数列基础知识的掌握，具有一定人文。

同时试卷中数学知识体系的主干内容占有较高比例，

如对函数与导数、三角函数与解三角形、立体几何、解析几何、数列、概率统计等内容有非常高比重的考查，充分体现了高考对主干知识的重视程度。

强调通性通法，坚持能力立意。试卷注重通性通法在解题中的运用，都是运用基本概念分析问题，基本公式运算求解、基本定理推理论证、基本数学方法分析和解决问题，这有利于引导中学数学教学回归基础，避免一味钻研偏难怪试题，从而使学生能够在数学學習上获得正常的发展，

如第7题考查逻辑推理能力，凸显数学既是一门工具性的基础学科更是一门逻辑思维的学科，如选择第12题考察向量，难度较大，但仍然不离时强调的定比分点以及相关结论。

同时试卷坚持能力立意，全面考查运算求解、空间想象、抽象概括、推理论证、数据处理以及综合运用有关知识分析和解决问题的能力，其中运算求解能力贯穿试卷始终。

考查数学素养，关注数学应用。数学素养涵盖数学的基础知识、基本技能和它们所体现的数学方法与能力，以及在此基础上的应用意识和创新意识，

如第18题以养殖水产为题材，贴生活实际，所用数学知识(计数和概率)也不复杂，考查学生的阅读理解能力与运用数学模型解决实际问题的能力，更贴学生应用能力的真实水。

难度结构合理，提高区分层次。试卷难度结构合理，由易到难，循序渐进，具有一定梯度，能较好区分不同程度的学生，有利于高校选拔，

如选择题第1-9题，填空题第14题、解答题的第17、18题以及选做题的第23、24题都属于基础题，绝大多数学生都能顺利解答;选择题第10、11题，填空题13、15，解答题第19、22题难度中等，对中档程度学生不会构成太大困难;作为能力把关的第12、16、20、21题知识综合性较强，难度较大，能力要求更高。

但这部分试题的设置也是由浅入深，上手容易，但要完整解答并非易事。

如第21题第(1)问考查导数在不等式恒成立问题中的应用，问题常规，但需要学生在这过程中合理的构造函数，强调导数的工具作用，第(2)问以第(1)问的结果为铺垫，考查学生的知识迁移能力、思维灵活性、解题创造性。

2017年高考课标全国卷II对中学数学教学起到了很好的导向作用，主要表现为回归课本、夯实基础，重视数学方法，加强数学应用与数学思维能力的培养，实现从结果教育到过程教育的转变。