西藏高考数学试题及答案解析点评难不难,附word文字完整版

更新：2023-08-14 04:06:45 高考升学网

高考生考后关注的重要问题之一就是试卷答案及分析点评，因为这关系到2023西藏高考分数线的高低，本文就此问题整理了西藏高考数学试题难易程度分析相关信息内容，供大家查阅参考。

一、2023年西藏高考数学试题及答案解析

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二、西藏高考数学试题难度如何（点评解析）

2023年西藏高考数学试题及答案尚未公布，以下是小编整理的关于2022年西藏高考数学试卷点评及解析，仅供参考。

全国卷甲卷，分文、理两套试卷。试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，知识点覆盖面广，各章节知识分配恰当，题目数量稳定，试题难度安排适当，题设立意新颖，达到了考基础、考能力、考素质、考潜力的目标，很好地发挥了高考育人的功能。

试题开放创新

高考数学命题坚持思想性与科学性的统一，《深化教育评价改革总体方案》提出，构建引导考生德智体美劳全面发展的考试内容体系，改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象，考查学生创新思维的能力。比如理科第17题，充分考查考生对数学本质的理解，引导中学数学在数学概念与数学方法的教学中，重视培养学生数学核心素养，充分发挥了数学考试的教育功能和引导作用。

计算和阅读量增加

试题“难点分散”，没有极致的难题，每道题都有其内涵的地方，如压轴题12、16、21题难度相对往年的试卷难度持平。但是较2021年来说，整套试卷的计算量和阅读量增加了，从第4题开始就需要计算，接着第7、8、9、10都需要计算，第7题属于立体几何问题，8题体现了高考理论联系实际的要求，题干复杂，阅读量较大，11题考查三角函数的性质，有一定的综合性，16题计算也比较大，这不仅考验学生的计算能力，也考验了学生的阅读理解能力。

试题灵活多样

数学高考通过突出思维品质考查，强调独立思考和创新意识。

就全国甲卷来说，试题考查的主干知识相较前几年变化不大，但“反套路”题型增多，考查形式有较大的变化。例如集合放在了第3题，三角函数以小题考查为主，数列仍然考查大题，立体几何考察的比较常规。全国甲卷理科第20题、文科第21题，考查了直线、抛物线、三角函数、不等式的基本性质以及解析几何的基本思想方法，要求学生在复杂的直线与抛物线的位置关系中，能抓住问题的本质，发现解决问题的关键，选择合理的方法。

总体而言，试题质量很高、导向性很好，突显了数学学科本质，重点是对学生思维的考查、对数学的核心素养和关键能力的考查。也延续了近几年全国卷的基础性、综合性、创新性的特点，没有刻意的为了创新而创新，只要平时认真复习，多注重学科知识和关键能力的培养，考试时再细心、沉稳一点，定会取得一个比较理想的成绩